Top 6 # Xem Nhiều Nhất Học Tiếng Xứ Nghệ Mới Nhất 3/2023 # Top Like

Chủ nhật – 15/05/2011 09:03

Nguyễn Lưu Cảnh Hào chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình với các bạn học sinh trong một buổi giao lưu.

Học tiếng Anh để trở thành nhà ngoại giao giỏi

Khuôn mặt bầu bĩnh, đôi mắt sáng thông minh và đặc biệt là suy nghĩ chín chắn là ấn tượng đầu tiên khi chúng tôi tiếp xúc với em. 12 tuổi, Nguyễn Lưu Cảnh Hào (lớp 6A, Trường THCS Đặng Thai Mai (TP Vinh, Nghệ An) đã có trong tay thành tích khiến nhiều bạn khác ngưỡng mộ: Giải nhất cuộc thi Olimpic tiếng Anh cấp thành phố năm 2009; giải nhất cuộc thi Olimpic tiếng Anh bậc tiểu học cấp tỉnh năm 2010; Thủ khoa, giải Vàng cuộc thi Olimpic tiếng Anh Quốc gia năm 2010; Giải thưởng Phonis-LBUK and Cambridge Esol tại Hà Nội. Không chỉ học giỏi môn tiếng Anh, Hào còn là học sinh giỏi toàn diện 5 năm liền; đoạt giải nhì cuộc thi “Nói lời hay viết chữ đẹp” cấp thành phố, giải nhì cuộc thi kể chuyện về những người anh hùng…

Cảnh Hào thích học tiếng Anh từ nhỏ và quyết tâm học thật giỏi môn học này bởi theo em thì học giỏi tiếng Anh giúp em có cơ hội du học, tiếp cận những tiến bộ khoa học kỹ thuật của nước bạn để áp dụng vào thực tiễn đất nước mình. Ước mơ sau này của Cảnh Hào là trở thành một nhà ngoại giao giỏi, bởi vậy phải học thật giỏi ngoại ngữ, trong đó có tiếng Anh.

Không chỉ có thành tích học tập đáng nể mà Cảnh Hào còn là một cán bộ lớp, chi đội trưởng gương mẫu

Để thực hiện được mục tiêu của mình, Cảnh Hào đề ra cho mình phương pháp học cụ thể và quyết tâm thực hiện bằng được mục tiêu đề ra. “Mỗi ngày em học thuộc 5 từ mới, nắm vững ngữ pháp và thường xuyên xem phim bằng tiếng Anh để luyện nghe và nói”, Cảnh Hào cho biết. Chị Lưu Thị Huyền – mẹ Cảnh Hào tự hào về cậu con trai của mình: “Cảnh Hào ngoan, chăm chỉ và có tính tự lập. Chúng tôi chỉ định hướng cho con còn mọi việc để Cảnh Hào tự quyết định. Bố mẹ không gò ép Cảnh Hào phải thế này thế nọ, mọi việc đều để cháu làm theo ý thích của mình. Tuy nhiên để tạo điều kiện tốt nhất cho con, bố mẹ cũng thường xuyên mua sách vở, băng đĩa, phim tiếng Anh cho Cảnh Hào rèn luyện thêm”.

Tuy nhiên, Cảnh Hào không để môn tiếng Anh cuốn mình đi mà em học đều các môn, trong đó nổi trội hơn là môn Toán. Ngoài ra Cảnh Hào còn là một lớp trưởng, chi đội trưởng gương mẫu được thầy yêu, bạn mến.

Cảnh Hào (thứ 2 từ phải sang) trong buổi giao lưu với các bạn đội viên nhân kỷ niệm 70 năm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh (15/5/1941 – 15/5/2011). Em được bình chọn là một trong 10 gương mặt thiếu nhi tiêu biểu toàn quốc nhân dịp kỷ niệm 70 năm thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh.

Ham học và học giỏi nhưng Cảnh Hào không phải là con “mọt sách”. Hiện tại em đang theo học môn bơi lội và khiêu vũ để rèn luyện sức khỏe, thường xuyên tham gia các hoạt động ngoại khóa do nhà trường tổ chức.

Cảnh Hào đã vượt qua hàng nghìn bạn nhỏ trong nước và trở thành đội trưởng của đội Việt Nam tham dự Hội trại hè Quốc tế năm 2010 tại Nhật Bản. Với những thành tích đã đạt được, Cảnh Hào được bình chọn là 1 trong 10 gương mặt trẻ tiêu biểu Nghệ An năm 2010, Đại biểu cháu ngoan Bác Hồ tỉnh Nghệ An tham dự Đại hội cháu ngoan Bác Hồ toàn quốc năm 2010 và được bình chọn là 1 trong 10 gương mặt thiếu nhi tiêu biểu toàn quốc nhân dịp kỷ niệm 70 năm thành lập Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.

Vào tháng 5/2010 Cảnh Hào cùng với 5 bạn thiếu nhi Việt Nam sang Nhật Bản tham dự Hội trại hè quốc tế. Chuyến đi kéo dài trong 1 tháng đã để lại trong em nhiều kỷ niệm và những ấn tượng sâu sắc.

Cảnh Hào (ngoài cùng bên trái) những ngày tham dự Hội trại hè quốc tế tại Nhật Bản tháng 5/2010.

Cảnh Hào được thay mặt thiếu niên 57 quốc gia tham dự Hội trại hè quốc tế nói lên cảm nhận của mình về nước Nhật, phát biểu của Cảnh Hào đã nhận được sự hưởng ứng cao từ bạn bè quốc tế.

Cảnh Hảo chụp ảnh kỷ niệm với một bạn thiếu nhi nước Nga.

Với vốn kiến thức tích góp bấy lâu và càng ngày càng được bồi đắp, với quyết tâm cao, tin rằng những dự định của Cảnh Hào sớm trở thành hiện thực. Chúc cho ước mơ của em ngày càng bay cao, bay xa hơn.

Tác giả bài viết: Hoàng Lam

Nguồn tin: Báo Dân Trí

Đây là sân chơi để học sinh nâng cao kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh, làm phong phú thêm vốn hiểu biết về ngoại ngữ và văn hóa của mình. Đồng thời, truyền cảm hứng cho học sinh yêu thích học tiếng Anh, tạo cơ hội để học sinh giao lưu, rèn luyện kĩ năng sống và khẳng định giá trị của bản thân.

Nội dung đặc sắc, vũ điệu sôi động được trình diễn bằng tiếng Anh đã cuốn hút hàng nghìn học sinh tham gia

Bên cạnh đó, phát huy được tiềm năng, tài năng của học sinh trường Hà Huy Tập trong việc hình thành các ý tưởng, làm việc nhóm, khả năng dẫn chương trình, các tiết mục văn nghệ, diễn kịch… đặc biệt khả năng kết nối, được đông đảo học sinh hưởng ứng qua việc giao lưu, các trò chơi, tiết mục tập thể.

Học sinh tự tin, năng động trong tiết mục nhảy hiện đại

Tại buổi lễ, ngoài những phần giao lưu, trò chơi đều sử dụng hoàn toàn bằng tiếng Anh, tất cả học sinh còn được hòa mình vào không khí sôi nổi, cuốn hút của những ca khúc tiếng Anh với những màn khiêu vũ đầy ấn tượng. Đặc biệt là màn kịch phim “Công chúa tóc mây”. Điểm nhấn của chương trình là màn trình diễn của 5 cặp đôi học sinh thanh lịch với trang phục dạ hội.

Vở nhạc kịch bằng tiếng Anh được các em học sinh thể hiện lôi cuốn, hấp dẫn

Thầy Hoàng Minh Lương, Hiệu trưởng trường THPT Hà Huy Tập cho biết: “Tôi rất vui khi chứng kiến đông đảo các bạn học sinh và cả phụ huynh đến tham gia với chương trình. Đây là một sân chơi đầy hấp dẫn đối với học sinh, giáo viên; là một không gian đa sắc màu; không gian vui mà học. Các em không chỉ được nâng cao kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, mở rộng, làm phong phú thêm vốn hiểu biết về ngôn ngữ, văn hóa mà còn được hòa mình trong không gian nghệ thuật với các vũ điệu, ca từ sôi động, những màn trình diễn độc đáo. Từ đó giúp các em rèn luyện kỹ năng sống và khẳng định giá trị của bản thân mình”.

Thu Hiền

Hiện nay các trung tâm dạy tiếng Đức được mở ra ngày càng nhiều và ngày càng có nhiều giáo viên người Đức dạy tại các trung tâm ở Việt Nam để phục vụ nhu cầu muốn học tiếng Đức với người bản xứ của chúng ta. Hoặc chúng ta có thể học trực tuyến với người bản xứ qua các ứng dụng, chương trình online. Có nhiều cách để chúng ta có thể học tiếng Đức với người bản xứ. Chúng ta có thể chọn cho mình một cách học phù hợp và hiệu quả.

Bạn đang muốn học tiếng Đức nhưng việc học tại các trung tâm với giáo viên người Việt không đem lại hiệu quả như mong muốn. Bạn từng cố gắng học nghe rất nhiều nhưng khi gặp người bản xứ thì chúng ta không nghe rõ được họ nói gì. Nếu bạn muốn khả năng nghe của mình tốt hơn thì nên tìm cho mình một giáo viên người bản xứ để học tiếng Đức. Học tiếng Đức với người bản địa là phương pháp học rất hiệu quả.

Vậy học tiếng Đức với người bản xứ thế nào mới hiệu quả?

Luyện nghe mỗi ngày: Chúng ta có thể xem các chương trình trực tuyến của người Đức để nghe họ nói chuyện hoặc tìm nơi có nhiều người Đức để rèn kỹ năng nghe của mình.

Cải thiện khả năng nói tiếng Đức: Giao tiếp với người bản xứ là một cách học tiếng Đức nhanh và hiệu quả, giúp bạn chỉnh được khả năng phát âm đúng và chuẩn xác. Bạn có thể đi và gặp người Đức ở các khu du lịch trong nước và bắt chuyện với họ để cải thiện trình độ tiếng Đức của mình.

Ưu điểm khi học tiếng Đức với người bản xứ

Tiếng Đức được xem là ngôn ngữ thông minh, một trong những ngôn ngữ linh động và phức tạp nhất thế giới nhưng tiếng Việt và tiếng Đức điều sử dụng chung bảng chữ cái latinh nên người Việt Nam rất dễ tiếp thu so với những ngôn ngữ khác.

Học tiếng Đức với người bản xứ giúp chúng ta nhạy bén hơn trong quá trình giao tiếp hoặc trong những tình huống bất ngờ chúng ta không còn bối rối. Nghe người Đức nói chuyện nhiều khi gặp những người nước khác như Pháp, Tây Ban Nha chúng ta cũng có thể hiểu được sơ sơ ý họ muốn nói vì tiếng Pháp và Tây Ban Nha cũng rất giống tiếng Đức.

Tiếng Đức là một ngôn ngữ không dễ dàng học, và đặt biệt là học với người bản xứ càng khó hơn. Tiếng Đức có nhiều từ khá phức tạp để thuần thục hết thì cần một quá trình lâu dài. Tính đa nghĩa khiến cho người đọc làm cho người nghe dễ hiểu lầm nếu không phát âm chính xác. Cách nói của người bản xứ sẽ rất nhanh và có những từ nối âm hay những tiếng lóng làm cho chúng ta không thể nghe rõ dẫn đến không thể hiểu được họ nói gì.

Tiếng Việt chúng ta sử dụng không chú trọng về cách nhấn trọng âm cho lắm, trong khi tiếng Đức lại rất chú trọng đặt biệt là lúc học nói. Rất nhiều người học nói tiếng Đức cho rằng đây là phần khó nhất. Vì nếu bạn nói sai trọng âm thì câu nói của bạn sẽ ra ngĩa hoàn toàn khác hoặc không có nghĩa gì cả.

Tags: học tiếng Đức trực tuyến, tự học tiếng Đức tại nhà, học tiếng Đức ở các trung tâm tại tphcm, học tiếng Đức qua skype, học tiếng Đức trực tuyến với người người bản xứ, Cách học tiếng Đức hiệu quả, phương pháp học tiếng Đức giao tiếp, học tiếng Đức, học tiếng Đức để du học, học tiếng Đức qua youtube.

Học cách nói tiếng Anh của người bản xứ K hi bạn nói tiếng Anh với người bản xứ, họ thường không hiểu rõ chúng ta muốn nói gì mặc dù trong “thâm tâm” bạn biết chắc là mình đã nói đúng chính xác những gì mình đã được học từ thầy cô hay những nguồn tài liệu đáng tin cậy.Vậy tại sao họ lại không hiểu chúng ta nói gì? Nguyên nhân phần lớn (mà ai cũng biết) là bạn phát âm chưa chuẩn và không giống họ nên họ không hiểu. Nguyên nhân thứ hai cũng không kém phần quan trọng đó là bạn đã áp dụng những gì đã học không đúng cách sử dụng tiếng Anh thông thường của người bản xứ.

Học cách nói tiếng Anh của người bản xứ

K hi bạn nói tiếng Anh với người bản xứ, họ thường không hiểu rõ chúng ta muốn nói gì mặc dù trong “thâm tâm” bạn biết chắc là mình đã nói đúng chính xác những gì mình đã được học từ thầy cô hay những nguồn tài liệu đáng tin cậy.Vậy tại sao họ lại không hiểu chúng ta nói gì?

Nguyên nhân phần lớn (mà ai cũng biết) là bạn phát âm chưa chuẩn và không giống họ nên họ không hiểu.

Nguyên nhân thứ hai cũng không kém phần quan trọng đó là bạn đã áp dụng những gì đã học không đúng cách sử dụng tiếng Anh thông thường của người bản xứ.

Điều này thật sự rất ít được học trong sách vở vì sách vở thường dạy điều đúng và chuẩn mực trong ngôn ngữcủa họ. Trong khi người sử dụng thường nói ngắn gọn, biến tấu làm sao cho dễ hiểu (theo cách của họ) nên sẽ gây khó hiểu (theo cách của bạn) và không ít khó khăn cho bạn khi giao tiếp với người bản xứ.

Để hiểu được những sự khác biệt này, bạn có thể tự học bằng cách tìm cơ hội giao tiếp nhiều với người bản xứ và rút kinh nghiệm từ những cuộc nói chuyện đó.

– A learner’s style: Susan didn’t make a fault anyway.

American Style: Susan didn’t make a mistake anyway.

– A learner’s style: He becomes better.

American Style: He got better.

– A learner’s style: We’ll have a hearing test tomorrow.

American Style: We’ll have a listening test tomorrow.

– A learner’s style: I recommend you to take a long vacation.

American Style: I recommend that you take a long vacation.

– A learner’s style: It was still bright outside.

American Style: It was still light outside / There was still light outside

– A learner’s style: Come to here.

American Style: Come here.

– A learner’s style: Common students in US don’t wear a uniform.

American Style: The average students in US don’t wear a uniform.

– A learner’s style: Who cooked this salad ?

American Style: Who made this salad ?

– A learner’s style: Different from me, she is proficient in English.

American Style: Unlike me, she is proficient in English.

– A learner’s style: Little children are difficult to understand that.

American Style: It is difficult for children to understand that.

– A learner’s style : I get my salary twice a month.

American Style: I get paid twice a month..

– A learner’s style : Would you like a drink ?

American Style: Would you like something to drink ?

– A learner’s style: Let me examine your pulse.

American Style: Let me feel your pulse.

– A learner’s style: I have no exercise talent.

American Style: I am not athletic.

– A learner’s style: Don’t expect me too much.

American Style: Don’t expect too much from (of ) me.

– A learner’s style: I forget my hat in the house.

American Style: I left my hat in the house.

– A learner’s style : Don’t step on the grass.

American Style: Keep off the grass.

– A learner’s style: Lend me some money, for instance 500 dollars, Lin

American Style: Lend me some money, say 500 dollars, Lin

– A learner’s style: I have a free time.

American Style: I am free.

– A learner’s style: The sun rises from the East.

American Style: The sun rises in the East.

– A learner’s style: The thief got in from the window.

American Style: The thief got in through the window.

– A learner’s style: Let’s begin from page 10.

American Style: Let’s begin at ( on ) page 10.

– A learner’s style: Did you attend college ?

American Style: Did you go to college ?

– A learner’s style: I wanted to go to Europe last summer, but it was too expensive so I gave up to go.

American Style: I wanted to go to Europe last summer, but it was too expensive so I gave up the idea.

– A learner’s style: I am going back my home.

American Style: I am going home.

– A learner’s style: His temperature went down.

American Style: His temperature came down.

– A learner’s style: I like green color.

American Style: I like green.

– A learner’s style: Today’s newspapers has his articles on Taiwan.

American Style: Today’s newspapers carries his articles on Taiwan.

– A learner’s style: Give me money, if you have.

American Style: Give me money, if you have any.

– A learner’s style: You’ll have a cold if you sleep with your window open.

American Style: You’ll catch a cold if you sleep with your window open.

– A learner’s style: Somebody’s knocking on the door. Go and see who he is.

American Style: Somebody’s knocking on the door. Go and see who it is / Go and check.

– A learner’s style: The head office is in Taipei.

American Style: The main office is in Taipei.

Nguồn: ST & Tổng hợp từ Internet: Minh Thư (Lopngoaingu.com)