Học Tiếng Anh Online Lớp 6

--- Bài mới hơn ---

  • Tuyệt Chiêu Học Nói Tiếng Anh Giao Tiếp Với Người Bản Ngữ
  • Các Khóa Học Và Học Phí Tại Anh Ngữ Antoree
  • 100 Đoạn Giao Tiếp Tiếng Anh Hàng Ngày
  • Học Tiếng Trung Qua Bài Hát: Đồng Thoại
  • 12 Bộ Phim Ngôn Tình Trung Quốc Hay Nhất 2022
  • Vì sao học tiếng anh lớp 6 lại quan trọng với học sinh?

    Khi lên lớp 6 là các em học sinh bắt đầu bước sang bậc trung học cơ sở, sẽ được làm quen với một môi trường học tập mới với phương pháp học tự lập cùng lượng kiến thức đa dạng của rất nhiều môn học khác nhau. Chính bởi lý do đó, phần lớn các em đều cảm thấy rất lạ lẫm và không thể tiếp thu hết toàn bộ kiến thức trên lớp, trong số đó không thể không kể đến đó là môn tiếng anh lớp 6. Muốn trẻ có kết quả học tập tốt thì cần phải có một phương pháp học tập tiếng anh tại nhà hiệu quả để giúp các em vừa có thể củng cố được kiến thức trên lớp vừa rèn luyện thêm nhiều kỹ năng một cách hiệu quả. Chính vì lẽ đó các khóa học tiếng anh lớp 6 online càng được các bậc phụ huynh tin tưởng bởi những ưu điểm của mình.

    Có nên cho trẻ học tiếng anh online lớp 6 hay không?

    Ưu điểm của việc học tiếng anh online lớp 6

    Tiết kiệm được thời gian và chi phí đi lại: học tiếng anh lớp 6 online thì các bậc phụ huynh có thể cùng các em học ở nhà, học vào bất cứ khi nào có thời gian rảnh và học ở bất cứ nơi nào mà các em thích. Việc học online giúp giảm thiểu được chi phí di chuyển giữa nhà và trung tâm tiếng anh, thời gian di chuyển cũng được giảm, các bậc phụ huynh có thể làm thêm được việc khác thay vì tốn thời gian đưa đón các em đi học tiếng anh tại các trung tâm.

    Chủ động trong việc học, giáo trình đa dạng sinh động: Có thể học vào những lúc rảnh rỗi, học ở nơi mình thích, lựa chọn trang trực tuyến để học… là sự chủ động mà học tiếng anh lớp 6 online mang lại. Thêm vào đó giáo trình giảng dạy của website dạy online thiết kế đẹp mắt, sinh động, tạo hứng thú học tiếng anh cho các em.

    Nhược điểm của việc học tiếng anh online lớp 6

    Dễ mất tập trung và chơi nhiều hơn học: các em nhỏ chưa có tinh thần tự giác và trách nhiệm cao, lại dễ bị mất tập trung nên việc cho các em tự học tiếng anh không có ai bên cạnh mà học với chiếc máy tính thì các em dễ bị xao lãng mà tìm kiếm các trò chơi điện tử mà không chịu học.

    XEM NGAY: Địa chỉ học tiếng anh trực tuyến uy tín số 1 toàn quốc, giúp bạn thành thạo giao tiếp tiếng anh chỉ trong 63 buổi học.

    Các cách học tiếng anh lớp 6 online hiệu quả

    Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu từ vựng

    Để đọc hiểu được từ vựng cần:

    • Nắm được các cấu trúc cần thiết
    • Ôn luyện nhiều dạng bài đọc khác nhau
    • Tìm hiểu các cách làm như đọc tìm ý chính

    Luyện viết

    Có 4 cách luyện viết cho quá trình luyện viết của các em như sau:

    • Vẫn là nắm được từ, các cấu trúc câu cần thiết
    • Viết đa dạng các bài viết khác nhau
    • Dựa vào các bài mẫu, bắt chước và thực hành theo

    Luyện nghe

    Sử dụng các phương pháp luyện nghe sau đây để đem lại hiệu quả cho người học:

    • Các cấu trúc cũng như từ vựng cần thiết phải nhớ được
    • Nghe nhiều lần. Các em có thể nghe chậm trong lần 1, 2, trong lần thứ 3 thì nghe không nhìn sách
    • Nghe đa dạng và phong phú các bài nghe
    • Để tránh nhàm chán nên kết hợp việc vừa học nghe vừa giải trí

    Việc luyện nói rất quan trọng, đây được coi là bước thực hành và vận dụng được những kiến thức đã học. Các em hãy lưu ý 5 điểm sau:

    • Cần nhớ được từ, các cấu trúc cần thiết
    • Vượt qua nỗi sợ hoặc e ngại, thực hành mọi lúc mọi nơi
    • Tìm các cơ hội để thực hành được với người nước ngoài

    Học tiếng anh lớp 6 online ở Website nào tốt, chất lượng?

    Freetalk English đào tạo về tiếng anh được nhiều bạn trẻ lựa chọn trên địa bàn Hà Nội. Đến với Freetalk English, bạn sẽ được học tập trong môi trường hoàn toàn tiếng Anh, cá nhân hóa lộ trình học tập phù hợp với từng học viên.

    Tính đến thời điểm hiện nay, Freetalk English đã có hơn 1788 khóa học khác nhau với hơn 5000 từ vựng, hơn 10589 học viên và trong đó đã có tới hơn 523 học viên nhận học bổng toàn phần. Hơn 10.000 học viên trên toàn quốc đã giao tiếp trôi chảy chỉ sau 1 khóa học. Freetalk English cam kết hoàn tiền 100% học phí nếu không đạt được mục tiêu đề ra ban đầu.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Học Tiếng Anh Một Thầy Một Trò Qua Skype
  • Độc Đáo Với Mô Hình Học Tiếng Anh Một Thầy Một Trò, Ghi Hình 100% Buổi Học
  • Học Tiếng Anh Online 1 Thầy 1 Trò Với Giáo Viên Nước Ngoài
  • Lợi Ích Của Việc Học Tiếng Anh Trực Tuyến 1 Thầy 1 Trò
  • Những Hình Thức Học Tiếng Anh 1 Thầy 1 Trò Đang Phổ Biến Hiện Nay
  • Học Tiếng Anh Lớp 6 Online, Nên Hay Không?

    --- Bài mới hơn ---

  • Unit 4 Lớp 6: Getting Started
  • Tiếng Anh Lớp 6 Unit 9 Getting Started Sgk Mới
  • Giải Bài Tập Sgk Tiếng Anh Lớp 6 Chương Trình Mới Unit 9: Getting Started, A Closer Look 1, A Closer
  • Unit 8 Lớp 6: Getting Started
  • Tiếng Anh Lớp 6 Unit 8 Getting Started Sgk Mới
  • 1. Vì sao học tiếng anh lớp 6 là rất quan trọng? Đặc điểm của tiếng anh lớp 6.

    Khi bắt đầu bước sang bậc trung học cơ sở, các em học sinh sẽ được làm quen với một môi trường học tập mới với phương pháp học tự lập cùng lượng kiến thức khổng lồ của nhiều môn học khác nhau. Chính bởi lý do đó, phần lớn các em đều cảm thấy không thể tiếp thu hết toàn bộ kiến thức trên lớp, đặc biệt là trong những môn quan trọng như tiếng anh. Điều đặt ra là cần phải có một phương pháp học tập tiếng anh tại nhà hiệu quả để giúp các em vừa có thể củng cố được kiến thức trên lớp vừa rèn luyện thêm nhiều kỹ năng một cách hiệu quả. Và bằng những ưu điểm của mình, các khóa học tiếng anh online lớp 6 đang trở thành sự lựa chọn hàng đầu của nhiều bậc phụ huynh và các em học sinh nhằm giải quyết vấn đề nêu trên.

      Đặc điểm của chương trình học tiếng anh lớp 6 trực tuyến.

    Ở các chương trình dạy học tiếng anh lớp 6 online hiện nay thì các chương trình được thiết kế bám sát nội dung trong sách giáo khoa, nhưng được cụ thể hóa và sinh động hơn rất nhiều. Mỗi giáo án theo bài học được chèn thêm các hình ảnh, âm thanh, ví dụ gần gũi cụ thể dễ hiểu, mới lạ hóa bài học, không gây nhàm chán nhằm giúp các em có hứng thú học tiếng anh hơn, dễ ghi nhớ bài học hơn. Đối với tất cả mọi người thì cái gì mới lạ đều gây hứng thú và tò mò, các em thiếu niên trong độ tuổi này cũng vậy, càng tò mò thì các em càng có hứng thú khám phá, đào sâu vấn đề. Rất có lợi cho việc học nói chung và học tiếng anh lớp 6 nói riêng.

    2. Ưu điểm, nhược điểm của việc học tiếng anh lớp 6 online là gì?

    – Tiết kiệm được thời gian và chi phí đi lại: học tiếng anh lớp 6 trực tuyến thì các bố mẹ có thể cùng các em học ở nhà, bất cứ khi nào có thời gian rảnh và học ở bất cứ chỗ nào mà các em thích. Việc học này giảm thiểu được chi phí đi lại giữa nhà và trung tâm tiếng anh, thời gian đi lại cũng được giảm, gia đình và các em có thể làm thêm được việc khác thay vì tốn thời gian đưa đón các em đi học tiếng anh.

    – Học chủ động, giáo trình đa dạng sinh động: Học lúc rảnh rỗi, học ở nơi mình thích, chủ động lựa chọn trang trực tuyến để học.. là sự chủ động trong cách học tiếng anh lớp 6 online. Thêm vào đó giáo trình của chương trình trực tuyến thiết kế đẹp mắt, sinh động, tạo hứng thú học tiếng anh cho các em.

    -Dễ mất tập trung, chơi nhiều hơn học: các em nhỏ thì tinh thần tự giác và trách nhiệm chưa cao, lại dễ bị mất tập trung nên việc cho các em tự học tiếng anh với chiếc máy tính thì các em dễ bị xao lãng, tìm kiếm các trò chơi mà không học.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Học Toán Bằng Tiếng Anh Lớp 7 Online Trực Tuyến Cùng Mathlish
  • Unit 3 Lớp 6 Getting Started Trang 26
  • Hướng Dẫn Cài Đặt Và Gõ Tiếng Trung Trên Máy Tính Win 7, 10
  • Hướng Dẫn Học Tiếng Latin Cơ Bản Qua Ứng Dụng Duolingo Phiên Bản Tiếng Anh
  • Các Bản Dịch Thánh Kinh Tân Ước Tiếng Latinh Và Không Latinh
  • Giáo Án Tiếng Việt Lớp 3 Tuần 6

    --- Bài mới hơn ---

  • Giáo Án Tiếng Việt 3
  • Tiếng Việt Lớp 4 Trên Tiengviettieuhoc.vn
  • Tiếng Việt Lớp 5 Bài 9C: Bức Tranh Mùa Thu
  • Bài Soạn Lớp 5
  • Tiếng Việt Lớp 5 Bài 9B: Tình Người Với Đất
  • Thứ , ngày tháng năm 200

    Tập đọc – Kể chuyện.

    Bài tập làm văn.

    I/ Mục tiêu:

    A. Tập đọc.

    Kiến thức:

    – Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: khăn mùi soa, viết lia liạ, ngắn ngủn.

    – Hiểu nội dung câu chuyện : Lời nói của Hs phải đi đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho được điều muốn nói.

    Kỹ năng: Rèn Hs

    Đọc trôi chảy cả bài.

    Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: làm văn, loay hoay, rửa bát đĩa, ngắn ngủn, vất vả.

    Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. Biết đọc thầm nắm ý cơ bản.

    Thái độ:

    Giáo dục Hs hiểu lời nói phải đi đôi với hàng động.

    B. Kể Chuyện.

    Biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện.

    – Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.

    II/ Chuẩn bị:

    Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.

    * HS: SGK, vở.

    III/ Các hoạt động:

    Khởi động: Hát.

    Bài cũ: Cuộc họp của những chữ viết.

    – Gv mời 2 Hs đọc bài “ Cuộc họp của chữ viết” và hỏi.

    + Chữ cái và dấu câu họp bàn về việc gì?

    + Vai trò quan trọng của dấu chấm câu?

    – Gv nhận xét.

    Giới thiệu và nêu vấn đề:

    Giới thiiệu bài – ghi tựa:

    4. Phát triển các hoạt động.

    * Hoạt động 1: Luyện đọc.

    – Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.

    Gv đọc mẫu bài văn.

    – Giọng đọc nhân vật “ tôi” nhẹ nhàng, hồn nhiên.

    – Giọng mẹ dịu dàng.

    Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.

    Gv mời Hs đọc từng câu.

    Gv viết bảng : Liu – xi – a, Cô – li – a.

    Hs tiếp nối nhau đọc từng câu.

    Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.

    Gv lưu ý Hs đọc đúng các câu hỏi:

    Nhưng chẳng lẽ lại nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này?. Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế?

    Gv mời Hs giải thích từ mới: khăn mùi soa, viết lia lịa, ngắn ngủn.

    Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

    Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn.

    – Gv mời 1 Hs đọc lại toàn truyện.

    * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

    – Mục tiêu: Giúp Hs nắn được cốt truyện, hiểu nội dung bài.

    – Gv đưa ra câu hỏi:

    – Hs đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi:

    + Nhân vật xưng “ tôi” trong truyện này là tên gì ?

    + Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào?

    + Vì sao Cô – li – a cảm thấy khó viết bài văn?

    – Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3.

    + Thấy các bạn viết nhiều Cô – li – alàm cách gì để viết bài dài ra?

    – Cả lớp đọc thầm đoạn 4.

    +Vì sao khí mẹ bảo Cô – li –a giặt quần áo, lúc đầu cô – li –a ngạc nhiên?

    + Vì sao sau đó Cô – li –a làm theo lới mẹ?

    + Bài học giúp em hiểu điều gì?

    * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

    – Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng những câu văn dài, toàn bài

    – GV chọn đọc mẫu đoạn 3, 4.

    – Gv mời 4 Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn văn..

    – Gv nhận xét.

    * Hoạt động 4: Kể chuyện.

    a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự câu chuyện.

    – Gv treo 4 tranh đã đánh số.

    – Gv mời hs tự sắp xếp lại các tranh.

    – Gv nhận xét: thứ tự đúng là : 3 – 4 – 2 – 1 .

    b) Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời của em.

    – Gv mời vài Hs kể .

    – từng cặp hs kể chuyện.

    – Gv mời 3Hs thi kể một đoạn bất kì của câu chuyện.

    – Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay.

    PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan.

    Học sinh đọc thầm theo Gv.

    Hs đọc từng câu.

    Hai Hs đọc lại, cả lớp đọc đồng thanh.

    Hs đọc từng câu.

    Hs đọc từng đoạn trước lớp.

    Hs giải thích và đặt câu với từ “ ngắn ngủn”.

    Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.

    1 Hs đọc lại toàn truyện.

    PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải.

    Cả lớp đọc thầm.

    Cô – li –a .

    Em đã làm gì để giúp đo84 mẹ..

    Vì thỉnh thoảng bạn ấy mới giúp đỡ mẹ.

    Hs đọc đoạn 3.

    Cố nhớ lại những việc mình làm và kể ra những việc mình chư bao giờ làm.

    Học sinh đọc đoạn 4.

    Hs đứng lên trả lới.

    Hs nhận xét.

    Lời nói phải đi đôi với việc làm.

    PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi.

    Một vài Hs thi đua đọc diễn cảm bài văn.

    Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn.

    Hs nhận xét.

    PP: Quan sát, thực hành, trò chơi.

    Hs quan sát.

    Hs phát biểu.

    Cả lớp nhận xét.

    Hs kể chuyện.

    Từng cặp hs kể chuyện.

    Ba Hs lên thi kể chuyện.

    Hs nhận xét.

    5. Tổng kềt – dặn dò.

    Về luyện đọc lại câu chuyện.

    Chuẩn bị bài: Ngày khai trường.

    Nhận xét bài học.

    Bổ sung :

    —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

    —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

    Thứ , ngày tháng năm 200

    Tập viết

    Bài : Kim Đồng.

    I/ Mục tiêu:

    Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa D, Đ Viết tên riêng “Kim Đồng” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ.

    Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng.

    Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.

    II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa D, Đ.

    Các chữ Kim Đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.

    * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.

    III/ Các hoạt động:

    Khởi động: Hát.

    Bài cũ:

    – Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà.

    Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước.

    Gv nhận xét bài cũ.

    Giới thiệu và nê vấn đề.

    Giới thiệu bài + ghi tựa.

    Phát triển các hoạt động:

    * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ D, Đ hoa.

    – Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Đ.

    – Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát.

    – Nêu cấu tạo chữ Đ?

    * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con.

    – Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.

    Luyện viết chữ hoa.

    Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài:

    K, D, Đ.

    – Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ.

    – Gv yêu cầu Hs viết chữ “K, D, Đ” vào bảng con.

    Hs luyện viết từ ứng dụng.

    – Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:

    Kim Đồng.

    – Gv giới thiệu: Kim Đồng là một trong những đội viên đầu tiên của đội TNTP HCM. Kim Đồng tên thật là Nông Văn dền quê ở bản Nà Mạ huyện Hà Nam tỉnh Cao Bằng .

    – Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con.

    Luyện viết câu ứng dụng.

    Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.

    Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn.

    – Gv giải thích câu tục ngữ: Con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng thành.

    * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết.

    – Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết.

    – Gv nêu yêu cầu:

    + Viết chữ D: 1 dòng cỡ nhỏ.

    + Viế chữ Đ vàø K: 1 dòng cỡ nhỏ.

    + Viế chữ Kim Đồng: 2 dòng cỡ nhỏ.

    + Viết câu tục ngữ: 2 lần.

    – Gv theo dõi, uốn nắn.

    – Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.

    * Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

    – Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng.

    – Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.

    – Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp.

    – Trò chơi: Thi viết chữ đẹp.

    – Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là Đ. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp.

    – Gv công bố nhóm thắng cuộc.

    PP: Trực quan, vấn đáp.

    Hs quan sát.

    Hs nêu.

    PP: Quan sát, thực hành.

    Hs tìm.

    Hs quan sát, lắng nghe.

    Hs viết các chữ vào bảng con.

    Hs đọc: tên riêng Kim Đồng..

    Một Hs nhắc lại.

    Hs viết trên bảng con.

    Hs đọc câu ứng dụng:

    Hs viết trên bảng con các chữ: Dao.

    PP: Thực hành, trò chơi.

    Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở.

    Hs viết vào vở

    PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi.

    Đại diện 2 dãy lên tham gia.

    Hs nhận xét.

    Tổng kết – dặn dò.

    Về luyện viết thêm phần bài ở nhà.

    Chuẩn bị bài: Ê – Đê.

    Nhận xét tiết học.

    Bổ sung :

    —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

    ————————————————————————————————————————————————————————————————————–

    Thứ , ngày tháng năm 200

    Chính tả

    Nghe – viết : Bài tập làm văn.

    I/ Mục tiêu:

    Kiến thức:

    – Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện “ Bài tập làm văn” .

    – Biết viết tên riêng người nước ngoài.

    Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo. Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn.

    Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .

    II/ Chuẩn bị:

    * GV: Bảng lớp viết BT2.

    Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3.

    * HS: VBT, bút.

    II/ Các hoạt động:

    Khởi động: Há …

    – Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.

    – Bài này chia làm 3 đoạn (mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn).

    – Gv giúp Hs hiểu nghĩa các từ: náo nức, mơn man, bỡ ngỡ, ngập ngừng.

    – Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

    – Gv mời 1 Hs đọc lại toàn bài.

    – Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.

    * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

    – Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK.

    – Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và trả lời các câu hỏi:

    + Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựa trường?

    – Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2.

    + Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?

    – Gv chốt lại: Ngày đến trường đầu tiên với mỗi trẻ em và với gia đình của mỗi em đều là ngày quan trọng. Vì vậy ai cũng hồi hộp, khó có thể quên kỉ niệmcủa ngày đến trường đầu tiên.

    – Gv mời Hs đọc đoạn còn lại.

    + Tìm những hình ảnh nói lên sự bở ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựa trường?

    * Hoạt động 3: Học thuộc lòng một đoạn văn.

    – Mục tiêu: Giúp các em học thuộc lòng đoạn văn.

    – Gv chọn đọc 1 đoạn văn (đã viết trên bảng phụ).

    – Gv hướng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, đầy cảm xúc, nhấn giọng ở những từ gợi cảm.

    – Ba bốn Hs đọc đoạn văn

    – Gv yêu cầu mỗi em học thuộc 1 đoạn mình thích nhất.

    – Gv yêu cầu Hs cả lớp thi đua học thuộc lòng đoạn văn.

    – Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.

    PP: Quan sát, giảng giải, thực hành.

    Học sinh lắng nghe.

    Hs đọc từng câu.

    Hs đọc từng đoạn trước lớp.

    3 Hs đọc 3 đoạn.

    Hs giải thích nghĩa và đặt câu với các từ đó.

    Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh đoạn văn.

    Một Hs đọc lại toàn bài.

    PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan sát.

    1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm.

    Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu.

    Hs đọc

    Đại diện các cặp lên trình bày ý kiến của nhóm mình.

    Hs nhận xét.

    Hs đọc đoạn còn lại.

    Chỉ dám đi từng bước nhẹ ; như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng lại ngập ngừng e sợ.

    PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.

    Hs lắng nghe.

    Hs đọc lại đoạn văn.

    Hs học cả lớp thuộc một đoạn văn.

    Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn..

    Tổng kết – dặn dò.

    Chuẩn bị bài :Trận bóng dưới lòng đường.

    Nhận xét bài cũ.

    Bổ sung :

    —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

    —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

    Thứ , ngày tháng năm 200

    Chính tả

    Nghe viết : Nhớ lại buổi đầu đi học”.

    I/ Mục tiêu:

    a) Kiến thức: Nghe viết chính xác một đoạn của bài “ Nhớ lại buổi đầu đi học”.

    b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn: eo/ oeo; s/x

    c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở.

    II/ Chuẩn bị:

    * GV: Bảng phụ viết BT2.

    * HS: VBT, bút.

    II/ Các hoạt động:

    1) Khởi động: Hát.

    2) Bài cũ: “ Ngày khai trường”.

    Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: lẻo khoẻo, bỗng nhiên, nũng nịu, khỏe khoắn.

    Gv và cả lớp nhận xét.

    3) Giới thiệu và nêu vấn đề.

    Giới thiệu bài + ghi tựa.

    4) Phát triển các hoạt động:

    * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị.

    – Mục tiêu: Giúp Hs nhìn viết đúng bài thơ vào vở

    Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.

    Gv đọc một lần đoạn viết.

    Gv mời 2 HS đoạc lại đoạn văn sẽ viết.

    – Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ:

    + Đoạn viết gồm có mấy câu?

    + Các chữ đầu câu thường viết thế nào?

    – Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai.

    Gv đọc choHs viết bài vào vở.

    – Gv quan sát Hs viết.

    – Gv theo dõi, uốn nắn.

    Gv chấm chữa bài

    – Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.

    – Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).

    – Gv nhận xét bài viết của Hs.

    * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

    – Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong VBT.

    + Bài tập 2:

    – Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài.

    – Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT.

    – Gv mời 2 Hs lên bảng làm.

    – Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:

    Nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu.

    + Bài tập 3:

    – Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.

    – Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

    Câu a) Siêng năng – xa – xiết .

    Câu b) Mướng – thưởng – nướng.

    PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành.

    Hs lắng nghe.

    Hai Hs đọc lại.

    Bốn câu

    Viết hoa.

    Hs viết ra nháp: bỡ ngỡ, nép, quãng trời, ngập ngừng.

    Học sinh nêu tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.

    Học sinh viết vào vở.

    Học sinh soát lại bài.

    Hs tự chữa bài.

    PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi.

    1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo.

    Cả lớp làm vào VBT.

    Hai Hs lên bảng làm.

    Hs nhận xét.

    Cả lớp chữa bài vào VBT.

    Hs đọc yêu cầu của bài.

    Nhóm 1 làm bài 3a).

    Nhóm 2 làm bài 3b).

    Hs làm vào VBT.

    Đại diện các nhómlên viết lên bảng.

    Hs nhận xét.

    Hs chữa bài đúng vào VBT.

    5. Tổng kết – dặn dò.

    Về xem và tập viết lại từ khó.

    Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại.

    Nhận xét tiết học.

    Bổ sung :

    ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————–

    Thứ , ngày tháng năm 200

    Tập làm văn

    Kể lại buổi đầu đi học.

    I/ Mục tiêu:

    Kiến thức: Hs kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình.

    Kỹ năng: Viết lại được những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn.

    Thái độ: Giáo dục Hs biết nhớ lại những kỉ niệm về buổi đầu đi học.

    II/ Chuẩn bị:

    * GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung cuộc họp.

    Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp.

    * HS: VBT, bút.

    III/ Các hoạt động:

    Khởi động: Hát.

    Bài cũ:

    – Gv gọi 1 Hs : Để tổ chức tốt một cuộc họp, cần phải chú ý những gì?

    – Gv gọi 1 Hs nói về vai trò của người điều khiển cuộc họp.

    – Gv nhận xét bài cũ.

    Giới thiệu và nêu vấn đề.

    Giới thiệu bài + ghi tựa.

    Phát triển các hoạt động:

    * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.

    – Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể lại buổi đầu đi học của mình.

    Gv giúp Hs xác định yêu cầu của bài tập.

    – Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.

    – Gv nêu yêu cầu: Khi kể phải kể chân thật bằng cái riêng của mình.không nhất thiết phải kể về ngày tựa trường, có thể kể ngày khai giảng hoặc buổi đầu cắp sách đến lớp.

    – Gv hướng dẫn:

    + Cần nói rõ đến lớp buổi sáng hay là buổi chiều?

    + Thời tiết thế nào?

    + Ai dẫn em đến trường?

    + Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao?

    + Buổi học kết thúc thế nào?

    + Cảm xúc của em về buổi học đó?

    – Gv mời 1 Hs khá kể.

    – Gv nhận xét

    – Gv mời từng cặp Hs kể cho nhau nghe về buổi đầu đi học.

    – Gv mời 3 – 4 hs thi kể trước lớp.

    – Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay.

    * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc.

    Mục tiêu: Giúp các em viết lại những điều vừa kể thành đoạn văn.

    Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài.

    Gv nhắc nhở các em viết giản dị, chân thật những điều vừa kể.

    – Sau đó Gv mời 5 Hs đọc bài của mình.

    – Gv nhận xét, chọn những người viết tốt.

    Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo.

    Hs lắng nghe.

    Hs trả lời.

    Một Hs kể.

    Hs nhận xét.

    Từng cặp Hs kể.

    3 – 4 Hs thi kể trước lớp.

    Hs nhận xét.

    PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.

    Hs đọc yêu cầu đề bài.

    Hs viết bài.

    5 Hs đọc bài viết của mình.

    Hs nhận xét.

    Tổng kết – dặn dò.

    Về nhà bài viết nào chua đạt về nhà sửa lại.

    Chuẩn bị bài: Nghe và kể lại câu chuyện “ Không nở nhìn”.

    Nhận xét tiết học.

    Bổ sung :

    —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

    —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

    --- Bài cũ hơn ---

  • Giáo Án Tiếng Việt Lớp 2 Tuần 5
  • Giúp Học Sinh Phân Biệt Các Kiểu Câu: Ai Là Gì ? Ai Làm Gì ? Ai Thế Nào ?
  • Giáo Án Tiếng Việt Lớp 2 Tuần 10
  • Giáo Án Tiếng Việt Lớp 2 Tuần 4
  • Tiếng Việt 1 Tập 1
  • Khóa Học Tiếng Anh Online Lớp 6 Nào Tốt Nhất?

    --- Bài mới hơn ---

  • Học Trực Tuyến Lớp 6 Trên Đài Truyền Hình Hà Nội Môn Tiếng Anh Ngày 26/12/2020
  • Top 10 Khóa Học Tiếng Anh Online Tốt Nhất (Miễn Phí & Có Phí)
  • Khám Phá Top 5 Khóa Học Tiếng Anh Online Tốt Nhất Hiện Nay
  • Top 25 Website Học Tiếng Anh Online Tốt Nhất Bạn Nên Biết
  • Top 3 Khóa Học Tiếng Anh Online Tốt Nhất Hiện Nay
  • Bé nhà bạn chuẩn bị vào lớp 6 và bạn đang tìm kiếm một khóa học tiếng Anh cho bé? Giữa vô vàng những thông tin chưa được chắt lọc, làm thế nào để tìm kiếm một khóa học tiếng Anh online lớp 6 tốt nhất? Trong bài viết sau chúng tôi sẽ tiết lộ những bí quyết giúp các cháu học tiếng Anh lớp 6 hiệu quả hơn.

    Khi con bạn bước vào lớp 6, đây là thời điểm vàng để cho các cháu bắt đầu tiếp xúc thực tế với tiếng Anh hoặc học tăng cường tiếng Anh theo hệ 10 năm. Với mong muốn tạo đà cho các cháu phát triển các kỹ năng tiếng Anh ngay từ lúc còn nhỏ, tránh mất căn bản, bạn chú tâm tìm kiếm một khóa học tiếng Anh online lớp 6 hữu ích dành cho các bé.

    Nhưng giữa vô vàng những thông tin chưa được chắt lọc, làm thế nào để tìm kiếm một khóa học tiếng Anh online hiệu quả, nhất là dành các bé đang học lớp 6?

    Trong bài viết sau, chúng tôi sẽ tiết lộ những bí quyết giúp các cháu học tiếng Anh lớp 6 hiệu quả hơn qua việc xác định thế nào là một khóa học tiếng Anh online tốt nhất.

    Như tất cả phụ huynh chúng ta đều biết, cấu trúc chương trình tiếng Anh theo SGK tiếng Anh lớp 6 chuẩn không phải là tiếng Anh giao tiếp, là Anh ngữ trong đời thực. Do đó, nếu chỉ để các cháu học tiếng Anh theo SGK tiếng Anh lớp 6 thì nhiều khả năng các cháu sẽ không thể giao tiếp lưu loát bằng Anh ngữ.

    Hiện tại, một khóa học tiếng Anh online có những ưu thế vô cùng đặc biệt giúp trẻ nói tiếng Anh tự tin và lưu loát:

    (1) Trẻ được học tiếng Anh 1 kèm 1 với giáo viên người bản ngữ;

    (2) Mức học phí rẻ hơn các trung tâm Anh ngữ;

    (3) Phụ huynh không mất thời gian đưa đón các cháu;

    (4) Tránh cho các cháu thêm mệt mõi sau thời gian học chính khóa ở trường;

    (5) Thời gian học được thiết lập vừa phải nên không gây áp lực, gây quá tải cho các bé;

    (6) Các bé được học tiếng Anh online giao tiếp, có thể sử dụng ngoài đời thực;

    (7) Học tiếng Anh trực tuyến sẽ giúp bé chủ động về thời khóa biểu;

    Những khóa học tiếng Anh online lớp 6 phổ biến nhất

    Sẽ thật là tuyệt vời với các bé đang học tiếng Anh lớp 6 và trong gia đình lại có người có khả năng Anh ngữ đủ để kèm cặp và học cùng bé sau khóa học chính thống tại nhà trường. Nhưng nếu gia đình không có người hỗ trợ, các vị phụ huynh có thể lựa chọn một khóa học tiếng Anh online lớp 6 dành cho các bé.

    Hiện tại, trên những website học tiếng Anh trực tuyến, các khóa học tiếng Anh online lớp 6 được chia thành 2 dạng giáo dục riêng biệt:

    1. Các khóa học tiếng Anh online lớp 6 thuần công nghệ

    Các khóa học này có đặc điểm là tất cả các bài học trong SGK tiếng Anh lớp 6 được lưu trữ trên website. Bài giản được viết sẵn, từ vựng và bài đàm thoại được thu âm sẵn, bài thực hành trắc nghiệm được chấm điểm tự động, một số website còn có thêm phần hỗ trợ gồm game và video.

    Lợi ích của các khóa học loại này là các bé và các phụ huynh có thể tùy nghi học các bài khóa trong sách tiếng Anh lớp 6 mà không phụ thuộc vào giáo viên.

    Tuy nhiên, các vị phụ huynh nên nhớ mục tiêu của chúng ta là giúp các bé học tiếng Anh giao tiếp. Và cách duy nhất để các bé trở nên giỏi giang trong môn tiếng Anh, để các bé có thể nói tự nhiên và tự tin với người nước ngoài chính là tránh xa các khóa học tiếng Anh lớp 6 online thuần công nghệ.

    Bởi vì tiếng Anh là ngôn ngữ, là tiếng nói dùng để giao tiếp giữa những con người với nhau. Để học hành tiếng Anh giao tiếp tiến bộ phải có cảm xúc, phải có sự vui thích, phải có sự thỏa mãn do khám phá… và điều này chỉ có thể xảy ra khi các bé được học tiếng Anh cùng với các giáo viên hoặc là bạn học.

    2. Các khóa học tiếng Anh online lớp 6 bán công nghệ

    Một số khóa học tiếng Anh online lớp 6 thứ hai được chúng tôi liệt vào dạng bán công nghệ, bởi vì, ngoài việc học với phần mềm hoặc trên website thì vẫn được học cùng với giáo viên theo lịch.

    Về bản chất các khóa học tiếng Anh online bán công nghệ cũng giống như các khóa học tiếng Anh trực tuyến thuần công nghệ, nghĩa là các bé vẫn không có sự tương tác trực tiếp với giáo viên.

    Các khóa học tiếng Anh online lớp 6 bán công nghệ sẽ thật sự tốt và hữu ích nếu gia đình có người trực tiếp hướng dẫn và định hướng.

    Tuy nhiên, nếu các bé thiếu sự định hướng thì các khóa học tiếng Anh online bán công nghệ sẽ không có hiệu quả như gia đình mong muốn.

    3. Các khóa học tiếng Anh online 1 kèm 1

    Ngoài 2 kiểu khóa học tiếng Anh trực tuyến được chúng tôi liệt kê ở trên, hiện tại còn có mô hình các khóa học online giao tiếp 1 kèm 1 được giảng dạy thông qua Skype.

    Có thể nói, chính nhờ vào sự tiến bộ của công nghệ VoIP, công nghệ streaming mà hình thức giáo dục tiếng Anh giao tiếp online đạt được những thành tựu mới vô cùng ấn tượng, nó rút ngắn rồi san bằng khoảng cách giữa 2 mô hình giáo dục truyền thống và giáo dục online.

    Thêm nữa, giáo dục ngoại ngữ online cũng tỏ ra lợi thế lớn trong việc chuyển đổi mô hình hoạt động, từ việc lấy giáo viên làm trung tâm sang việc lấy học sinh làm trung tâm, tập trung vào nhu cầu cá nhân hóa đa dạng của người học.

    Rất nhiều các trung tâm tiếng Anh online hiện nay đều có các khóa học tiếng Anh theo yêu cầu cá nhân hóa, nghĩa là người học mong muốn được học theo giáo trình nào thì giáo viên sẽ dạy theo giáo trình đó.

    Tuy nhiên, nếu bạn muốn tìm kiếm một khóa học tiếng Anh online lớp 6 thuần túy trên các trung tâm tiếng Anh 1 kèm 1, thì rất khó tìm thấy thông tin giới thiệu chi tiết.

    Chẳng hạn, chúng ta có thể giúp các bé xây dựng nền tảng phát âm tiếng Anh chuẩn như người bản xứ bằng các khóa học tiếng Anh online với giáo viên người bản ngữ. Hoặc chúng ta có thể tạo điều kiện cho các bé học tiếng Anh giao tiếp online 1 kèm 1 với các thầy cô người nước ngoài. Việc học khi đó sẽ không chỉ tập trung vào sách giáo khoa, mà sẽ là cơ hội mở để bé phát triển tiếng Anh một cách tự nhiên theo nhu cầu thực tế.

    Chính bằng nền tảng phát âm chuẩn, giao tiếp thường xuyên với người nước ngoài, chắc chắn việc tự chinh phục các bài học trong SGK tiếng Anh online lớp 6, hoặc tiếng Anh online lớp 10… cũng không phải là chuyện quá khó với các bé.

    Tại trung tâm E-talk, trang web học tiếng anh online 1 kèm 1, hiện có các khóa học tiếng Anh online cho trẻ em dành cho các bé 7 đến 15 tuổi, hoàn toàn đáp ứng được mong muốn có được thành quả tiếng Anh giống như trong môi trường giáo dục theo tiêu chuẩn quốc tế.

    Điều đặc biệt, khóa học tiếng Anh online trẻ em tại E-talk có cho phép học thử miễn phí! Bạn chỉ cần gọi điện, hoặc đăng ký thông tin vào biểu mẫu theo link sau, chúng tôi sẽ liên lạc và sắp xếp ngay một khóa học tiếng Anh dành cho các bé.

    Khóa học tiếng Anh online lớp 6 nào tốt nhất?

    --- Bài cũ hơn ---

  • Chương Trình Học Tiếng Anh Online Cho Người Mất Gốc Của Elight
  • Mách Bạn Top 16 Khóa Học Tiếng Anh Online Cho Người Mất Gốc
  • Đánh Giá Hiệu Quả Của Khóa Giao Tiếp Tiếng Anh Online 1 Kèm 1
  • Học Tiếng Anh Online 1 Kèm 1 Với Giáo Viên Philippines
  • Bé Học Tiếng Anh Online Hiệu Quả Tại Nhà
  • Học Toán Tiếng Anh Online Trực Tuyến Lớp 6 Cùng Mathlish

    --- Bài mới hơn ---

  • Học Trực Tuyến Lớp 6 Ngày 23/12/2020
  • Cách Viết Cv/hồ Sơ Xin Việc Tiếng Anh Chuẩn 2022
  • Phương Pháp Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Em Lớp 1
  • Top 7 Phần Mềm Học Tiếng Anh Hot Nhất Hiện Nay
  • 5 Phần Mềm Học Tiếng Anh Offline Miễn Phí Tốt Nhất Không Thể Bỏ Qua
  • Hiện nay, môn Toán bằng Tiếng Anh đang ngày càng được nhiều bậc phụ huynh quan tâm, tìm hiểu và cho con theo học. Việc giảng dạy và học tập bằng song ngữ giúp các em nhỏ có cơ hội tiếp xúc với tiếng Anh và các môn khoa học nhiều hơn, tạo điều kiện phát triển tư duy toàn diện cho các em. Tuy nhiên, việc tiếp cận học môn toán bằng tiếng anh vẫn còn nhiều rào cản.

    Website chúng tôi của chúng tôi cũng ghi nhận nhiều lượt truy cập đến từ khắp các tỉnh thành tại Việt Nam để tìm hiểu các lớp Toán bằng tiếng Anh online. Nhận thấy kênh trực tuyến là cách tốt nhất để có thể giúp các em học sinh ở xa có thể tìm hiểu và tiếp cận môn Toán tiếng Anh tốt hơn, Mathlish triển khai giảng dạy môn Toán bằng tiếng Anh trực tuyến online để đáp ứng nhu cầu của các Quý phụ huynh gần xa.

    Lợi ích của việc học Toán tiếng Anh online

    • Việc học tập môn Toán tiếng Anh trở nên tiện lợi hơn bao giờ hết. Chỉ cần ngồi học trước máy tính có kết nối mạng internet tại nhà, các em học sinh hoàn toàn có thể tiếp cận các bài giảng Toán tiếng Anh. Như vậy, các bậc phụ huynh sẽ không còn phải lo lắng về việc đưa đón con đi học sau ngày dài làm việc mệt mỏi.
    • Với việc học tập trực tuyến qua mạng, các em học sinh có thể làm quen và tiếp cận với việc sử dụng máy tính và công nghệ để phục vụ cho các mục đích học tập như tìm kiếm thông tin, tương tác với giảng viên, tăng tốc độ làm bài với các kì thi giải Toán trên mạng.
    • Những ngày bận việc đột xuất hoặc sức khỏe mệt mỏi sẽ không ảnh hưởng đến quá trình học tập của các con vì các con có thể xem bài giảng đã được lưu trữ và học lại bất cứ khi nào, bất kể ở đâu.
    • Phụ huynh có thể ngồi cạnh cùng con, theo dõi và động viên con trong suốt quá trình học để con học tập đạt hiệu quả cao nhất.
    • Truyền tải, truy cập kho tài liệu cũng trở nên đơn giản và dễ dàng hơn.

    THÔNG TIN LỚP HỌC TOÁN TIẾNG ANH MATHLISH ONLINE LỚP 6

    – Các tài khoản facebook của Quý phụ huynh sẽ được thêm vào nhóm học tập trên facebook:

  • Thầy Bình Mathlish – người sáng lập và phát triển hệ thống Toán Tiếng Anh Mathlish với nhiều kinh nghiệm giảng dạy Toán bằng tiếng Anh, hiện đang là quản lý chung các cơ sở của Mathlish.
  • Thầy Bình tốt nghiệp loại Giỏi, lớp Sư phạm Toán dạy bằng tiếng Anh hệ chính quy, trường đại học Sư phạm Hà Nội.
  • Thầy Bình hiện đang quản lý và tổ chức hơn 30 lớp Toán bằng tiếng Anh offline tại 3 cơ sở của Mathlish và 6 lớp Mathlish online.
  • Thầy Bình có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy các lớp Toán Tiếng Anh ôn thi hệ song bằng Cambridge với quy mô lên đến 50 học sinh / lớp, qua đó giúp cho rất nhiều học sinh thi đỗ vào hệ song bằng Cambridge với kết quả cao.
  • Thầy Bình là người trực tiếp thực hiện các clip giảng Toán bằng tiếng Anh tại kênh youtube Học Toán Tiếng Anh Mathlish, xây dựng và phát triển website: chúng tôi và trang facebook Học Toán Tiếng Anh Mathlish, tham gia chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy Toán bằng tiếng Anh tại nhiều diễn đàn.
  • Thầy Bình là người khởi xướng và tổ chức hoạt động ngoại khóa “Vui học Toán tiếng Anh” tại CLB Toán Anh trường tiểu học và THCS Hà Nội – Thăng Long trong học kì 2 năm học 2022 – 2022.
  • – Hình thức học tập: thông qua video live stream được phát trong nhóm facebook, học sinh có thể tương tác hỏi đáp trực tiếp qua video, hoặc gửi tin nhắn câu hỏi qua hộp thư facebook cá nhân của giáo viên.

    – Giáo trình, tài liệu: sử dụng giáo trình Toán chuẩn Quốc Tế của các nước có nền giáo dục hàng đầu. Tài liệu sẽ được gửi trước đến phụ huynh và học sinh thông qua group facebook và email. Quý phụ huynh có thể in ra cho các con học tập đạt hiệu quả cao hơn.

    – Lịch học: 2 buổi tối / tuần, vào lúc 21h15 – 22h15 tối thứ 4 và tối chủ nhật hàng tuần, mỗi buổi học 60 phút.

    • Đăng kí học 2 tháng = 16 buổi: 960.000 VNĐ (tương đương 60.000 đ / buổi)
    • Đăng kí học 6 tháng = 48 buổi: 2.448.000 VNĐ (giảm 15% còn 51.000 đ / buổi)
    • Đăng kí học 12 tháng = 96 buổi: 4.032.000 VNĐ (giảm 30% còn 42.000 đ / buổi)

    Các con sẽ được cộng bù thêm buổi trong trường hợp lịch học trùng với các ngày nghỉ Lễ (Tết, Giỗ Tổ Hùng Vương, 30/04 – 01/05, Quốc Khánh 02/09,…) cho đến khi học đủ số buổi đã đăng kí của mỗi khóa học.

    Trong trường hợp kết thúc năm học mà khóa học của các con vẫn chưa kết thúc, số buổi học còn lại sẽ được chuyển sang khóa học của lớp tiếp theo trong năm học mới.

    – Thông tin chuyển khoản: Quý phụ huynh có thể chuyển khoản học phí thông qua 1 trong 2 tài khoản sau đây:

    Sau khi nộp học phí, anh chị nhắn tin qua tin nhắn facebook thầy Bình Mathlish để xác nhận thông tin và nhận hóa đơn.

    – Ghi chú:

    + Để quá trình học tập đạt hiệu quả cao nhất, các video live stream của mỗi buổi học sẽ được lưu lại trong group. Các em có thể xem lại bài giảng của buổi học một cách thuận tiện và dễ dàng.

    + Cuối mỗi buổi học Mathlish sẽ đăng bản tổng hợp kiến thức trên group lớp để Quý phụ huynh in ra cho các con xem lại và ôn luyện.

    – Video một số buổi học Toán tiếng Anh Mathlish Online:

    --- Bài cũ hơn ---

  • Top 5 Nền Tảng Giúp Chuyên Gia Kiếm Tiền Từ Dạy Học Trực Tuyến
  • Hướng Dẫn Dịch Tiếng Anh Online Kiếm Tiền Trên Toomva
  • Hơn 35 Cách Kiếm Tiền Online Hiệu Quả Nhất 2022
  • Chi Phí Học Tiếng Anh Online Bao Nhiêu Tiền?
  • Top 5 Trang Web Học Tiếng Anh Online Dành Cho Mọi Đối Tượng
  • Tặng Lớp Học Tiếng Anh Online Miễn Phí Cho Học Sinh Lớp 1 Đến Lớp 6

    --- Bài mới hơn ---

  • 5 Khóa Học Online Miễn Phí Giúp Bạn Nâng Cao Trình Độ Tiếng Anh
  • Học Tiếng Anh Online Qua Zoom Nào Tốt (2021)
  • Cách Học Tiếng Anh Giao Tiếp Giỏi Dễ Dàng Nâng Cao Qua Điện Thoại
  • Học Tiếng Anh Qua Phim – Cẩm Nang Từ A
  • Top 10 Website Học Tiếng Anh Online Hiệu Quả Nhất
  • Học tiếng Anh online miễn phí dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 là chương trình độc quyền được hỗ trợ từ trung tâm đào tạo tiếng Anh online của chúng tôi!

     

     

    Khi không thể đưa đón con đến trung tâm Anh ngữ vì dịch, vì bận rộn,… quý phụ huynh hoàn toàn có thể cho con học tiếng Anh trực tuyến! Đây là hình thức học tập phổ biến, nhanh chóng, tiết kiệm và hiệu quả nhất hiện nay!

     

    Phil Online là đơn vị tư vấn các chương trình đào tạo tiếng Anh online 1 kèm 1 với giáo viên Philippines. Mục tiêu của chúng tôi là mang lại những khoá học chất lượng, có tính cá nhân hoá cao, bám sát vào nhu cầu của người học với đội ngũ giáo viên Philippines thân thiện và phát âm chuẩn xác.

    Và để chung tay cùng cộng đồng, vượt qua mùa dịch, Phil Online xin giới thiệu chương trình:

     

    TẶNG LỚP HỌC TIẾNG ANH ONLINE MIỄN PHÍ CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐẾN LỚP 6

     

    • Đối tượng áp dụng: Học sinh tiểu học và học sinh lớp 6
    • Hình thức học: Học nhóm trực tuyến
    • Thời gian học: Theo khung giờ quy định, từ hai đến thứ sáu
    • Yêu cầu thiết bị: Điện thoại / Laptop / máy tính bảng có kết nối internet và có thể sử dụng camera và voice.
    • Thời gian áp dụng: Từ đây cho đến khi đủ số lượng học viên

     

    Về phân chia trình độ, chúng tôi sẽ phân chia học viên theo từng nhóm lớp khác nhau. Mỗi nhóm lớp sẽ có ba đường link dẫn đến nề tảng học tập. Học viên có thể tuỳ ý chọn bất kỳ trong khoảng phạm vi lớp nhóm của mình.

     

    Nhóm 1: Lớp 1 - lớp 2

     

    Nhóm 2: Lớp 3 – Lớp 4

     

    Nhóm 3: Lớp 4 – Lớp 5

     

    Xin vui lòng tham khảo thời gian biểu có thể book lớp bên dưới:

     

     

    Hiện tại, Phil Online đang triển khai các chương trình ưu đãi như:

     

    Mọi thông tin chi tiết về chương trình và yêu cầu hỗ trợ xin vui lòng liên hệ:

    Phil Online – Học tiếng Anh trực tuyến 1 kèm 1 với giáo viên Philippines

    Hotlines: 0909.720.092 – 0909.270.092

    Email: [email protected]

    --- Bài cũ hơn ---

  • Học Lỏm Bí Kíp Lên Trình Tiếng Anh Như “Cô Nàng 7 Thứ Tiếng” Khánh Vy
  • Hướng Dẫn Học Tiếng Anh Trực Tuyến
  • Học Tiếng Anh Online Như Thế Nào Cho Hiệu Quả
  • 50.000 Học Sinh Ismart Được Học Trực Tuyến Miễn Phí Tiếng Anh Qua Môn Toán Và Khoa Học
  • Review Khóa Học Tiếng Anh Online Của Grablingo 2022
  • Học Trực Tuyến Lớp 4 Học Online Toán, Tiếng Việt , Tiếng Anh Lớp 4

    --- Bài mới hơn ---

  • Gia Sư Tiếng Anh Trẻ Em
  • Gia Sư Tiếng Anh Quận 6
  • Bảng Chữ Cái Tiếng Việt Chuẩn 2022 Và Cách Dạy Bé Học
  • Quy Trình Dạy Học Vần, Tập Đọc Lớp 1
  • Gia Sư Dạy Kèm Tiếng Việt Cho Người Nước Ngoài
  • Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh là những môn học chính và bắt buộc trong chương trình của bậc tiểu học, trong đó, chương trình lớp 4 được xem là chương trình khó với lượng kiến thức tăng cả về số lượng và đòi hỏi mức độ tư duy.

    Chương trình học trực tuyến lớp 4 là khóa học được VinaStudy đầu tư kĩ lưỡng về mặt nội dung và hình thức với hệ thống video bài giảng chú trọng truyền đạt kiến thức trọng tâm một cách ngắn gọn và cụ thể nhất của 3 môn học: Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, giúp các em học sinh không ngừng củng cố, ôn tập và mở rộng thêm kiến thức.

    Đối tượng của Khóa học

    Đối tượng khóa học trực tuyến 4 hướng tới không chỉ là những học sinh hiện đang theo học khối lớp 4 mà ngày càng mở rộng và phong phú về thành phần và số lượng, từ học sinh mọi khối lớp cho tới thầy cô giáo và phụ huynh học sinh:

    Học sinh lớp 4: chiếm tỉ trọng lớn nhất trong số thành viên của khóa học online, các bạn học sinh lớp 4 tham gia khóa học với mong muốn tìm được nguồn tài liệu tham khảo phù hợp, giúp soạn bài và chuẩn bị bài trước khi lên lớp cũng như nắm vững những kiến thức căn bản được giảng dạy trong chương trình sách giáo khoa. Đồng thời, với các bạn học sinh có lực học tốt đến rất tốt, khóa học trực tuyến lớp 4 sẽ cung cấp nguồn kiến thức phong phú và chất lượng nhằm hướng tới rèn luyện tư duy toán học và bồi dưỡng năng lực ngôn ngữ, ngoại ngữ ngay từ nhữn năm cuối bậc Tiểu học, ôn luyện đề thi cấp quốc gia. Bên cạnh đó là những khóa học hỗ trợ ôn tập kiến thức thi học kì và luyện thi chuyển cấp được nhiều học sinh yêu thích.

    Học sinh lớp 5: với đối tượng học sinh lớp 5, các bạn có thể dựa vào những video bài giảng ngắn gọn, đúng trọng tâm của khóa học để giúp ôn tập lại kiến thức căn bản lớp 4 trong thời gian ngắn – những kiến thức nền tảng và tiền đề của chương trình cuối cấp. Ngoài ra, với video trong khóa học luyện đề thi ViOlympic, học sinh khối lớp 5 cũng coi đó là cẩm nang ôn luyện, ôn tập và mở rộng kiến thức toán nâng cao trong chính chương trình học của mình.

    Học sinh lớp 3: với những học sinh lớp 3 có lực học khá – giỏi, các bạn lựa chọn khóa học cơ bản của chương trình học trực tuyến lớp 4 và coi khóa học này là tài liệu trực quan sinh động để tìm hiểu trước chương trình học với đầy đủ kiến thức, dạng bài và hệ thống bài tập trong năm học mới dưới sự hướng dẫn của thầy cô, cha mẹ. Thông qua đó sẽ có sự chuẩn bị hành trang học tốt hơn cho năm học cuối cấp sắp tới.

    Phụ huynh học sinh: ngoài việc nắm bắt nhanh chóng khung chương trình lớp 4 cũng như nội dung học theo từng tuần của con, phụ huynh cũng đồng hành với con trong việc tìm hiểu chương trình, học bài, làm bài nói chung, rèn luyện, mở rộng tư duy nói riêng thông qua video bài giảng của khóa học.

    Giáo viên: ngoài đối tượng học sinh và phụ huynh học sinh thì thầy cô giáo cũng hoàn toàn có thể tham gia khóa học trực tuyến với mục đích tham khảo hệ thống video lí thuyết bài giảng cũng như hệ thống bài tập phong phú của khóa học online nhằm phục vụ việc giảng dạy kiến thức cơ bản cũng như nâng cao, mở rộng kiến thức cho nhóm học sinh khá – giỏi trên lớp với các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và luyện thi ViOlympic Toán 4, IOE Tiếng Anh 4, Ôn luyện Tiếng Việt 4. Đồng thời, các thầy cô giáo cũng sử dụng các bài tập trong hệ thống bài tập và bài kiểm tra của khóa học để đánh giá năng lực của học sinh trên lớp học.

    Đặc điểm nổi bật của khóa học trực tuyến lớp 4 tại vinastudy?

    Những đặc điểm nổi bật mà quý phụ huynh, thầy cô cũng như toàn thể học sinh chỉ thấy được ở khóa học trực tuyến lớp 4 nói riêng, khóa học của VinaStudy nói chung:

      Hệ thống video được sắp xếp khoa học theo từng 3 môn toán lớp 4, tiếng Việt lớp 4, tiếng Anh lớp 4 từ cơ bản tới nâng cao, được xây dựng dựa trên lộ trình chi tiết, phương pháp sáng tạo với nội dung bài giảng không chỉ bám sát, ôn tập chương trình sách giáo khoa, mà còn tập trung nâng cao và bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp học sinh tự tin tới trường.

      Trước khi bắt đầu mỗi khóa học, học sinh sẽ trải qua quá trình phân loại chất lượng đầu vào để đảm bảo khóa học phù hợp với nhu cầu và năng lực học tập của từng bạn.

      Trong quá trình học và làm bài, thầy cô sẽ luôn đồng hành, hỗ trợ trực tuyến giúp học sinh giải đáp thắc mắc và đưa ra lời giải thích chi tiết với những phần nội dung kiến thức con chưa hoàn thiện của các môn toán lớp 4, tiếng Việt lớp 4, tiếng Anh lớp 4 thông qua việc để lại câu hỏi tại phần giải đáp sau khi đăng nhập khóa học.

      Sau khi kết thúc video mỗi chuyên đề học, học sinh sẽ được làm 1 bài kiểm tra chất lượng online nhằm hệ thống lại kiến thức quan trọng của từng dạng bài.

      Sau khi hoàn thành bài kiểm tra, kết quả sẽ được gửi về qua email hoặc tin nhắn sms tới phụ huynh. Các email và số điện thoại này chính là những email và số điện thoại phụ huynh đã dùng để đăng kí tài khoản học tai trung tâm. Ngoài kết quả là điểm số, học sinh sẽ biết mình đã là chưa chính xác những câu nào, thầy cô của trung tâm sẽ gửi về đáp án đúng cũng như lời giải chi tiết của từng câu. Hoặc nếu chưa sẵn sàng với bài kiểm tra, bạn học sinh nên in đề bài, câu hỏi để thử sức sau khi ôn tập lại nội dung bài học và thực sự tự tin. Tuy nhiên, với hình thức in đề bài này, phụ huynh sẽ cần tự xem và kiểm tra đáp án trong từng bài của con và so sánh với kết quả trên hệ thống khóa học. Việc này đòi hỏi sự tỉ mỉ và chính xác cao từ phía phụ huynh.

      Ngoài ra một trong những lợi ích khi học qua video bài giảng khóa học lớp 4 là việc người dùng được chủ động về thời gian học và số lần truy cập. Chỉ cần dùng sắp xếp thời gian hợp lí, người dùng sẽ tham gia các môn học của khóa học online vào bất kì thời điểm nào trong ngày và hoàn toàn không bị giới hạn lượt truy cập mỗi video.

      Nếu gặp phải những bài tập khó trong môn Toán, tiếng Việt, tiếng Anh, nằm ngoài sách giáo khoa, chưa biết hướng giải quyết sao cho phù hợp, học sinh hoàn toàn có thể gửi những bài tập đó về trung tâm để nhận được sự hướng dẫn chi tiết cho từng môn học. Thầy cô sẽ sẵn sàng hỗ trợ nhiệt tình và nhanh chóng giúp đỡ dù cho những bài tập này không nằm trong ngân hàng bài tập toán, tiếng Việt, tiếng Anh của khóa học.

    Hỗ trợ khi học ra sao?

    Trong quá trình tham gia học trực tuyến cùng khóa học online, nếu người học gặp bất kì sự cố nào với các khóa học online môn toán 4, tiếng Việt 4, tiếng Anh 4, có thể liên hệ với trung tâm qua website học online của trung tâm chúng tôi hoặc liên hệ trực tiếp qua số điện thoại và email phù hợp với sự cố đang gặp phải:

    – Hỗ trợ kỹ thuật: 0936-456-113

    -Gửi câu hỏi hỏi đáp học tập tại: https://vinastudy.vn/gui-cau-hoi.html

    – Email: [email protected]

    --- Bài cũ hơn ---

  • Dạy Bé Học Tiếng Anh Tại Nhà
  • Bé Học Tiếng Anh Online Thế Nào Để Có Hiệu Quả?
  • 5 Hướng Dạy Bé Học Tiếng Anh Online Lớp 2
  • Tất Tần Tật Những Thuật Ngữ Bóng Rổ Hay Sử Dụng Nhất
  • Trung Tâm Dạy Bóng Rổ Bằng Tiếng Anh E
  • Đề Kiểm Tra Cuối Tuần 6 Tiếng Việt Lớp 3

    --- Bài mới hơn ---

  • Ôn Tập Giữa Học Kì 1 Tiếng Việt Lớp 3: Tiết 7 + 8
  • Tổng Hợp Bài Soạn Tiếng Việt Lớp 3 Cả Năm Học
  • Kế Hoạch Bài Học Tuần 20 Tiếng Việt Lớp 3
  • Đề Thi Học Kì 1 Lớp 3 Môn Tiếng Việt 2022 Đề Số 11 Có Đáp Án
  • Tổng Hợp Kiến Thức Tiếng Việt Lớp 3
  • Đề kiểm tra cuối tuần 6 Tiếng Việt lớp 3

    Đề kiểm tra cuối tuần 6 Tiếng Việt lớp 3

    I – Bài tập về đọc hiểu Người thầy đạo cao đức trọng

    Ông Chu Văn An đời Trần nổi tiếng là một thầy giáo giỏi, tính tình cứng cỏi, không màng danh lợi.

    Học trò theo học ông rất đông. Nhiều người đỗ cao và sau này giữ những trọng trách trong triều đình như các ông Phạm Sư Mạnh, Lê Quát. Vì thế mà vua Trần Minh Tông, vua thích vui chơi, không coi sóc tới việc triều đình, lại tin dùng bọn nịnh thần. Ông nhiều lần can ngăn nhưng vua không nghe. Lần cuối, ông trả lại mũ áo triều đình, từ quan về làng.

    Học trò của ông, từ người làm quan to đến người bình thường, khi có dịp tới thăm thầy cũ, ai cũng giữ lễ. Nếu họ có điều gì không phải, ông trách mắng ngay, có khi không cho vào thăm.

    Khi ông mất đi,mọi người đều thương tiếc.

    ( Theo Phan Huy Chú )

    Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

    1. Tính tình thầy giáo Chu Văn An thế nào?

    a- Cứng cỏi, không màng danh lợi

    b- Dạy giỏi, không màng danh lợi

    c- Cứng cỏi, không màng hư danh

    2. Vì sao thầy Chu Văn An trả lại mũ áo triều đình, từ quan về làng?

    a- Vì nhiều lần thầy ngăn vua không nên mải vui chơi nhưng vua không nghe

    b- Vì nhiều lần thầy khuyên nhà vua nhưng vua không nghe

    c- Vì nhiều lần thầy can ngăn nhà vua nhưng vua không nghe

    3. Khi học trò đến thăm, thầy Chu Văn An cư xử với họ ra sao?

    a- Nếu có điều gì không phải thì trách mắng ngay rồi cho họ vào thăm

    b- Nếu có điều gì không phải thì trách mắng ngay, có khi không cho vào thăm

    c- Nếu có điều gì không phải thì trách phạt ngay, có khi không cho vào thăm

    a- Ca ngợi người thầy thẳng thắn, ghét bọn nịnh thần

    b- Ca ngợi người thầy tài giỏi, không ưa danh lợi

    c- Ca ngợi người thầy tài giỏi, có đạo đức cao quý

    II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

    1. Chép lại các từ ngữ sau khi điền vào chỗ trống:

    2. Viết 9 từ ngữ chỉ người, đồ vật thường thấy trong lớp học ( M: bạn bè )

    3. Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp rồi chép lại các câu sau:

    a) Bạn Ngọc bạn Thủy và bạn Lan đều là học sinh giỏi toàn diện.

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    b) Cả hai chị em trong nhà đều là vận động viên tài năng đầy triển vọng

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    c) Kỉ niệm buổi đầu đi học là kỉ niệm đẹp đẽ trong sáng và đáng nhớ suốt đời.

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    4. Trả lời các câu hỏi kể về buổi đầu em đi học:

    a) Em đến trường đi học lần đầu vào buổi sáng hay buổi chiều?

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    b) Hôm ấy, em đi học một mình hay có ai đưa đi?

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    c) Trên đường tới trường, em nhìn thấy những cảnh gì?

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    d) Buổi đầu đi học, điều gì làm cho em thấy lạ lùng, bỡ ngỡ?

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    e) Lúc đó, em mong muốn điều gì?

    ………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………..

    Tags:Để học tốt Tiếng Việt 3 · Giáo Án Tiếng Việt 3 · tiếng việt 3

    Theo chúng tôi

    --- Bài cũ hơn ---

  • Bài Tập Tiếng Việt Lớp 3
  • Học Giải Cùng Em Học Tiếng Việt Lớp 3 Tập 1
  • Đề Kiểm Tra Cuối Tuần Tiếng Việt 2: Tuần 6
  • Soạn Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Chuẩn Chương Trình Sách Giáo Khoa
  • Lịch Học Và Hướng Dẫn Cách Học Trên Truyền Hình Hà Nội
  • Học Toán Bằng Tiếng Anh Lớp 6 Online Trực Tuyến Cùng Mathlish

    --- Bài mới hơn ---

  • Học Tiếng Anh Từ Lớp 6 Vẫn Không Giao Tiếp Được: Do Cô Hay Trò?
  • Học Tốt Tiếng Anh Lớp 6 (Hệ 7 Năm / Hệ 10 Năm)
  • Cách Học Giỏi Tiếng Anh Lớp 6 Chi Tiết, Có Hướng Dẫn
  • 320 Từ Vựng Giúp Trẻ Học Tiếng Anh Lớp 6 Cực Hiệu Quả
  • Tổng Quan Chương Trình Và Phương Pháp Học Tiếng Anh Lớp 6
  • Hiện nay, môn Toán bằng Tiếng Anh đang ngày càng được nhiều bậc phụ huynh quan tâm, tìm hiểu và cho con theo học. Việc giảng dạy và học tập bằng song ngữ giúp các em nhỏ có cơ hội tiếp xúc với tiếng Anh và các môn khoa học nhiều hơn, tạo điều kiện phát triển tư duy toàn diện cho các em. Tuy nhiên, việc tiếp cận học môn toán bằng tiếng anh vẫn còn nhiều rào cản.

    Website chúng tôi của chúng tôi cũng ghi nhận nhiều lượt truy cập đến từ khắp các tỉnh thành tại Việt Nam để tìm hiểu các lớp Toán bằng tiếng Anh online. Nhận thấy kênh trực tuyến là cách tốt nhất để có thể giúp các em học sinh ở xa có thể tìm hiểu và tiếp cận môn Toán tiếng Anh tốt hơn, Mathlish triển khai giảng dạy môn Toán bằng tiếng Anh trực tuyến online để đáp ứng nhu cầu của các Quý phụ huynh gần xa.

    Lợi ích của việc học Toán tiếng Anh online Mathlish:

    • Chỉ cần ngồi học trước máy tính có kết nối mạng internet tại nhà, các em học sinh sẽ được tham gia học các buổi học Toán tiếng Anh online trực tuyến, được tương tác trực tiếp với giáo viên và giao lưu với các bạn khác trong lớp giống như trong lớp học offline tại các trung tâm.
    • Những ngày bận việc đột xuất hoặc sức khỏe mệt mỏi sẽ không ảnh hưởng đến quá trình học tập của các con vì các con có thể xem bài giảng đã được lưu trữ và học lại bất cứ khi nào, bất kể ở đâu.
    • Các con sẽ được tiếp cận và khai thác kho video bài giảng Toán tiếng Anh của Mathlish với hàng trăm video bài giảng được lưu trữ trong nhóm lớp từ trước đến giờ, và số lượng các video bài giảng vẫn đang tăng liên tục mỗi tuần.
    • Các con sẽ được tiếp cận và khai thác kho tài liệu Toán tiếng Anh của Mathlish với rất nhiều tài liệu hay và thú vị được lưu trữ trong nhóm lớp từ trước đến giờ, và các tài liệu vẫn đang được đăng tải thêm mỗi tuần.
    • Truyền tải, truy cập kho tài liệu, kho video bài giảng Toán tiếng Anh trở nên đơn giản, dễ dàng và thuận tiện hơn bao giờ hết.
    • Các bậc phụ huynh có thể ngồi cạnh cùng con, theo dõi và động viên con trong suốt quá trình học để con học tập đạt hiệu quả cao nhất.
    • Các bậc phụ huynh sẽ không còn phải lo lắng về việc đưa đón con đi học trên những con đường kẹt xe chen chúc sau ngày dài làm việc mệt mỏi.
    • Với việc học tập trực tuyến qua mạng, các em học sinh có thể làm quen và thành thạo việc sử dụng máy tính và công nghệ, là cầu nối giúp các em trở thành công dân toàn cầu và hội nhập với thế giới.
  • Cô Thơm Mathlish – người đồng sáng lập và phát triển hệ thống Toán Tiếng Anh Mathlish với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy môn Toán bằng tiếng Anh, hiện đang là quản lý Mathlish tại cơ sở Nguyễn Trãi.
  • Cô Thơm tốt nghiệp loại Xuất Sắc lớp Sư phạm Toán dạy bằng tiếng Anh hệ chính quy, trường đại học Sư phạm Hà Nội.
  • Cô Thơm là người quản lý, tổ chức và giảng dạy chính tại các lớp Toán bằng tiếng Anh tại Mathlish cơ sở Nguyễn Trãi.
  • Cô Thơm đã tham gia giảng dạy các lớp Toán tiếng Anh luyện thi vào hệ song bằng Cambridge dành cho học sinh khối 5 của Mathlish.
  • Cô Thơm đã tham gia giảng dạy trong hoạt động ngoại khóa “Vui học Toán tiếng Anh” tại CLB Toán Anh trường tiểu học và THCS Hà Nội – Thăng Long trong học kì 2 năm học 2022 – 2022.
  • Đăng kí học 20 buổi: 1.200.000 VNĐ (tương đương 60.000 đ / buổi)
  • Đăng kí học 50 buổi: 2.550.000 VNĐ (giảm 15% còn 51.000 đ / buổi)
  • Đăng kí học 100 buổi: 4.200.000 VNĐ (giảm 30% còn 42.000 đ / buổi)
  • Thông qua video live stream được phát trong nhóm học tập facebook, học sinh có thể tương tác hỏi đáp trực tiếp qua video, hoặc gửi tin nhắn câu hỏi qua hộp thư facebook cá nhân của giáo viên.
  • Để quá trình học tập đạt hiệu quả cao nhất, các video live stream của mỗi buổi học sẽ được lưu lại trong group. Các em có thể xem lại bài giảng của buổi học một cách thuận tiện và dễ dàng.
  • Hàng tháng các con sẽ làm bài kiểm tra trực tuyến để đánh giá sự tiến bộ trong học tập và kết quả sẽ được gửi đến các phụ huynh.
  • Khi chuyển khoản, anh chị vui lòng ghi chú thêm các thông tin sau: “Số điện thoại” + “Tên nick facebook” + Tên học sinh.

    Sau khi nộp học phí, anh chị nhắn tin qua tin nhắn facebook thầy Bình Mathlish để xác nhận thông tin và nhận hóa đơn.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Đề Thi Tiếng Anh Lớp 6 Nâng Cao
  • Giải Bài Tập Sgk Tiếng Anh Lớp 6 Chương Trình Mới Review 2 (Unit 4
  • Đề Kscl Môn Tiếng Anh Lớp 6 (Chương Trình Mới Và Chương Trình Cũ)
  • Unit 8 Lớp 6: Looking Back
  • Bài Tập Tiếng Anh Lớp 6 Có Đáp Án
  • 6 Phương Pháp Giúp Học Sinh Lớp 4 Học Giỏi Tiếng Việt

    --- Bài mới hơn ---

  • Sáng Kiến Kinh Nghiệm Phương Pháp Dạy Văn Miêu Tả Lớp 4
  • Đề Thi Học Kỳ I Tiếng Việt Lớp 4
  • Giáo Án Tiếng Việt Lớp 5 Tuần 7: Tập Đọc
  • Giáo Án Bdhsg Tiếng Việt Lớp 5
  • Giao An Tv Lop 5 Buoi Chieu
  • Thời gian trên lớp thường khá ngắn nên giáo viên hầu hết đều phải giảng bài tương đối nhanh để kịp tiến độ chương trình dạy và học. Chính bởi vậy mà học sinh muốn có thể tiếp thu trọn vẹn bài giảng của thầy cô thì yêu cầu phải có sự chuẩn bài từ nhà. Bố mẹ nên hướng dẫn con đọc bài trước ở nhà trước khi đến lớp, chỗ nào chưa hiểu thì có thể nhờ cô giáo giảng thật kĩ. Sự chủ động về mặt kiến thức sẽ giúp trẻ không bị bỡ ngỡ với kiến thức mới, trẻ có cơ hội hiểu bài một cách sâu sắc hơn.

    2. Yêu cầu trẻ chăm chú nghe giảng

    Nhiều trẻ trong giờ học Tiếng Việt lớp 4 thường xuyên xao nhãng, làm việc riêng, không chú ý đến lời giảng của thầy cô. Điều này sẽ khiến kết quả học tập của trẻ bị ảnh hưởng rất nhiều. Cha mẹ cần yêu cầu con trên lớp cần chú ý nghe giảng, cần ghi chép nhanh những ý chính, trọng tâm mà thầy cô giảng để về nhà có thể đọc lại để hiểu bài hơn. Những lời giảng của thầy cô vô cùng quý giá vì nó không có trong sách giáo khoa, việc trẻ chăm chú, nghiêm túc nghe giảng sẽ giúp trẻ lĩnh hội được nhiều tri thức mới mẻ và thú vị.

    3. Yêu cầu trẻ đọc nhiều sách văn học

    Môn Tiếng Việt muốn có thể làm tốt bài tập làm văn miêu tả, kể về một sự vật, sự việc hay hiện tượng thì đòi hỏi trẻ phải có kĩ năng viết khá tốt. Cha mẹ nên đưa ra nhiều dạng đề văn và yêu cầu trẻ luyện viết. Ví dụ như Miêu tả về con vật mà em yêu thích? Miêu tả loài hoa em thích? Kỉ niệm đáng nhớ của em là gì?… Những đề văn này có tác dụng kích thích tư duy sáng tạo của trẻ. Trước khi để trẻ bắt tay vào viết thì cha mẹ nên hướng dẫn con cách lập đề cương chi tiết hay còn gọi là dàn bài. Trên cơ sở những ý đã được vạch sẵn thì trẻ có thể viết văn với đầy đủ thông tin cần thiết, tránh trường hợp sót hoặc quên những thông tin quan trọng. Việc luyện viết các bài tập làm văn nhiều khiến cho việc sử dụng các câu từ, cách hành văn của trẻ trở nên mạch lạc, nhiều cảm xúc hơn.

    5. Trẻ học Tiếng Việt theo sơ đồ tư duy

    6. Thuê gia sư dạy Tiếng Việt kèm trẻ học

    Muốn trẻ học giỏi Tiếng Việt lớp 4 thì cha mẹ có thể thuê gia sư dạy kèm trẻ 2 buổi / tuần. Người dạy kèm có vai trò quan trọng trong việc bổ sung kiến thức còn thiếu hụt của trẻ. Bằng kinh nghiệm, kĩ năng nghiệp vụ cũng như khả năng truyền đạt tốt thì gia sư Tiếng Việt lớp 4 sẽ cung cấp cho học sinh những bài giảng thú vị, dễ hiểu. Việc dạy và học một thầy một trò tạo điều kiện thuận lợi nhất để giáo viên hoặc sinh viên có thể nắm bắt tình hình học tập của học sinh từ đó có những biện pháp giảng dạy sao cho phù hợp.

    Một điểm lợi ích nữa đó chính là trẻ có thể thoải mái hỏi gia sư những điều mình còn thắc mắc, gia sư có nhiệm vụ giải đáp những thắc mắc để giúp trẻ hiểu bài một cách sâu sắc hơn. Vì vậy, gia sư tại nhà là một trong những phương pháp hữu hiệu để giúp trẻ lớp 4 học giỏi Tiếng Việt hơn.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Gia Sư Dạy Kèm Môn Toán Và Tiếng Việt Lớp 4 Tại Nhà
  • Biện Pháp Rèn Luyện Cách Dùng Từ, Đặt Câu Ở Môn Tiếng Việt Cho Học Sinh Lớp 4
  • Cách Học Tốt Môn Tiếng Việt Lớp 4
  • Tài Liệu Chuyên Đề Về Dạy 1 Tiết Tiếng Viết Lớp 2 3 Theo Mô Hình Trường Học Mới Vnen
  • Chuyên Đề Giảng Dạy Theo Mô Hình Trường Học Mới
  • Web hay
  • Links hay
  • Push
  • Chủ đề top 10
  • Chủ đề top 20
  • Chủ đề top 30
  • Chủ đề top 40
  • Chủ đề top 50
  • Chủ đề top 60
  • Chủ đề top 70
  • Chủ đề top 80
  • Chủ đề top 90
  • Chủ đề top 100
  • Bài viết top 10
  • Bài viết top 20
  • Bài viết top 30
  • Bài viết top 40
  • Bài viết top 50
  • Bài viết top 60
  • Bài viết top 70
  • Bài viết top 80
  • Bài viết top 90
  • Bài viết top 100