Tôi Học Phát Âm Tiếng Việt

--- Bài mới hơn ---

  • Cẩm Nang Tập Luyện Phát Âm Tiếng Việt
  • Cách Học Nghe Tiếng Anh Cho Người Bắt Đầu
  • Tuyển Sinh Liên Thông Văn Bằng 2 Đại Học Ngành Kiến Trúc Công Trình
  • Học Văn Bằng 2 Dược Sĩ
  • Học Văn Bằng 2 Đại Học Ngành Luật Tại Tphcm
  • Bộ sách Tiếng Việt – Công nghệ giáo dục đã có từ lâu. Báo Phụ nữ chúng tôi đã từng lên tiếng về những sai sót trong biên soạn bộ sách này. Thế nhưng, làn sóng phản ứng đáng kể về bộ sách chỉ mới thực sự bùng nổ gần đây, khi người người ở mọi lĩnh vực đều phản đối phương pháp dạy tiếng Việt của nó. Sai sót về chi tiết trong biên soạn là điều dễ phát hiện và dễ sửa đổi. Nhưng, mọi cuộc luận bàn về phương pháp đều cần một cái nhìn cẩn trọng, hiểu biết và những đối sánh thực tế, nghiêm túc, chứ không thể dựa vào những cảm tính hời hợt về sự khác biệt…

    Chúng tôi thuộc thế hệ 9X đời đầu. Vào lớp Một, tôi vẫn học phát âm và đánh vần theo cách truyền thống. Âm và chữ cái lúc này không có gì khác nhau. Tên chữ cái cũng là âm. Vậy nên, việc phát âm thật đơn giản: phát âm bằng cách đọc đúng tên chữ cái đó và đánh vần bằng cách đọc hết các tên chữ cái (lúc này được gọi là “âm”) theo thứ tự từ trái qua phải, rồi kết thúc bằng cách đọc đúng âm tiết của chữ đó. Ví dụ, thời của tôi, trẻ em miền Trung phát âm chữ “yêu” thành là “y – ê – u – yêu”. Chữ “quốc” là “u – ô – cờ – uốc – quờ – uôc – quốc – sắc – quốc”.

    Lúc này, chúng tôi không quan tâm lắm đến khái niệm “âm” dù nó vẫn hay được cô giáo nhắc đến. Vì chữ thế nào, âm thế đó. Ngay cả việc đánh vần, tôi cũng chỉ cần đọc tên từng chữ cái lên là xong. Cách học này rất đơn giản, dễ nhớ. Thậm chí, nó không có gì phải ghi nhớ. Để đánh vần, học sinh cần biết hai kiến thức: tên chữ cái và cách phát âm âm tiết đang được đánh vần đó. Cụ thể, chỉ cần biết cách đọc âm “yêu”, âm “quốc”, đến lúc trả bài cho cô giáo thì trò cứ đọc tên từng chữ cái và thanh (dấu) đó lên, rồi kết thúc bằng cách dõng dạc đọc âm tiết đó là xong.

    Mà, vì đang học tiếng mẹ đẻ, nên việc đọc được âm tiết “yêu” và âm tiết “quốc” hay bất cứ âm tiết nào khác (theo tiêu chí của cô giáo) là quá dễ dàng với chúng tôi. Đã thế, tên của từng chữ trong bảng chữ cái đều quen thuộc từ thời mẫu giáo. Cả hai kiến thức này đều không có gì mới, nên học sinh cứ thế mà “u – ô – cờ – uốc…”.

    Việc học đánh vần chợt trở thành một… cuộc trình diễn thuần túy. Bởi các “chất liệu” của nó đều có sẵn trong thói quen của trẻ em Việt Nam. Việc đánh vần khi ấy chỉ là cách ghép những chất liệu có sẵn lại làm thành một trình tự đánh vần theo kiểu… một người có học lớp Một. Lần đó, tôi cùng một bạn nữa đến nhà của Như Thảo – một bạn học giỏi nhất lớp – để ôn bài dưới sự hướng dẫn của anh trai Thảo. Việc đánh vần hồi đó dễ như ăn kẹo với chúng tôi.

    Thậm chí, có đứa mới bốn tuổi đã biết “đánh vần” theo kiểu “cờ ơm cơm, rờ au rau, bờ a ba” dù chưa viết được một chữ cái nào. Hồi đó, từng chữ cái đều trình bày kèm hình vẽ minh họa. Đến chữ “hổ”, chữ viết được in dưới hình vẽ một con hổ kinh điển. Như Thảo lẩm nhẩm đọc thầm trước, rồi dõng dạc làm mẫu, phát âm: “hờ – ô – hô – hỏi … cọp”. Chúng tôi bò lăn ra cười. Thực tế, hồi đó ở quê tôi, từ “con cọp” được dùng phổ biến hơn là “con hổ”. Cách đánh vần dựa vào thói quen đã “chơi khăm” cô bạn vốn là “thần tượng học tập” của tôi hồi đó.

    ***

    Câu chuyện “hờ – ô – hô – hỏi … cọp” chính là câu chuyện cho thấy sự phụ thuộc vào thói quen của phương pháp đánh vần mới. Dĩ nhiên, “hờ – ô – hô – hỏi … cọp” là sự nhầm lẫn của một đứa trẻ. Nhưng, nếu không phải là “cọp” hoặc một con “hổ” nào đó đã được biết trước trong giao tiếp hằng ngày, thì những đứa trẻ ngày ấy cũng không có cách nào để hiểu trình tự âm thanh nào đã tạo ra âm “hổ” đó. Tức là, chúng tôi chưa từng được học phát âm thực sự.

    Trong khi toàn bộ nhân loại học đánh vần để biết vị trí cấu âm, trình tự kết hợp âm để tạo ra âm tiết, thì chuyện đánh vần của bọn lớp Một chúng tôi thời đó thuần túy là một màn trình diễn kỹ năng tách “tên chữ cái” ra khỏi âm tiết để lần lượt đọc chúng cho thành một… âm tiết đã biết ban đầu. Nó hoàn toàn khác với một học viên học phát âm tiếng Anh được dạy cách đặt vị trí lưỡi, tạo khẩu hình miệng và cách đẩy luồng hơi để tạo ra một âm bất kỳ. Việc học phát âm đích thực có thể dạy một người vốn không sử dụng ngôn ngữ ấy cách phát âm đúng dựa trên những chi tiết thuần túy kỹ thuật. Còn chương trình phát âm tiếng Việt mà chúng tôi được học, chỉ dạy được cho người biết tiếng Việt một cách đánh vần tương đối.

    Chính với chi tiết đó, nhiều người khẳng định đó mới là cách phát âm tiếng Việt dành cho người Việt. Nhận định này phát sinh đồng thời với việc phản đối mạnh mẽ cách đánh vần chú trọng âm theo chương trình Công nghệ giáo dục (CNGD) của giáo sư Hồ Ngọc Đại. Phương pháp phát âm của CNGD phân biệt rõ giữa âm và tên chữ cái, tạo ra những âm khác trong hành trình cấu thành âm tiết. Việc này trở nên quá rườm rà so với thói quen của nhiều người Việt, bởi “một khi đã rành rọt tiếng Việt, người Việt không cần quá rườm rà khi học phát âm”.

    Thế nhưng, có thực sự người Việt đã rành tiếng Việt? Chưa kể những vấn đề phát âm có tính cá nhân hay đồng bào dân tộc thiểu số, thì riêng về khoảng cách địa lý đã tạo ra “rất nhiều tiếng Việt”. Mỗi phương ngữ lại có một hệ thống phát âm riêng. Và, chính cách phát âm đại khái phụ thuộc vào thói quen đã không dạy cho người Việt một thứ “tiếng Việt” đúng nghĩa. Học trò miền Trung, miền Nam không phân biệt được “an” – “ang”, “in”- “inh”. Học trò một số vùng phía Bắc không phân biệt được “l”, “n”.

    Bởi, trong vốn từ ngữ “mẹ đẻ”, họ không có những âm tiết chuẩn xác nhất của những chữ đó. Cũng giống như bạn tôi đã không có “hổ” trong thói quen phát âm của mình. Còn phương pháp phát âm – con đường lẽ ra phải dẫn họ đến với từng âm tiết chuẩn xác theo quy ước chung của người Việt – thì lại chỉ là một hình thức trình diễn phép “tách – ghép” chữ cái thành một âm sẵn có. Nếu biết điều này, có lẽ một người thực sự yêu tiếng Việt sẽ không còn coi thường việc học phát âm một cách nghiêm túc, khoa học và triệt để nữa.

    ***

    Nhiều người cảm thấy tiếng mẹ đẻ bị xúc phạm khi phương pháp CNGD phát âm giống nhau với nhiều chữ. Ví dụ, ba chữ “k”, “c”, “q” đều được phát âm là “cờ”. Điều này được bàn luận như một cú sốc với người Việt, khi ba chữ cái khác nhau rành rành lại đều được gọi tên chung, nhiều người còn than trời rằng, việc “gộp âm” này sẽ làm loạn chính tả Việt Nam. Thế nhưng, chưa kể đến tính chính xác của cách phát âm mới với ba chữ cái nọ, thì việc “ba chữ dùng chung một âm” đã không hề mới lạ với người học cách phát âm truyền thống như tôi. Chẳng đâu xa, ngay với hai chữ cái “i” (tên là “i ngắn”) và “y” (tên là “i dài”) – hai chữ cái viết khác rành rành.

    Thế nhưng, toàn thể nhân dân ở đất nước này vẫn chỉ phát âm hai chữ này là “i”. Vậy, học sinh làm sao để phân biệt các chữ cái khác nhau khi nghe cùng một cách đọc? Thực ra, với tôi, thắc mắc này khá… cũ. Bởi chúng tôi đã thông suốt ngay từ thời tiểu học với luật chính tả – nguyên tắc chỉ ra các trường hợp chính xác để chọn “i” hoặc “y”. Với âm “cờ” cũng vậy: nguyên âm nào được phép đứng sau “k”, nguyên âm nào đứng sau “c”. Và bây giờ, khi chữ “q” được quy ước như một phụ âm độc lập trong âm tiết, đọc là “cờ”, thì chỉ được dùng trước âm đệm (u). Những “rắc rối” tưởng chừng mới được “vẽ” ra sau này, thực ra đã có từ trước.

    Đến đây, làn sóng phản đối hẳn còn sôi sục, bởi nhóm người vẫn kiên quyết không thể đọc chữ “k” giống như đọc chữ “c” hay “q” được. Tôi khá đồng cảm với nhóm người này. Chỉ có điều, “cú sốc” này đến với tôi sớm hơn, đâu từ 6 năm trước. Hồi đó, trong một lần hiếm hoi lặng nghe ca từ của bài hát đang phát trên loa, chợt nghe ca sĩ Tấn Minh hát “tổ cuốc”, tôi khá… bàng hoàng. Rõ ràng đó là từ “tổ quốc”. Nhưng khi từ ấy lặp lại nhiều lần, tôi vẫn nghe Minh hát là “cuốc”.

    Là một người khá quan tâm đến ngôn từ, tôi đặc biệt lưu tâm bất ngờ này. Hỏi một người bạn học văn ở chung phòng trọ khi ấy, tôi vẫn được bạn phát âm chữ “q-u” thành một phụ âm kép, đọc giống như cách đọc âm “w” trong tiếng Anh. Cho đến khi lên một từ điển điện tử để nghe phát âm, đồng thời hỏi nhiều thầy cô dạy chuyên ngành ngôn ngữ, tôi mới tin là phát âm chuẩn tiếng Việt của phụ âm này là /k/ (theo cách phiên âm truyền thống, giống với âm /k/ của chữ c và chữ k). Vậy là, gần 20 năm sau khi hoàn thành chương trình phát âm tiếng mẹ đẻ, tôi mới biết cách đọc chuẩn xác nhất những từ thân thương như “tổ quốc”, “quê hương”… Và đến lúc này, khi phương pháp phát âm tiếng Việt CNGD xác định lần nữa âm của chữ “q”, cả xã hội lại bước vào một cuộc bàng hoàng như tôi.

    Tôi chưa có cơ hội kiểm chứng toàn bộ chương trình tiếng Việt CNGD dưới góc nhìn khoa học, và cũng xin phép không phân tích nó dưới những luận điểm học thuật chuyên sâu về ngôn ngữ. Chỉ xin nhìn nó bằng sự hiểu của một người đã và vẫn đang học tiếng Việt mỗi ngày. Những chi tiết đang bị dư luận bài bác khốc liệt này – thực ra chỉ chứng minh phương pháp CNGD đã có sẵn mầm mống trong những phát âm cũ. Từ việc “phát âm giống nhau với nhiều chữ cái”, hay phát âm quá khác so với tên gọi của chữ cái – đều là biểu hiện của việc thừa nhận sự khác nhau giữa tên chữ và âm.

    Ngày trước, khi đánh vần “ka – ia – kia” và “cờ – a – ca”, tôi đã được dạy nguyên âm nào được đứng sau “ka”, nguyên âm nào được đứng sau “cờ”. Lúc đó, tôi đã không đủ kiến thức và bản lĩnh để đứng lên thắc mắc với cô giáo, rằng nếu không phải hai chữ có cùng một âm, thì tại sao phải học luật chính tả mới biết cách ký âm? Nhìn lại sự biến đổi giữa hai phép phát âm này, mới thấy, nó chính là hành trình thừa nhận sự khác biệt giữa tên chữ và âm trong tiếng Việt. Chỉ có điều, với “phiên bản cũ”, người ta thừa nhận ở mức độ… tình thế (âm nào không thể phát âm bằng tên chữ được thì mới phân biệt), còn cách phát âm mới đã triển khai nó một cách triệt để hơn. Và người Việt thì rơi vào một cuộc “bất đồng ngôn ngữ” vô tận bằng những tranh luận “lạc đề” về ngôn ngữ.

    Minh Trâm

    --- Bài cũ hơn ---

  • Cách Giúp Phát Âm Tiếng Việt Chuẩn Cho Người Nước Ngoài
  • Hướng Dẫn Nghi Thức Trì Tụng Chú Lăng Nghiêm
  • Phật Tử Tại Gia Có Nên Tụng Chú Lăng Nghiêm Không?
  • Chú Lăng Nghiêm ” Wisdom Compassion: Trí Tuệ Từ Bi: ཤེས་རབ་དང་སྙིང་རྗེ།
  • Giảng Giải Chú Lăng Nghiêm 2021
  • Kinh Nghiệm Học Ngữ Pháp Tiếng Anh

    --- Bài mới hơn ---

  • Hướng Dẫn Đọc Chú Đại Bi Tiếng Phạn Chuẩn Nguyên Tác
  • Nhạc Chú Đại Bi Tiếng Việt: 84 Câu Dễ Thuộc
  • Hướng Dẫn Học Chú Đại Bi Tiếng Phạn Bằng Video * Sai Mon Thi Dan
  • Hướng Dẫn Cách Tụng Trì Chú Đại Bi Ngắn Gọn
  • Chú Đại Bi Tiếng Việt Bản Chuẩn
  • Kinh nghiệm học ngữ pháp tiếng Anh hiệu quả từ Thầy giáo Quang Nguyen, Thầy bật mí thay vì nghiền ngẫm sách ngữ pháp tiếng Anh, bạn hãy đọc và giao tiếp thật nhiều, kết quả sẽ cải thiện rõ rệt.

    Rất nhiều người Việt ám ảnh với việc học ngữ pháp tiếng Anh. Họ mua những cuốn sách ngữ pháp chuyên ngành về để “cày” và sau đó tự hỏi tại sao mình vẫn không thể giao tiếp, đọc viết tiếng Anh tốt được.

    Ở hầu hết trường học Mỹ, trẻ em không phải học ngữ pháp. Thay vì thế, chúng học đọc. Ở cấp 1, trẻ em nghe đọc sách và đọc sách rất nhiều, tới nỗi hiểu được các cấu trúc ngữ pháp phức tạp mà không cần học.

    Nhưng chúng ta là người Việt Nam và không sử dụng tiếng Anh hàng ngày, việc rập khuôn theo Mỹ e rằng cũng không hoàn toàn hiệu quả. Vậy, làm thế nào để học ngữ pháp? Theo kinh nghiệm của mình, có thể áp dụng một số phương pháp.

    1. Đọc sách

    Nhiều người nhìn thấy sách tiếng Anh là sợ. Lý do có lẽ là họ chọn loại sách quá khó với trình độ của mình. Chọn một cuốn sách vừa sức có nghĩa là lượng từ vựng không quá tải, và bạn có thể đọc, thưởng thức cuốn sách một cách thoải mái.

    Khi đọc sách, bạn được “nạp” vào đầu một cách tự nhiên rất nhiều kiến thức ngữ pháp, từ cách dùng thì, đến giới từ, chia động từ… và quan trọng nhất là học được cách sắp xếp từ ngữ sao cho đúng, chuẩn và tự nhiên.

    Một người đọc sách nhiều có thể không đạt điểm tối đa trong một bài thi ngữ pháp, nhưng khả năng cao là sử dụng được ngữ pháp trong giao tiếp và viết lách.

    2. Dịch sách

    Đối với người học ngữ pháp, việc dịch sách mang lại nhiều lợi thế. Khi dịch, bạn buộc phải hiểu được ý của người viết và đương nhiên là nắm rất vững những cấu trúc ngữ pháp và hàm ý của nó. Ví dụ:

    – He liked his sister.

    – He likes his sister.

    – He’s like his sister.

    Một người “amateur” có thể đọc lướt lướt và tự nhủ hiểu câu này rồi. Nhưng nếu buộc phải dịch ra tiếng Việt, ai không vững ngữ pháp sẽ dịch sai ngay lập tức. Ý của 3 câu là:

    – Nó từng quý em gái nó (giờ không quý nữa).

    – Nó quý em gái nó.

    – Nó giống em gái nó.

    Hạn chế của dịch so với đọc là dịch mất rất nhiều thời gian và đôi khi cần cả kỹ năng ngôn ngữ nữa. Do đó, cùng thời gian, bạn dịch được một cuốn sách thì người khác đọc được vài chục cuốn rồi.

    Nhưng nếu bỏ thời gian nghiên cứu và dịch trọn được một cuốn sách, khả năng cao là ngữ pháp của bạn đã rất tiến bộ. Rất nhiều người học ngoại ngữ thông qua phương pháp dịch là vì vậy.

    3. Giao tiếp

    Trẻ em Mỹ học ngữ pháp đầu tiên là qua giao tiếp và điều này đến một cách rất tự nhiên. Bạn cũng sẽ học nhiều cấu trúc ngữ pháp qua giao tiếp, đặc biệt nếu có điều kiện giao tiếp với người bản xứ. Hồi còn ở Mỹ, mình đã rất ngạc nhiên khi nghe con trai sử dụng “ngữ pháp” chuẩn chỉnh.

    Tất nhiên, mình không phải trẻ con, cũng không sống ở Mỹ để học theo kiểu của tụi nhỏ. Tuy nhiên, giao tiếp tiếng Anh nhiều sẽ giúp bạn hoàn thiện ngữ pháp rất nhiều. Một phần là khi nghe tiếng Anh, bạn sẽ “học” được ngữ pháp và cách diễn đạt mới. Và hơn thế, khi giao tiếp, bạn sẽ phải “nói” và sẽ không thể biến ý tưởng của mình thành lời nói một cách tự nhiên nếu thiếu ngữ pháp.

    4. Nghe tiếng Anh

    Nghe là đầu vào quan trọng. Tất nhiên, phải đến 90% người học mình biết sợ nghe và nghe yếu nên làm sao mà nghe để học ngữ pháp được.

    Thứ nhất, nếu nghe TV, bạn có thể bật “subtitle” (phụ đề) tiếng Anh lên để nghe và đọc. Việc xem TV như vậy sẽ giúp nâng cao khả năng nghe và ngữ pháp của bạn. Các chương trình phù hợp để luyện ngữ pháp là: thế giới động vật, game show, chương trình truyền hình thực tế. Nếu thích xem phim, bạn nên chọn phim tình cảm, sẽ có nhiều lời thoại và “chuẩn chỉnh” hơn nhiều so với phim hành động hay kinh dị.

    Nếu nghe được đài hoặc CNN, bạn cũng có thể học được rất nhiều cả về từ vựng và ngữ pháp.

    Bạn cũng có thể học ngữ pháp từ các tài liệu tiếng Anh như IELTS, TOEFL, hay sách luyện nghe khác. Đôi khi, chỉ cần tập trung nghe và cố hiểu người nói là bạn cũng tăng khả năng ngữ pháp của mình rồi. Còn nếu bạn mở “transcript” để nghiên cứu được nữa thì càng tốt.

    5. Sách ngữ pháp

    Đây là phương pháp học dễ gây chán nản nhất. Cuốn sách ngữ pháp thường sẽ giúp bạn làm bài kiểm tra tốt hơn, nhưng để ứng dụng vào giao tiếp hay viết thì sẽ tốn thời gian hơn nhiều.

    Lời khuyên của mình là hãy thử hết các cách ở trên và áp dụng bước 5 cuối cùng. Như vậy, bạn không chỉ giỏi ngữ pháp, mà còn dễ dàng nuôi dưỡng được tình yêu với thứ ngôn ngữ toàn cầu này.

    Theo Quang Nguyen từ Vnexpss

    1. Đọc sách2. Dịch sách

    – He liked his sister.

    – He likes his sister.

    – He’s like his sister.

    3. Giao tiếp4. Nghe tiếng Anh5. Sách ngữ phápTheo Quang Nguyen từ Vnexpss

    --- Bài cũ hơn ---

  • Có Nên Học Ngữ Pháp Tiếng Anh?
  • 6 Sai Lầm Thường Gặp Khi Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Cơ Bản
  • Trường Học Cấp 3 Ở Hàn Quốc
  • Danh Sách Các Trường Trung Học Phổ Thông Ở Sydney Úc
  • Trường Trung Học Phổ Thông Ở Nhật Bản
  • Giảng Viên Topica Nói Gì Về Phương Pháp Học Tiếng Anh Hiệu Quả?

    --- Bài mới hơn ---

  • Phương Pháp Mới Giúp Nói Tiếng Anh Như Người Bản Xứ
  • Học Ngữ Pháp Tiếng Nhật N1 “bài 22”
  • Ngữ Pháp Tiếng Nhật Bài 22
  • Học Ngữ Pháp Tiếng Nhật N2 Bài 4: Những Mẫu Câu Thể Hiện Phạm Vi, Giới Hạn
  • Tiếng Nhật Cơ Bản Bài 3
  • (Theo Tạp chí Thời đại ngày 11/08/2020) Giảng viên Topica nói gì về phương pháp học Tiếng Anh hiệu quả? Yay! Vậy là bạn đã quyết định theo học một khoá tiếng Anh giao tiếp online? Nếu câu trả lời là “Yes” thì bạn đang “bắt trend” không trượt phát nào rồi đấy! Nhưng, làm sao để tận dụng hết ưu thế của một khoá học trực tuyến? Giảng viên bản địa của Topica Native, cô Evangeline Fragouli với 14 năm kinh nghiệm giảng dạy sẽ chỉ cho bạn vài “tips” cực kì hữu ích sau.

    Download Now: Trọn bộ Ebook ngữ pháp miễn phí

    Xác định mục tiêu rõ ràng

    Qua nhiều năm giảng dạy ở Topica Native, tôi nhận thấy điểm mạnh ở các bạn học viên Việt Nam đó là có một niềm đam mê và quyết tâm học tập đáng kinh ngạc. Có rất nhiều lí do khiến họ đầu tư tiền bạc, thời gian và công sức ra để theo học: để phục vụ công việc, để đi du lịch, để kèm con học hay có người đi học chỉ vì… thích thôi! Bất cứ lí do nào cũng chính đáng và đáng trân trọng.

    Nhưng đồng thời tôi cũng từng chứng kiến rất nhiều sự hứng khởi, háo hức ban đầu của một số bạn bị mai một dần, thậm chí có một số bạn đã phải bỏ cuộc. Tại sao lại như thế? Tôi nghĩ ấy là vì các bạn đó đã không có một mục tiêu học tập rõ ràng. Trước khi tham gia khoá học, hãy dành thời gian suy nghĩ nghiêm túc và viết ra giấy mục tiêu học tập của bạn. Đồng thời, xác định mức độ ưu tiên của việc học này so với các hoạt động khác trong cuộc sống. Mục tiêu này sẽ giống như ngọn hải đăng soi đường, để mỗi khi nản chí, bạn lại nhìn lại và tự nhắc mình nhớ vì sao lại bắt đầu hành trình này ” in the first place “.

    Bạn có nhớ ngày còn đi học, bạn sẽ thích thú hơn khi đến tiết học của một thầy giáo nhớ tên mình? Nếu đi học có “nhóm bạn thân” thì còn tuyệt vời hơn nữa, phải không!? Học trực tuyến cũng y như vậy.

    Một lời khuyên dành cho các bạn học tiếng Anh online đó là hãy… chịu khó tham gia một số lớp của một số thầy cô một thời gian nhất định để xây dựng “personal connection” với giáo viên và cả với các học viên khác. Đừng vội “nhảy lớp” để “học thử” hết lớp này tới lớp khác với nhiều giáo viên khác nhau.

    Tôi cảm ơn Linh đã thường xuyên có mặt vào giờ dạy của tôi. Ngược lại, tôi tin mình cũng giúp được cậu ấy học hỏi và phát huy nhiều nhất khả năng của mình. Giờ Linh đã đạt đến trình độ Pre Inter và tôi biết giờ thì dù cậu ấy tham gia bất cứ giờ học của giáo viên nào, cậu ấy cũng sẽ ổn.

    Một điểm mà tôi nhận thấy ở học viên Việt Nam của mình đó là các bạn thường xuyên sai một số âm điển hình khi nói ví dụ như âm /th/ (trong “think”, “thank”… hay âm /i/ dài (trong “time”, “dime”…) Thay vì học dàn trải, thiếu trọng tâm, tôi khuyên học viên của mình tập trung xử lí từng lỗi sai một một cách triệt để. Trên lớp học, tôi giúp họ bằng cách yêu cầu họ lắng nghe và lặp lại các từ mà họ phát âm sai. Đồng thời gửi thêm tài liệu để họ có thể luyện thêm ở nhà sau giờ học.

    Một cách khá hay để sửa lỗi phát âm, đó là các bạn thử tự ghi âm tiếng nói của mình rồi nghe lại và so sánh với phát âm chuẩn và bắt chước. Cứ lặp đi lặp lại quá trình này cho đến khi hài lòng, sau đó bạn có thể nhờ giảng viên kiểm tra khi lên lớp xem mình phát âm từ ấy đã chuẩn xác chưa. Tôi tin bất cứ giảng viên nào ở Topica Native cũng sẵn lòng giúp bạn làm điều đó.

    Bạn có tin là khi dạy và học online bạn sẽ phải “hoạt động” nhiều hơn so với lớp học truyền thống không? Với tôi thì đúng là như vậy.

    Về phía mình, nếu bạn cũng chuẩn bị cho mình tâm thế mỗi lần “đăng nhập” là tưởng tượng như một lần bạn bước chân vào lớp học có thật – nơi bạn gặp gỡ thầy cô giáo, bạn bè, nơi bạn có thể tự do thể hiện bản thân – thì tôi tin hiệu quả sẽ tăng lên rất nhiều.

    Tôi khuyến khích học viên thể hiện cảm xúc mỗi khi phát biểu. Nếu bạn rất thích thú một điều gì, dù không ai nhìn thấy, thì cũng cứ đứng bật dậy, vung tay, thậm chí reo lên… như thể bạn đang đứng trước mặt tôi vậy. “Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn” – “Kể cho tôi và tôi sẽ quên. Dạy cho tôi và tôi sẽ nhớ. Kéo tôi vào cuộc và tôi sẽ học hỏi” chính là triết lí giảng dạy của tôi từ những ngày đầu tiên bắt đầu bước chân vào con đường giảng dạy.

    Điều tương tự cũng đúng nếu bạn bắt bộ óc “tập thể dục” mỗi ngày bằng tiếng Anh. Dù chỉ 15 phút mỗi ngày bạn tiếp xúc hay đắm mình vào môi trường tiếng Anh, qua thời gian chắc chắn bạn sẽ tiến bộ. Hãy nghe, đọc bất cứ thứ gì có thể bằng tiếng Anh: đọc sách, báo, tạp chí, nghe nhạc, xem phim, thậm chí là… đọc hướng dẫn sử dụng đồ dùng hay một đơn thuốc bằng cả hai thứ tiếng!

    Hi vọng những điều tôi vừa chia sẻ sẽ giúp ích chút nào cho hành trình học tiếng Anh online của các bạn. Cho đến tận bây giờ, một âm thanh vẫn luôn khiến tôi xúc động và tự hào khi giảng dạy ở Topica đó là tiếng sột soạt lật vở của các học viên khi họ phát biểu. Tôi biết họ đã chuẩn bị bài trước khi đến lớn, đã quyết tâm có mặt ở lớp học này. Dẫu lúc ấy có thể đã gần nửa đêm ở đầu bên kia trái đất, tôi biết vẫn có một thanh niên trẻ tuổi, một người trưởng thành, hay một bác cao tuổi đã gạt bỏ được những lo toan, bận rộn thường nhật để thực hiện mục tiêu và ước mơ của họ. Tôi vô cùng trân trọng điều đó!

    --- Bài cũ hơn ---

  • Phương Pháp Mới Giúp Người Việt Nói Giỏi Tiếng Anh
  • Phương Pháp Học Anh Văn Let’s Go
  • Phương Pháp Học Anh Văn Hiệu Quả Nhất
  • Phương Pháp Tự Học Anh Văn Giao Tiếp Cơ Bản Hàng Ngày Hiệu Quả
  • Phương Pháp Học Anh Văn Hiệu Quả
  • Phương Pháp Học Anh Văn Hiệu Quả

    --- Bài mới hơn ---

  • Phương Pháp Tự Học Anh Văn Giao Tiếp Cơ Bản Hàng Ngày Hiệu Quả
  • Phương Pháp Học Anh Văn Hiệu Quả Nhất
  • Phương Pháp Học Anh Văn Let’s Go
  • Phương Pháp Mới Giúp Người Việt Nói Giỏi Tiếng Anh
  • Giảng Viên Topica Nói Gì Về Phương Pháp Học Tiếng Anh Hiệu Quả?
  • Người Việt khó học tiếng Anh do trở ngại về phát âm

    Ông Julian Burnley, Trưởng khối Giáo viên, Trung tâm Giảng dạy Hội đồng Anh TP HCM cho rằng điều gây khó khăn nhất cho việc học tiếng Anh của người Việt là phát âm. Nhiều người bản xứ cảm thấy rất khó khăn để hiểu người Việt nói tiếng Anh.

    – Tôi muốn được tư vấn phương pháp học tiếng Anh chủ động. Xin được chỉ dẫn và cho biết “điều kiện cần và đủ”. Xin chân thành cám ơn.(Charlienguyen, 82 tuổi, ngõ 190 đường Nguyễn Trãi, Q Thanh-Xuân Hanoi)

    – Ông Jon Glendinning – Giám đốc Hội đồng Anh TP HCM phương pháp học anh văn chủ động là cách học tiếng Anh giao tiếp hiệu quả, tập trung vào kỹ năng nói – nghe và phát âm. Điều kiện cần và đủ là bạn nên học trực tiếp với giáo viên bản ngữ trong lớp học. Giáo viên sẽ đưa bạn những bài tập hoặc nhiệm vụ để yêu cầu bạn dùng ngôn ngữ của mình, nhưng diễn đạt bằng tiếng Anh. Thông qua tương tác trong lớp, bạn sẽ nâng cao kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh.

    – Em đang là thí sinh thi lại đại học, và muốn ôn luyện để đạt kết quả cao ở môn tiếng Anh, và phương pháp để nói tiếng Anh hiệu quả cũng như là giao tiếp, mong các chuyên gia sẽ cho những lời khuyên bổ ích, xin chân thành cảm ơn. (Dinh Nguyen Hau, 18 tuổi, phuong long chúng tôi hcm)

    – Ông Julian Burnley: Bạn nên theo học ở một trung tâm uy tín. Tại đây, bạn sẽ được giáo viên hướng dẫn kỹ lưỡng. Bạn cần tạo mọi điều kiện để sử dụng tiếng Anh, sử dụng ngay khi đang trên đường, ở nhà, ở công ty. Bạn cũng cần tận dụng mọi thời gian để học tiếng Anh và phải tự tin, độc lập trong quá trình học.

    – Với học sinh học tiếng Anh bao nhiêu thời gian một ngày là hợp lý nhất và có thể tự học ở nhà không hay nhất thiết phải đến trung tâm? Cảm ơn. (Võ Phước Hòa, 17 tuổi, Hòa Thành – Tây Ninh)

    – Ông Jon Glendinning: Hòa thân mến! Câu hỏi của bạn rất thú vị. Điều này hoàn toàn tùy thuộc vào khả năng của người học. Nhưng, cách học tiếng Anh giao tiếp hiệu quả là bạn nên vào lớp học cùng với giáo viên. Giáo viên bản ngữ thường được đào tạo chất lượng sẽ hiểu và giúp bạn hiệu quả nhất. Một ngày, bạn có thể học 60 phút tiếng Anh. Tuy nhiên, có thể 60 phút đó sẽ không mang lại hiệu quả nếu bạn đơn thuần tự học tại nhà. Vì vậy, tôi khuyên bạn nên đến trung tâm tiếng anh để nâng cao kỹ năng giao tiếp hiệu quả hơn học tại nhà.

    – Em xin chào thầy và các bạn. Em có một thắc mắc là: Em đã có nền tảng tiếng anh cơ bản tuy nhiên em không thể cải thiện hơn được, cứ luẩn quẩn ở mức trung bình khá. Vậy có cách học nào có thể giúp em cải thiện trình độ tiếng anh của mình một cách chủ động và hiệu quả không? Em xin chân thành cảm ơn. (lê ngô bảo trâm, 18 tuổi, TP HCM)

    – Ông Julian Burnley: Chào bạn Bảo Trâm. Tại Việt Nam hiện nay, có rất nhiều học viên chỉ có trình độ tiếng Anh cơ bản, vì thế, cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng tiếng Anh là học tập trong những lớp học có môi trường giao tiếp tiếng Anh. Bạn càng học nhiều, kỹ năng tiếng Anh của bạn sẽ được cải thiện đáng kể. Tại Hội đồng Anh, có rất nhiều học viên khi mới bắt đầu học chỉ ở trình độ Sơ cấp nhưng hiện tại họ đã học đến trình độ Cao Trung Cấp và có thể giao tiếp tiếng Anh rất lưu loát.

    – Tôi học ngữ pháp rất tốt nhưng lại nhớ từ rất kém, vậy làm thế nào để dễ thuộc, nhớ từ mới tiếng Anh? (Nguyễn Lê Phương Mai, 33 tuổi, Thành phố Thái Bình)

    – Ông Julian Burnley:

    Có vài cách giúp bạn học từ vựng hiệu quả. Bạn có thể sử dụng những từ mới học vận dụng trong từng tình huống, sử dụng những cụm từ thường đi chung với nhau để nhớ luôn cả cụm và từng chữ trong đó, ghi từ vựng trên giấy và dán ở những nơi dễ quan sát. Những từ mới này cần ôn luyện hàng ngày để nhớ lâu hơn.

    – 1/ Người việt phát âm không chuẩn. Phương pháp nào để học cách phát âm chuẩn và hiểu quả nhất?

    2/ Cách nói chuyện giữ người Việt và người nước ngoài (Anh, Mỹ..) khác nhau nhiều và người Việt hay mắc lỗi lớn khi dịch từ tiếng Việt sang tiếng Anh. Vậy phương pháp nào để có thể dịch hiểu quả nhất? (pham thanh toan, 31 tuổi)

    – Ông Jon Glendinning:

    Phương pháp để học cách phát âm chuẩn là thực hành trực tiếp đàm thoại với giáo viên bản ngữ. Khi giao tiếp với giáo viên bản ngữ, bạn đang tiếp xúc với phát âm chuẩn. Ngoài ra, khi lắng nghe bạn nói tiếng Anh, giáo viên bản ngữ sẽ giúp bạn và điều chỉnh âm phát của bạn cho chuẩn hơn. Đó là lý do nên vào trung tâm học với giáo viên bản ngữ.

    Rất khó có thể dịch từ tiếng Việt sang tiếng Anh một cách chuẩn xác nhất. Bạn phải ở một cấp độ rất cao về kỹ năng và sự hiểu biết ngôn ngữ sâu đối với lĩnh vực mà bạn muốn dịch thuật. Bạn có thể đạt được cấp độ IELTS 9.0 thì mới có thể không mắc lỗi lớn khi dịch từ Việt sang Anh.

    – Ngoại ngữ là yếu tố quan trọng trong bất cứ giai đoạn phát triễn nào và tôi thì cần học ngoại ngữ để hỗ trợ công việc và nâng cao kiến thức khi tìm nguồn tài liệu nước ngoài. Tôi muốn học ngoại ngữ tại nhà nên rất mong chuyên gia cho tôi phương pháp học hiệu quả nhất. Trân trọng (Lê Bùi DUy Phương, 25 tuổi, 07 Ngô Thời Nhậm, P1, TP. Cao Lãnh, Đồng Tháp)

    – Ông Tal Porter – Trưởng khối Giáo viên, chương trình Tiếng Anh người lớn, Trung tâm Giảng dạy Hội đồng Anh Hà Nội.:

    Bạn không thể học tại nhà mà cần học tại lớp. Tiếng Anh là một phương thức giao tiếp, vì vậy bạn cần phải học trong môi trường giao tiếp bạn bè, thầy cô hướng dẫn, lớp học… Thiếu những điều này là bạn hoàn toàn mất đi yếu tố giao tiếp trong tiếng Anh và không thể thành công được khi học ngôn ngữ.

    Ông Tal Porter – Trưởng khối Giáo viên, chương trình Tiếng Anh người lớn, Trung tâm Giảng dạy Hội đồng Anh Hà Nội.

    – Phương pháp nào để học tiếng Anh có hiệu quả đối với người trên 40 tuổi (đã học qua tiếng Anh thời phổ thông trung học, chỉ đọc hiểu nhưng chưa nghe nói được) đang đi làm, muốn giao tiếp được với đối tác trong công việc. Thời gian học bao lâu để có kết quả. (Trần Kim Dung, 45 tuổi)

    – Ông Julian Burnley:

    Đây là vấn đề khá phổ biến ở Việt Nam. Người học có vốn ngữ pháp chắc nhưng hạn chế trong khả năng giao tiếp. Bạn cần học ở môi trường tạo điều kiện cho bạn giao tiếp nhiều để nâng cao khả năng này.

    Nếu bạn đang ở trình độ sơ cấp thì cần 250 giờ ở trong lớp học với người bản xứ để có được môi trường giao tiếp tốt, như thế bạn sẽ đạt trình độ trung cấp. Nếu ở trình độ trung cấp, bạn đã có thể giao tiếp với người nước ngoài.

    – Khi nghe một đoạn văn, tôi không tài nào nghe được toàn bộ nội dung mà chỉ có thể nghe lướt và đoán nghĩa. Có khi, tôi đọc script thì nội dung đơn giản và dễ hiểu, nhưng khi nghe lại thì khó có thể lặp lại được từng chữ chính xác. Vậy làm sao tôi có thể cải thiện kỹ năng đó? Cám ơn. (Nguyễn Quỳnh Ngân, 18 tuổi, Hà Nội)

    – Ông Tal Porter:

    Chào bạn Quỳnh Ngân. Kỹ năng nghe tiếng Anh luôn luôn khó hơn kỹ năng đọc. Bạn không cần phải nghe hết tất cả các từ trong lúc nghe vì có nhiều từ không cần thiết phải nghe. Miễn là bạn hiểu được ý chính trong lúc nghe, hiểu câu hỏi và có thể trả lời câu hỏi, bạn nên cảm thấy tự tin khi nghe tiếng Anh. Nếu bạn chú ý và cách nhấn trong câu (lắng nghe từ khóa), bạn sẽ có thể cải thiện khả năng nghe một cách hiệu quả.

    – Ông Jon Glendinning:

    Lời khuyên của tôi dành cho bạn là bạn nên nghe càng nhiều càng tốt, chẳng hạn bạn nên xem TV hoặc phim ảnh. Bạn nên chọn những chương trình tiếng Anh có phụ đề tiếng Việt vì nó rất đa dạng trong ngôn ngữ nói. Vì vậy, khi bạn xem phụ đề tiếng Việt, bạn sẽ hiểu thêm về ý nghĩa của từ hoặc câu sử dụng trong chương trình TV.

    – Khi học tiếng Anh tôi có nên tập trung vào học ngữ pháp? (Phạm Ngọc Hân, 22 tuổi)

    – Ông Tal Porter:

    Chúng tôi cho rằng ngữ pháp thực sự là một phần quan trọng của quá trình học ngôn ngữ nhưng chúng tôi cũng tin rằng việc nhận thức ngữ pháp nên được phát huy mà mài dũa thông qua việc sử dụng các hoạt động giao tiếp với trọng tâm chính là nghe và nói. Trong các họat động này, học viên sẽ học được các quy tắc ngữ pháp một cách linh hoạt và hợp lý trong ngữ cảnh giao tiếp. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa rằng học viên không học ngữ pháp tại Hội đồng Anh, đúng hơn là chúng tôi dạy ngữ pháp thông qua phương pháp giao tiếp và tập trung vào các mảng kỹ năng như đội lưu loát, từ vựng, nghe, và cách phát âm; song song với kiểm tra nhận thức của học viên thông qua các quy tắc ngữ pháp.

    – Tôi và đa số các bạn của tôi đã mất căn bản tiếng Anh, nói cách khác là học bao nhiêu trả lại hết bấy nhiêu, bây giờ khi nhận ra tiếng Anh quan trọng, tôi muốn học lại, và học cao hơn, hỏi tôi phải bắt đầu từ đâu, và phải học như thế nào, rèn giũa làm sao cho phù hợp khi vừa học vừa làm? Xin cám ơn(Lâm thái phương, 21 tuổi)

    – Ông Julian Burnley:

    – Mong các chuyên gia giải đáp 2 câu hỏi của em: 1.Nội dung giáo trình và chương trình học của “Myclass-cách học tiếng anh chủ động” có đáp ứng được 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết phù hợp cho học viên muốn học và thi IELTS hay không?. chúng tôi khi học viên hoàn thành cấp độ “Upper-Intermediate my class” thì học viên có đủ kiến thức và kỹ năng để tự tịn tham gia tốt kỳ thi IELTS hay không? Em xin chân thành cảm ơn. (Đỗ Đức Tam, 20 tuổi, Hoàn Kiếm, Hà Nội)

    – Ông Tal Porter:

    Chào bạn. Khóa học myClass chú trọng vào kỹ năng nói, nghe và phát âm. Tuy vậy, khi học khóa myClass, bạn cũng được chú trọng học từ vựng, ngữ pháp, kỹ năng đọc và viết đúng chính tả tiếng Anh. Đối với những học viên muốn phát triển kỹ năng viết tiếng Anh, trong khóa học tới, Hội đồng Anh sẽ tổ chức những hoạt động tiếng Anh ngoại khóa (myClub) để giúp học viên chú trọng phát triển kỹ năng viết. Vì thế, khóa học myClass sẽ giúp học viên phát triển cả bốn kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết. Sau khi học xong trình độ Cao Trung Cấp, bạn sẽ có thể thi IELTS và đạt điểm số cao. Tại Hội đồng Anh, đã có nhiều học viên thi IELTS sau khi hoàn tất trình độ Cao Trung Cấp và hầu hết đều đạt điểm IELTS từ 6 đến 7.5.

    – Hiện em đang là học sinh khối 12, sắp thi vào đại học. Do ở tỉnh nên điều kiện tiếp xúc và trao đổi anh văn với người nước ngoài còn hạn chế. Xin cho em một số phương pháp khác để trao dồi kỹ năng nghe và nói hiệu quả.(Nguyễn Hoàng Bảo Hân, 17 tuổi)

    – Ông Jon Glendinning:

    Đối với kỹ năng nghe, tôi đã khuyên các bạn như câu trả lời trước, là nên xem các chương TV hoặc phim có phụ đề tiếng Việt. Để tăng cường kỹ năng nói trong điều kiện không có nhiều người nước ngoài, bạn nên thực hành nói tiếng Anh với bạn bè hoặc những người thân ở cùng cấp độ tiếng Anh với bạn. Thực tế, nói tiếng Anh với những người Việt vẫn giúp bạn nói tiếng Anh trôi chảy, nhưng có thể không chuẩn xác. Vì vậy, tôi khuyên bạn cố gắng thực hành tiếng Anh thường xuyên trong điều kiện bạn không thể trao đổi với người nước ngoài.

    – Em rất kém về kỹ năng nghe tiếng Anh. Mong các chuyên gia chỉ giúp em phương pháp luyện nghe tiếng Anh nhanh và hiệu quả nhất. (Nguyễn Thị Huệ, 25 tuổi, Nam Từ Liêm- Hà Nội)

    – Ông Julian Burnley:

    Bạn nên xem các kênh tivi nói tiếng Anh, youtube… Bạn cố gắng đừng đọc phụ đề, cũng như nói chuyện bằng tiếng Anh nhiều vì điều này giúp bạn rèn kỹ năng nghe và phản xạ khi giao tiếp với người khác.

    – Tôi đang đi làm, tôi đã học nhiều trung tâm Anh ngữ nhưng không thể kham nổi lượng bài tập, từ vựng nhiều học sau quên trước không có phương pháp để nhớ , khả năng nghe nói cũng rất kém. Xin cho vài lời khuyên về phương pháp học . (Nguyễn Việt Bình, 39 tuổi, 273/28 Tô Hiến Thành P13 Q10)

    – Ông Tal Porter:

    Chào bạn, tôi nghĩ trước hết bạn cần xác định rõ mục đích học ngôn ngữ của mình là gì. Học ngôn ngữ là quá trình lâu dài cần nhiều nỗ lực, thời gian và hoàn toàn không có con đường tắt để đạt được thành công nhanh chóng trong quá trình này. Nếu bạn muốn nâng cao những kỹ năng ngôn ngữ của mình, bạn có thể tham gia lớp học My Class. Tại đây, chúng tôi có thể giúp bạn phát triển các kỹ năng nghe, nói, học viết một cách hiệu quả. Tuy nhiên, bạn cũng cần hết sức nỗ lực và chăm chỉ trong quá trình học như làm đầy đủ bài tập, dành thời gian tự học. Nếu không, rất khó để đạt được thành công trong quá trình phát triển và nâng cao kỹ năng tiếng Anh của bạn.

    – Thấy những người ở các nước không nói tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ, họ nói tiếng Anh rất tự nhiên, trôi chảy. Xin hỏi các thầy về cách học tiếng Anh sao để nói được tự nhiên như vậy? Và thời gian nhanh nhất để nói được như vậy tối thiểu là bao lâu? (Nguyễn Thi Thu Lê, 30 tuổi)

    – Ông Julian Burnley: Bạn nên theo cụm từ hữu ích trong tiếng Anh như: những cụm từ đưa ra lời đề nghị, lời khuyên…; luyện nói càng nhiều càng tốt; cố gắng nói hoàn chỉnh một câu, đừng ngắt quãng giữa câu. Càng luyện tập nhiều, bạn sẽ nói tự nhiên hơn.

    – Em đang là sinh viên và có vốn tiếng Anh khá ít. Em muốn hỏi là lịch trình cho mỗi ngày tự học tiếng Anh diễn ra như thế nào sẽ hợp lý?. Em xin chân thành cảm ơn. (Lê Dũng, 21 tuổi, Nguyễn An Ninh, Hà Nội)

    – Ông Jon Glendinning: Mỗi ngày, khi thức dậy, bạn nên ôn lại những từ ngữ tiếng Anh mà bạn đã học ngày hôm qua. Nếu trong buổi sáng có thời gian, bạn nên truy cập Internet để đọc hoặc xem những nội dung hoặc video tiếng Anh. Buổi chiều, bạn cũng có thể làm như vậy. Nhưng quan trọng nhất là bạn phải ghi chú những từ ngữ mới mà bạn đã học trong ngày. Cuối ngày, trước khi đi ngủ, bạn nên lấy sổ ghi chú những từ mới và ôn lại một lần nữa trước khi đi ngủ.

    Nếu làm được việc này một cách đều đặn, tôi nghĩ, bạn có thể cải thiện được vốn tiếng Anh của mình.

    – Theo toi duoc biet khi tuoi cao hoc ngoai ngu rat kho. Vay toi co the hoc tot tieng anh o tuoi 47 khong? (Nguyen Thanh Truc, 47 tuổi, 481/24D Tan ky tan quy -Q. tan phu- tphcm)

    – Ông Tal Porter: Bạn hoàn toàn có thể làm được điều này. Học ngôn ngữ có thể thực hiện ở bất cứ độ tuổi nào. Có một thực tế là trẻ em có thể học ngôn ngữ dễ dàng hơn so với người lớn. Tuy nhiên, không một điều gì khiến bạn không thể học được một ngôn ngữ mới.

    Phương pháp học tiếng anh hiệu quả cho người bận rộn

    – Tôi đã học Anh văn từ lâu, và tôi cũng đã học qua các trung tâm, học trực tuyến…. nhưng thật sự tôi không thể nhớ và áp dụng vào cuộc sống, vào công việc được. Vậy cho tôi hỏi tôi nên học lại bắt đầu từ đâu để có thể sử dụng Anh văn một cách tự tin hơn? (Nguyễn Uyên, 35 tuổi)

    – Đã học Anh văn được nhiều năm (Theo chương trình của bộ giáo dục và đào tạo Việt Nam), và học ở một số trung tâm nhưng không đến nơi đến chốn. Được biết học tiếng Anh là phải có phương pháp, nhưng hiện nay trên Internet có rất nhiều phương pháp học tiếng Anh khác nhau có phương pháp chỉ cần nghe nhiều lần để tự khắc nó ngấm vào mình, có phương pháp thì phải học nhiều từ vựng, có phương pháp thì yêu cầu học pháp âm trước hết rồi mới học đến những phần khác…

    Vậy phương pháp nào là phù hợp nhất đối với một người trình độ tiếng Anh ở mức độ tiền trung cấp (Pre-Intermediate), và làm cách nào để tìm ra phương pháp thích hợp cho từng cấp độ? cũng như thích hợp cho từng người? (Phan Hoàng Nhật, 25 tuổi, 690/23 Lê Hồng Phong, P. 10, Q. 10, TP. HCM)

    Tôi biết đến tiếng Anh nhiều năm, nhưng kiến thức vẫn ở mức thấp do chưa có phương pháp học phù hợp. Hiện tôi đã đi làm và muốn có một phương pháp học tiếng anh phù hợp với thời gian ngoài giờ làm việc của mình. Tôi muốn hỏi phương pháp nào học tiếng Anh phù hợp với người đã đi làm, và học tiếng Anh cần nhất là học về mảng nào cho người có trình độ thấp như tôi? Hân hạnh (Nguyễn Thị Học, 22 tuổi, Trung tâm Hải văn, số 8, Pháo Đài Láng, Đống Đa, Hà Nội)

    – Mọi người nhận xét tôi phát âm khá chuẩn và tôi có thể nghe, hiểu mọi người nói gì, nhưng tôi gặp khó khăn trong việc diễn đạt phần trả lời. Xin cho tôi biết tôi cần luyện tập thế nào để khắc phục điểm yếu này? (Tran Thi Minh Thy, 37 tuổi, 78/5 Tran Ke Xuong, P7, Q. Phu Nhuan, Tp. HCM)

    Người nước ngoài cũng rất thân thiện, chịu khó lắng nghe nên bạn không cần phải tạo áp lực cho mình là yêu cầu bản thân nói thật chuẩn. Mọi người sẵn sàng lắng nghe phần diễn đạt của bạn, cho dù nó chưa thật sự hoàn hảo. Qua những lần góp ý, bạn sẽ dần tự tin hơn khi diễn đạt tiếng Anh.

    – Em muốn học tiếng Anh để đọc sách, xem phim, hát nhạc tiếng Anh. Ngoài ra, em muốn thi lấy bằng Ielts để xin học bổng đi du học, thì không biết em theo học chương trình myClass có được không? Em biết học tiếng Anh cần phải tự học rất nhiều, xin cho em lời khuyên cũng như phương pháp để đạt được mục tiêu như trên. (Võ Hoài Nam, 22 tuổi, Hồ Chí Minh)

    – Ông Jon Glendinning: Nếu dự định đi , bạn nên ưu tiên học khóa luyện thi IELTS. Nếu bạn cùng lúc học myClass, khóa học sẽ giúp bạn phát triển kỹ năng nghe, nói, phát âm. Qua đó, bạn sẽ có điều kiện cải thiện điểm IELTS.

    – Tôi đang làm cho một tổ chức quốc tế. Mặc dù khả năng đọc và viết của tôi rất tốt nhưng tôi không tự tin khi dịch trong các hội thảo. Tôi cảm thấy rất khó khăn khi dịch các câu tiếng Anh dài sang tiếng Việt. Tôi có thể cải thiện điều này thế nào? (Lâm Hoài An, 32 tuổi)

    – Mỗi ngày tôi đều luyện nói tiếng Anh, học từ vựng nhưng dường như không có nhiều tiến bộ. Xin cho hỏi có cách nào để nói tiếng Anh tốt không? (Lê Chí Cường, 25 tuổi, 54/37 Bạch Đằng, phường 2, quận Tân Bình, TP. Hồ Chí MInh)

    – Em học tiếng Anh rất nhiều tại các trung tâm là chủ yêu. Em rất thich xem phim nước ngoài nhưng vẩn không giao tiếp tiếng Anh được. Xin cho em bí quyết học tiếng Anh nào hiệu quả nhất. hiện em đang làm nhân viên văn phòng của trường ĐH Kinh Tế TP HCM. c (Kiều Nhi, 26 tuổi, quận 10,Tp.HCM)

    – Ông Jon Glendinning: Tôi khuyên bạn nên học ở trung tâm mà giáo viên luôn khuyến khích bạn nói tiếng Anh, luôn động viên bạn đừng ngại mắc lỗi khi nói tiếng Anh. Hãy học tiếng Anh theo những cụm từ chứ đừng học một từ vựng riêng lẽ.

    – Em phải bắt đầu học luyện phát âm như thế nào cho hiệu quả? (Lan, 27 tuổi)

    – Ông Julian Burnley: Bạn cần phát âm rõ các âm cuối, ví dụ: chữ s, ts, st…; chú ý cách nhấn câu; tập phát âm các âm khó trong tiếng Anh (như: th). Khi nghe người nước ngoài nói chuyện, bạn nên chú ý đến cử động môi của họ, bắt chước và luyện tập trước gương; nhờ thầy cô lắng nghe, chỉnh sửa phát âm cho bạn.

    – Hiện tôi đang học tiếng anh ở một trung tâm 100% giáo viên bản xứ, lớp p inter và học ielts cùng một giáo viên việt nam có điểm ielts la 6.5. Tôi cũng cố gắng nghe rất nhiều đĩa cd, chương trình tiếng anh nhưng tôi khong thể nào nghe được nếu không đọc trước đoạn văn cần nghe. Vì tôi đang cần ielts 5.0 với các kỹ năng đều 5.0 trở lên. Nên nhờ các thầy tư vấn giúp có phương pháp nào luyện nghe được tốt nhất và ở hội đồng anh có chương trình nào học hiệu quả hơn cho trường hợp cua tôi không. Cảm ơn (nguyễn hoàng nam, 34 tuổi)

    Rất khó khăn khi giao tiếp mặc dù nghe thì hiểu nhưng tự mình không nói ra được. (vo thi kim quy, 36 tuổi, 493 trần cao vân, ĐN)

    – Tôi rất quan tâm đến phần speaking trong kì thi IELTS. Làm sao để thí sinh có thể nâng cao được điểm số trong phần này? (Toan Nguyễn, 26 tuổi)

    – Ông Julian Burnley:

    Bạn nên cố gắng nói một cách trôi chảy; đừng ngập ngừng giữa câu; phát âm chuẩn tự nhiên, rõ ràng; sử dụng từ vựng, ngữ pháp một cách sáng tạo; dùng từ nối để câu mạch lạc hơn.

    – Xin chào các chuyên gia: Bé nhà tôi 9 tuổi, rất có năng khiếu tiếng Anh, đã học tiếng anh cơ bản. Xin các chuyên gia chia sẻ giúp phương pháp tự học cho bé và bố mẹ có thể hướng dẫn cho bé theo cách nào để hiệu quả và giáo trình nào phù hợp với bé. Trân trọng cảm ơn! (Pham Nhat Duong, 33 tuổi)

    – Cách giữ lửa tốt nhất khi học tiếng Anh? (Ngọc Bích, 32 tuổi, 279 Nguyễn Tri Phương, P5, Q10, TPHCM)

    – Tôi từng tham gia học tại Hội Đồng Anh, trên thực tế việc giao tiếp với thầy cô giáo bản ngữ gặp rất nhiều khó khăn do thiếu vốn từ vựng. Vậy xin thầy Tal Poter có thể cho biết phương pháp học từ vựng như thế nào để vừa đỡ mất thời gian mà lại có hiệu quả, nhớ lâu. Để có thể giao tiếp cơ bản được học khoảng 60 buổi tại lớp học My class sắp tới có thể đạt được điều này hay không? (Lê Thị Thu Hương, 41 tuổi, Ba Đình – Hà Nội)

    – Ông Tal Porter:

    Học tiếng Anh với myClass sẽ cho bạn nhiều cơ hội để thực hành sử dụng vốn từ vựng phong phú, nhưng bạn đồng thời cũng cần dành nhiều thời gian và nỗ lực tự học song song với việc học tại lớp.

    – Mình rất muốn giỏi tiếng Anh nhưng thời gian eo hẹp lại kinh tế khó khăn. Mình thấy chi phí học tiếng Anh tại Hội Đồng Anh rất cao đối với người thu nhập thấp như mình. Mình mong muốn được tư vấn giải pháp học hiệu quả nhất và chi phí thấp phù hợp với mình. (Trần Thùy Hoa, 33 tuổi, Hoàng Đạo Thúy – Trung Hòa – Hà Nội)

    – Chào các vị chuyên gia, em muốn đặt câu hỏi là: Liệu có phương pháp luyện nói và viết hiệu quả tại nhà mỗi ngày với thời gian hạn hẹp? Phương pháp đó sẽ như thế nào? (Trần Nguyễn Thanh Bình, 21 tuổi, 65/26 đường 20, P HBC, Q Thủ Dức)

    – Ông Julian Burnley: Bạn cần dành thời gian cho việc học và cần nỗ lực. Nếu học một mình sẽ khó cải thiện kỹ năng nói. Bạn nên xem tivi có kênh tiếng Anh, học cách phát âm, vận dụng những câu từ mà người nước ngoài hay nói. Để cải thiện kỹ năng viết, bạn có thể: viết thư, nhật ký, facebook bằng tiếng Anh.

    – Tôi đã đi đã làm 2 năm. Sau bao năm học học tiếng anh tôi chỉ có thể dịch sơ sài còn nghe hiểu và nói thì gần như bằng không. Có rất nhiều phương pháp học tiếng anh và hiệu quả ra sao nên tôi rất phân vân. Nhờ các chuyên gia cho tôi và những người muốn học tiếng anh một phương pháp học hợp lý và tốt nhất. (Nguyễn Quang Dương, 25 tuổi, Số nhà 27, ngõ 99/110/65 Định Công – Hoàng Mai – Hà Nội)

    – Ông Jon Glendinning: Cảm ơn câu hỏi của bạn. Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả nhất là thường xuyên giao tiếp bằng tiếng Anh . Bạn nên học trong môi trường học tập an toàn và có những hoạt động thú vị, vui nhộn. Giáo viên và bạn sẽ cùng thực hiện chu kỳ giao tiếp tiếng Anh thường xuyên như sau: giáo viên đưa bạn bài tập, bạn thực hiện bài

    VP : THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

    VP 1 : 109 TÂN LẬP 2 , P.HIỆP PHÚ, QUẬN 9

    VP 2 :294 HÒA HƯNG, P.13, QUẬN 10

    VP 3 : ĐIỆN BIÊN PHỦ, P.22, Q.BÌNH THẠNH

    VP 4: 453/94 NGUYỄN THỊ MINH KHAI KP 3 P, PHÚ HÒA BÌNH DƯƠNG(ĐỐI DIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HÒA 3)

    VP : HÀ NỘI NGÕ 22 TÔN THẤT TÙNG ĐỐNG ĐA HÀ NỘI

    Điện Thoại : 028 3539 1819

    Di Động : 0987 927 505 – 0907 750 044- 0919 138 768 – 0972 383848

    --- Bài cũ hơn ---

  • Học Ngữ Pháp Cơ Bản Tiếng Đức Dễ Bất Ngờ
  • Tìm Hiểu Cách Học Tiếng Đức Ngữ Pháp Căn Bản
  • ​nên Học Ngữ Pháp Như Thế Nào
  • Bé Nên Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Như Thế Nào Cho Hiệu Quả
  • Cải Thiện Ngữ Pháp Tiếng Anh Như Thế Nào?
  • Giải Mã Cách Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Hiệu Quả

    --- Bài mới hơn ---

  • Bí Quyết Để Học Nói Tiếng Anh Một Cách Hiệu Quả
  • Phương Pháp Để Bạn Học Nói Tiếng Anh Hiệu Quả Nhất
  • Review Nhanh Về Ngữ Pháp Tiếng Nhật Trong Kì Thi Jlpt N2
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Là Gì
  • Cải Thiện Ngữ Pháp Tiếng Anh Như Thế Nào?
  • 4 bước học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả

    Học có mục đích rõ ràng

    • Bạn sẽ làm gì để có thể nắm vững kiến thức ngữ pháp?
    • Nếu kiến thức khá hơn thì bạn sẽ trở thành một người như thế nào?
    • Bạn chắc chắn mình sẽ hoàn thành kế hoạch trong vòng bao lâu? 6/9 hay 12 tháng?
    • Những gì bạn cần loại bỏ và cắt giảm ra khỏi cuộc sống của bạn để tập trung vào việc học nhiều hơn?

    Bạn hãy trả lời các câu hỏi trên càng chi tiết càng tốt. Hãy làm một bản mục tiêu và dán lên góc học tập của mình để tạo động lực mỗi khi gặp khó khăn hay muốn bỏ cuộc. Muốn khi muốn tìm kiếm cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả đó là nhìn vào những mục tiêu của bản thân.

    Chia nhỏ mục tiêu

    Thêm vào đó bạn cần chia nhỏ mục tiêu học tập thành từng phần riêng biệt. Bởi vì mục tiêu thì thường lớn là điều đương nhiên. Nhưng để thực hiện thành công mục tiêu đó thì bạn cần xây dựng thành mục tiêu nhỏ để dễ thực hiện và cũng là cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả.

    Chẳng hạn bạn đặt ra kế hoạch cho bản thân:

    • Đầu tiên là dành 30 phút mỗi ngày để luyện nghe
    • Tích cực tham gia giao tiếp với người nước ngoài
    • Liên tục tự học và tự tạo cho mình môi trường để nói Tiếng Anh.

    Học cái mới và ôn luyện đều đặn hàng ngày

    Dành thời gian từ 30 phút đến 1 tiếng mỗi ngày để tập trung ôn luyện. Sau đó bắt tay học nội dung mới sẽ giúp bạn tiếp thu nhanh và đạt được mục tiêu đúng theo kế hoạch

    Bạn sẽ dễ gặp phải những cám dỗ ở ngoài thực tại như lướt facebook, xem phim. Ban đầu chỉ vài phút sau đó chuyển thành 30 phút, 1 tiếng và thậm chí là cả buổi tối. Do đó bạn cần thay đổi thói quen này ngay lập tức. Một khi đã thay đổi được thì bạn sẽ thấy cuộc sống của mình có nhiều ý nghĩa hơn. Bạn hãy thử học bằng một trong những phương pháp sau:

    • Nghe nhạc bằng Tiếng Anh
    • Xem phim hoạt hình bằng Tiếng Anh
    • Đọc sách bằng Tiếng Anh
    • Luyện viết hàng ngày bằng Tiếng Anh
    • Tham gia câu lạc bộ tiếng Anh

    Ngữ pháp về mức “Từ”

    Mỗi một từ vựng trong Tiếng Anh sẽ có những trách nhiệm khác nhau. Để bạn có thể nói thành một câu hoàn chỉnh hoặc có một bài diễn thuyết tốt thì bạn phải học tốt ngay từ những “từ riêng”

    Cũng giống như Tiếng Việt thì Tiếng Anh có rất nhiều dạng từ vựng. Từ danh từ, đại từ, tính từ đến động từ, giới từ và trạng từ. Một khi bạn khám phá được hết các quy tắc bổ sung cho các kiểu từ ở trên thì bạn đã bổ sung cho mình một vốn kiến thức khổng lồ.

    Ngữ pháp về ”Câu”

    Đối với câu thì nó ở mức phức tạp hơn. Đối với từ bạn cần có sự kết hợp các loại từ lại với nhau và cách sử dụng cũng khác nhau. Ở mức ngữ pháp về ”câu” thì bạn cần phải lưu ý và học những ý sau đây:

    Ngữ pháp về “Đoạn”

    • Đầu tiên đó là hiểu cấu trúc của một câu đơn giản
    • Hoặc những mệnh đề để tạo câu phức cũng cần phải nắm rõ một cách kĩ càng. Cuối cùng là về chính tả, dấu câu cũng cần chú ý để sử dụng hợp lý và đúng nhất.

    7 cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả

    Những tip học ngữ pháp đáng giá được chia sẻ ngay sau đây sẽ là hành trang vững chắc giúp bạn làm cho quá trình học Tiếng Anh trở nên hiệu quả nhất.

    Tuân thủ quy trình học Tiếng Anh cơ bản đó là Nghe – Nói – Đọc – Viết.

    Dù là học bất kỳ kỹ năng nào trong Tiếng Anh thì bạn cần thống nhất theo một quy trình chuẩn. Điều này có thể không bắt buộc nhưng là lời khuyên tốt nhất dành cho bạn nếu muốn phát triển khả năng của mình. Và ở mỗi quá trình bạn cần biết mình còn thiếu kiến thức nào để củng cố không ngừng. Kiến thức ngữ pháp khá nhiều do đó bạn cần luyện tập nhớ mỗi ngày. Chỉ có cách ghi nhớ nhiều hơn thì mới giúp bạn có thể nhớ được hết những kiến thức cơ bản.

    Dù bạn học bất kỳ nội dung hay kiến thức nào thì cần phải tuân thủ theo quy tắc của các thì trong Tiếng Anh. Do đó bạn hãy bắt đầu đơn giản nhất với cấu trúc về các thì. Hãy học và nắm thật rõ ràng về 12 thì trong Tiếng Anh thì bạn mới nên chuyển sang cấu trúc ngữ pháp khác.

    Tìm tài liệu đáng tin cậy là cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả

    Hiện nay có quá nhiều phương pháp và giáo trình khác nhau khiến bạn không biết phải lựa chọn như thế nào? Tuy nhiên để tìm được tài liệu phù hợp thì quan trọng nhất là bạn biết được trình độ của mình đang ở đâu? Bạn có thể thử làm các bài kiểm tra trên mạng để có thể đánh giá được khả năng hiện tại của mình và tìm hướng đi phù hợp nhất.

    Nếu là người mới bắt đầu, đã mất gốc Tiếng Anh và mong muốn học giao tiếp tốt thì bạn có lựa chọn tài liệu Eng Breaking. Nếu trình độ của bạn cao hơn một chút, đã có chút ít hiểu biết về Tiếng Anh thì bạn có thể chọn Effortless English Để trau dồi thêm về vốn từ, bạn cũng nên tham khảo bộ giáo trình nổi tiếng English Vocabulary in Use. Hay nếu bạn đang có ý định luyện thi IELTS và học ngữ pháp tốt hơn thì Cambridge IELTS là bộ tài liệu bạn chắc chắn phải có.

    hêm vào đó để tránh việc học trở nên nhàm chán thì bạn không nên chỉ chọn tài liệu bằng các loại sách. Mà bạn cần kết hợp với các dạng tài liệu khác nhau như podcast, audio, video, bài hát, phim ảnh…

    Học về cách sắp xếp loại từ một cách chuẩn xác

    Để sử dụng các loại từ vựng một cách chuẩn xác thì cần tuân thủ theo một quy tắc nhất định. Và để hiểu được một lượng lớn ngữ pháp Tiếng Anh chính xác thì bạn phải hiểu được vị trí của chúng trong câu.

    Danh từ cũng sẽ đứng sau tính từ sở hữu: my, your, her, his…

    Hoặc là đứng sau từ chỉ số lượng như many, some, any…

      Vị trí của danh từ. Danh từ thì sẽ đứng sau a, an, the, this, that, these, those…

    Tính từ sẽ đứng sau động từ tobe

    Tính từ còn đứng trước danh từ và bổ nghĩa cho danh từ

    Hơn nữa tính từ còn đứng sau các từ chỉ nhận thức như look, feel, seem, smell, taste, find,…

    Cuối cùng tính từ còn đứng sau động từ: stay, remain, become

    Trạng từ thường sẽ đứng sau động từ thường

    Nó còn nằm giữa trợ động từ và động từ thường

    Sau động từ tobe cũng là vị trí của trạng từ

    Trạng từ còn đứng trước hoặc sau động từ, bổ nghĩa cho động từ chính

    Hoặc đứng trước trạng từ, bổ nghĩa cho trạng từ

    Đối với động từ thì thường sẽ đứng ngay sau chủ ngữ

    Học những câu ngắn

    Nhiều người vẫn nghĩ cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả đó là việc những câu quá dài. Việc viết những câu quá dài thì lại thường gây ra lỗi như sau:

    Do đó bạn cần tập thói quen viết một câu ngắn hoàn chỉnh trước. Một câu hoàn chỉnh, cụ thể sẽ giúp cách hành văn trở nên rõ ràng, mạch lạc hơn. Sau khi viết hoàn chỉnh một câu ngắn một cách thành thạo thì mới bắt đầu nên viết câu phức tạp với nhiều mệnh đề.

    Không phải có ngữ pháp thì mới có thể giao tiếp Tiếng Anh

    Điều này là rõ ràng bởi vì ngữ pháp Tiếng Anh chỉ quan trọng trong văn viết hoặc trong công việc mà thôi. Còn với việc giao tiếp hàng ngày thì hãy sử dụng theo thói quen và văn cảnh.

    • Câu quá dài ảnh hưởng đến quá trình của người đọc.
    • Việc viết câu quá dài khiến cho nhiều mệnh đề chồng chéo lên nhau. Và vấn đề ngữ pháp thì không được kiểm soát được tốt
    • Người viết thường bắt đầu câu bằng các tân ngữ hay động từ cũng thường gây những lỗi sai về ngữ pháp
    • Thêm vào đó thì những câu dài thì cấu trúc câu không được sắp xếp khoa học
    • Câu dài cũng thường sẽ chưa rõ ràng về văn phong nói và viết

    Bạn vẫn có thể tiến hành học giao tiếp trước. Từ đó mới bắt đầu nhớ và hoàn thành tốt ở cấu trúc ngữ pháp. Tham khảo bộ tài liệu như Eng Breaking, Effortless English cũng đều áp dụng phương pháp giao tiếp trước, học ngữ pháp sau cũng rất hiệu quả.

    Hãy luyện viết nhiều hơn

    • Trước tiên là cần xác định mục tiêu bài viết
    • Bắt đầu câu bằng những gạch đầu dòng, viết từng ý một
    • Xác định cấu trúc ngữ pháp mà bạn sẽ sử dụng khi viết những câu đó
    • Viết thẳng vấn đề muốn viết, không viết vòng vo
    • Xem lại và chia sẻ với bạn bè để họ giúp mình kiểm tra và sửa lỗi

    Danh từ số ít, số nhiều

    Dnh từ là từ được dùng để chỉ người, sự vật hay 1 hiện tượng, địa điểm nào đó. Giống như khi bạn được học loại từ nào đầu tiên, là danh từ đúng không? Bạn đã bập bẹ những từ như”ba”,”mẹ” đầu tiên và đó cũng chính là danh từ. Do đó mà danh từ cũng là những điều bạn cần phải học đầu tiên khi học ngữ pháp Tiếng Anh. Nếu bạn chưa hiểu rõ về danh từ thì bạn chưa có cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả.

    Về cách chuyển từ danh từ số ít sang danh từ số nhiều. Thì từ số ít chuyển sang số nhiều thường danh từ sẽ được thêm”s” hoặc”es”

    Hầu hết các danh từ số ít muốn chuyển sang số nhiều thì chỉ cần thêm”s”

    bottle – bottles

    cup – cups

    pencil – pencils

    desk – desks

    window – windows

    Tuy nhiên có một số danh từ tận cùng là đuôi “ch”, “x”, “s”, “sh”, “o” thì khi chuyển sang số nhiều phải thêm “es”

    Thêm vào đó thì một số danh từ tận cùng là “f” hoặc “fe” thì chuyển sang số nhiều cần phải đổi “f” thành “v” rồi thêm “es”. Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả là nắm được những quy tắc ngoại lệ này.

    Còn trường hợp một số danh từ tận cùng là “y”. Đồng thời trước âm “y” là một phụ âm thì ta sẽ tiến hành đổi “y” thành “i” rồi thêm “es” thì mới thành danh từ số nhiều

    baby – babies

    teddy – teddies

    Ngoài những trường hợp trên thì cũng có một số danh từ bất quy tắc. Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả cho trường hợp này đó là khi chuyển những từ này sang số nhiều thì không cần thêm s/es mà chỉ cần học thuộc

    child – children

    woman – women

    man – men

    mouse – mice

    goose – geese

    Cuối cùng là trường hợp một vài danh từ số ít hay số nhiều cũng không cần phải biến đổi

    Nhớ được trường hợp này thì cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả sẽ đem lại tác dụng cho bạn trong hành trình học Tiếng Anh.

    Danh từ đếm được và danh từ không đếm được

    Danh từ đếm được

    Đối với danh từ đếm được thì là những danh từ đếm được số lượng như 1,2,3

    Ví dụ : pen(cây bút), watch(đồng hồ)

    Những danh từ này muốn chuyển sang số nhiều thì chỉ cần thêm s,es

    VD: pens, watches

    Có thể dùng “a few, few, many, some, every, each, these and the number of” với những danh từ có thể đếm được

    Chẳng hạn như a few pens, many combs

    Cũng có thể sử dụng mạo từ “a, an, the” trước những danh từ đếm được này

    Ví dụ : a shoe, an egg, the finger

    Nưng có một lưu ý bạn cần tuyệt đối nhớ đó là không được dùng với “much”. Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả đó là nhớ những trường hợp đặc biệt này.

    Danh từ không đếm được

    Ví dụ :

    – water

    – sugar

    Đối với danh từ không đếm được thì có thể sử dụng mạo từ ” the” hoặc không

    Ví dụ :

    – Sugar is sweet

    – The sunshine is beautiful

    – She drinks milk

    oại danh từ này có thể đi cùng “some, any, enough hay this, that và much”

    Ví dụ :

    – some rice and milk

    – This meat

    Tuyệt đối không được dùng với các từ: these, those, every, each, either, or neither

    Sở hữu cách của danh từ

    Ví dụ :

    Đối với những danh từ số nhiều có “s” ở tận cùng thì chỉ cần thêm dấu ” ‘ “

    Ví dụ :

    Nếu 2 người cùng sở hữu một thứ nào đó thì chỉ cần thêm “‘s” vào người thứ 2 là được

    Ví dụ :

    Trường hợp có 2 người mà mỗi người sở hữu những thứ riêng biệt thì thêm “‘s” sau mỗi người

    Ví dụ :

    Đai từ là những từ được dùng để thay thế danh từ

    Ví dụ : Mary is my mother. Mary is a teacher. Mary is working on Le Hong Phong School

    Khi chúng ta sử dụng đại từ để thay thế cho danh từ chỉ người:” Mary”

    Mary is my mother. She is a teacher. She is working on Le Hong Phong School

    Các đại từ nhân xưng gồm:

    Động từ “to be”

    Ở thì hiện tại thì sẽ Bao gồm “am, is, are” có thể hiểu là “thì, là, ở”.

    “Am” sẽ đi với chủ ngữ “I”

    “Is” đi với chủ ngữ và danh từ số ít như “He”, “She”, “It”

    “Are” đi với “You”, “We”, “They” và các danh từ số nhiều

    Ví dụ :

    – I am a farmer.

    Tôi là nông dân.

    – He is studying

    Anh ấy đang học

    – We are here (Chúng tôi ở đây)

    Để phủ định ta thêm “not” sau động từ “to be”

    Ví dụ :

    – I am not a doctor

    – He is not( isn’t) sleepy

    Còn để chuyển thành câu nghi vấn, ta đưa động từ”to be” lên đầu câu

    Ví dụ :

    – Is he a teacher ?

    Anh ấy phải giáo viên không ?

    Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả với động từ thường

    Đây là những động từ diễn tả các hành động và là dạng động từ phổ biến nhất.

    Trong câu có đại từ nhân xưng ngôi thứ 3 như He, She, It thì động từ phía sau phải thêm “s” hoặc “es’

    Ví dụ :

    – He eats bread (Anh ấy ăn bánh mì)

    – She walks to the school (Cô ấy đi bộ tới trường )

    Trong câu phủ định đối với động từ thường thì phải mượn trợ động từ “do/does”

    Trong thì hiện tại “do” đi với “chủ ngữ là I, you, we, they và chủ ngữ số nhiều

    Còn chủ ngữ số ít, hay chủ ngữ ”he, she, it” thì mượn trợ động từ “does”

    Đối với thì quá khứ thì sẽ mượn “did” thay vì do/does.

    – I do not(don’t) eat rice.

    – He does not( doesn’t) eat bread

    – You did not(didn’t) walk to the station

    Còn trong câu nghi vấn thì ta mượn trợ đồng từ “do, does, did” và đưa chúng lên đầu câu

    Ví dụ:

    – Do you eat bread?

    – Does he eat bread?

    – Did they finish it?

    Các quy tắc về trợ động từ được chia sẻ ở trên bạn cần nắm rõ để bổ sung vào cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả của mình.

    Là những từ dùng để miêu tả hay bổ nghĩa cho danh từ. Và nó thường đứng trước danh từ

    Ví dụ :

    Tính từ còn có thể được hình thành bằng những tính từ mang tính chất đối lập bằng cách thêm tiền tố “un”, “in”, hay “dis”

    Ví dụ :

    – clear – unclear ( rõ – không rõ )

    – believable – unbelievable ( tin được – không thể tin được )

    – correct – incorrect ( đúng – không đúng )

    – expensive – inexpensive ( đắt – không đắt )

    – able – unable ( có thể – không có thể )

    -like-dislike( thích- không thích)

    Có một lưu ý đặc biệt đối với một câu với nhiều dãy tính từ cùng nhau thì bạn phải tuân thủ theo thứ tự:

    Ý kiến nhận xét – Kích thước + tuổi + hình dạng + màu + nguồn gốc + chất liệu

    Mạo từ “The + tính từ” cũng được sử dụng để chỉ một nhóm người nào đó và cũng có chức năng là một danh từ số nhiều. Đây cũng là lưu ý bạn phải nhớ để có cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả.

    Ví dụ :

    – the poor (Những người nghèo)

    – the young (Những người trẻ)

    Có chức năng bổ nghĩa cho động từ, tính từ hay những trạng từ khác

    Ví dụ :

    Tình từ cũng thường chuyển thành trạng từ bằng cách thêm đuôi “ly”

    Ví dụ :

    – slow – slowly (Chậm)

    – quick – quickly (Nhanh)

    – loud – loudly (Lớn)

    – clear – clearly (Rõ ràng)

    – happy – happily (Hạnh phúc) ( trường hợp này tận cùng happy là “y” thì chuyển thành “i” rồi mới thêm đuôi “ly”)

    Hình thức so sánh tính từ và trạng từ

    Hình thức so sánh có 3 dạng đó là so sánh bằng và so sánh nhất, so sánh hơn. Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả đó là bạn phải hiểu rõ 2 hình thức này đối với tính từ và trạng từ như thế nào?

    SO SÁNH BẰNG:

    Công thức với tính từ

    S1 + be/ linking Verbs + as ADJ as + S2 ….

    Những linking verbs ở đây đó là: feel, smell, taste, look, sound, get, become, turn.

    Ví dụ:

    -Lan is as tall as Hoa. (Lan cao bằng Hoa)

    – This song sounds as good as that song. ( Bài hát này nghe hay như bài hát kia)

    Công thức so sánh bằng đối với trạng từ:

    S1 + V + as ADV as + S2 …..

    Ví dụ:

    I can swim as fast as my teacher. (Tôi có thể bơi nhanh bằng thầy giáo của tôi)

    Còn đối với hình thức phủ định của so sánh bằng có công thức như sau :

    S1 + be/ V + not so ADJ/ADV as S2 …..

    Trong dạng phủ định chúng ta nên dùng “so” thay vì dùng “as”. Sử dụng”as” trong văn giao tiếp mang tính chất không trang trọng thì sẽ phù hợp hơn.

    Ex :

    – He doesn’t play soccer so well as his brothers. ( Cậu ấy không chơi đá bóng giỏi bằng mấy người anh của mình)

    Công thức:

    Tính từ hay trạng từ ngắn là khi chỉ có một âm tiết

    Công thức: S1 + be/V + ADJ/ADV + er than + S2 …

    Ví dụ:

    – He runs faster than me. ( Anh ấy chạy nhanh hơn tôi)

    – I study harder than she. ( Tôi học chăm chỉ hơn cô ấy)

    Đối tính từ và trạng từ dài có 2 âm tiết trở lên

    S1 + be/V + more ADJ/ADV + than + S2 …

    Ví dụ như là:

    – My car is more expensive than your car. ( Xe của tôi mắc hơn xe của bạn )

    – He drives more carefully than I/me. (Cậu ta lái xe cẩn thận hơn mình)

    Công thức đối với tính từ hay trạng từ ngắn

    S1 + be/V + ADJ/ADV + est …

    Ví dụ: I am the tallest student in my class. ( Tôi là người cao nhất lớp)

    Còn đối với tính từ và trạng từ dài

    Công thức: S1 + be/V + the most ADJ/ADV …

    Susu is the most intelligent daughter of Mr Han. ( Susan là cô con gái thông minh nhất của ông Hai)

    Cách học ngữ pháp Tiếng Anh cơ bản thông qua các thì cơ bản trong tiếng Anh

    Trong Tiếng Anh có 12 thì cơ bản bao gồm 3 dạng câu: khẳng định, phủ định, nghi vấn. Cùng tìm hiểu chi tiết mỗi thì sau đây để có cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả.

    THÌ HIỆN TẠI ĐƠN ( SIMPLE PRESENT TENSE)

    Là thì diễn tả một hành động lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc là 1 thói quen:

    Câu khẳng định : đối với động từ thường S + V(s/es) ….

    Hay đối với động từ tobe: S am/is/are ….

    Câu phủ định:

    S + do/does + not + V ….

    S + am/is/are + not …..

    Câu nghi vấn :

    Do/Does + S + V ….?

    Am/Is/Are + S …..?

    Ví dụ:

    Diễn tả một thói quen, lặp đi lặp lại

    – Mary often gets up early in the morning.

    (Mary thường dậy sớm vào buổi sáng)

    Hoặc diễn tả một sự thật hiển nhiên :

    – The sun rises in the east and sets in the west.

    Mặt trời mọc ở phía đông và lặn ở phía tây.

    Một số dấu hiệu để nhận biết thì hiện tại đơn được xem là cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả bạn cần biết:

    Đó là trong câu thường sẽ có những trạng từ thường đứng trước động từ thường và đứng sau động từ tobe.

    Always (luôn luôn), usually( thường xuyên), often/occasionally(thường), sometimes (thỉnh thoảng), rarely/barely/seldom (hiếm khi), never (không bao giờ)

    Ví dụ:

    – He usually goes to bed at 10 p.m. ( Anh ấy thường xuyên đi ngủ lúc 10 giờ tối)

    THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN ( PRESENT CONTINUOUS):

    Là thì diễn tả một hành động đang diễn ra hoặc có thể là ngay khoảnh khắc nói Hoặc cũng có thể là trong một khoảng thời gian nào đó.

    Câu khẳng định :

    S + am/ is/ are + V-ing…

    Câu phủ định :

    S + am/ is/ are + not + V-ing…

    Câu nghi vấn :

    Am/ Is/ Are + S + V-ing…?

    Chủ ngữ số ít và các đại từ ” she,he, it” thì sẽ đi với động từ tobe ”is”

    Chủ ngữ số nhiều và các đại từ là ”you,we,they” thì sẽ đi với động từ tobe ”are”

    Đại từ “I” thì đi với tobe là “am”.

    Nếu như động từ tận cùng bằng một chữ E. Ta sẽ bỏ E đó và thêm đuôi ing vào

    Trong trường hợp nếu động từ 1 âm tiết ở cuối có phụ âm. Và trước phụ âm là một nguyên âm thì ta sẽ gấp đôi phụ âm rồi mới thêm ING.

    Ví dụ về câu thì hiện tại tiếp diễn

    – I am doing my homework. ( Tôi đang làm bài tập về nhà)

    – My sister is studying at university (Chị gái của tôi đang học đại học)

    Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn :

    Trong câu có xuất hiện trạng từ như Now(ngay bây giờ), at the moment(ngay lúc này), at the psent(ngay bây giờ), today(ngày hôm nay).

    THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH ( PRESENT PERFECT TENSE) :

    Một thì sử dụng phổ biến- cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả dành cho bạn khi nắm rõ thì này. Thì này nhằm để diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ không xác định rõ thời điểm. Hoặc hành động bắt đầu ở quá khứ và đang tiếp tục ở hiện tại.Hoặc cũng có thể nói về một kinh nghiệm cho tới thời điểm hiện tại (thường dùng trạng từ ever):

    Đối với câu khẳng định :

    S + have/ has + V3/V-ed…

    Câu phủ định : S + have/ has not + V3/V-ed…

    Ở thể nghi vấn : Have/ has + S + V3/V-ed…?

    Với chủ ngữ số ít và các đại từ như “He, she, it” thì đi với “has”.

    Còn chủ ngữ số nhiều và các đại từ “I, you, we, they” đi với “have”.

    Ví dụ:

    – Have you had breakfast? (Bạn đã ăn sáng chưa?)

    – No, I haven’t. ( dạ chưa ạ)

    I have learnt English for 5 years. ( Tôi học tiếng Anh được 5 năm rồi)

    THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN (SIMPLE PAST TENSE)

    Là thì dùng để diễn tả hành động xảy ra và chấm dứt tại một thời điểm hoặc một khoảng thời gian xác định trong quá khứ. Đây cũng là một thì quan trọng và bạn cần nắm rõ. Hiểu rõ về thì này cũng là một cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả đó.

    Với câu khẳng định : S + V2 / V-ed …

    Câu phủ định : S + didn’t + V-inf…

    Câu nghi vấn : Did + S + V-inf …..?

    Cách thêm ed cho các động từ

    Đối với động từ một âm tiết mà tận cùng bằng một nguyên âm và một phụ âm( nhưng ngoại trừ các âm h,w,x,y), ta sẽ gấp đôi phụ âm trước khi thêm -ed

    Còn đối với các động từ có 2 âm tiết mà dấu nhấn rơi vào âm tiết thứ 2. Thêm vào đó thì tận cùng của nó là một nguyên âm kết hợp với một phụ âm (trừ h, w, x, y) , chúng ta cũng phải gấp đôi phụ âm trước khi thêm -ed:

    Trường hợp các động từ tận cùng bằng một phụ âm + y, đổi “y” thành “i” rồi thêm -ed

    Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả là biết dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn

    Trong câu có các trạng từ như: Yesterday (ngày hôm qua), … ago (cách đây …), last (night, week, month, year..) hoặc in + năm thời điểm trong quá khứ.

    THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN (PAST CONTINUOUS TENSE):

    Nói về một hành động xảy ra tại một thời điểm cụ thể nào đó.

    Câu khẳng định :

    S + were / was + V-ing …….

    Câu phủ định :

    S + were / was + not + V-ing ……

    Câu nghi vấn :

    Were / Was + S + V-ing ……?

    Chủ ngữ số số nhiều và đại từ “You, we, they” đi với động từ tobe “were”.

    She was cooking dinner at 7 o’clock last night. (Cô ấy đang nấu ăn vào 7 giờ tối qua)

    Một số dấu hiệu nhận biết thì quá khứ tiếp diễn đó là trong câu xuất hiện dấu hiệu sau:

    – at that moment/ at that time (vào lúc đó)

    – at this time yesterday/ last night (vào lúc này hôm qua/ tối qua),

    – at … o’clock yesterday (vào … giờ hôm qua),

    – all day yesterday (suốt ngày hôm qua),

    – all last week = during last week (trong suốt tuần) + thời gian ở quá khứ,

    – the whole of….(toàn bộ) + thời gian ở quá khứ.

    THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH (PAST PERFECT TENSE) :

    Để nói về một hành động diễn ra trước hành động khác trong quá khứ :

    Câu khẳng định :

    S + had + V3 / V-ed …

    Câu phủ định :

    S + had + not + V3 / V-ed …

    Câu nghi vấn:

    Had + S + V3 / V-ed …. ?

    Ví dụ: By the time my mother came back, I had cleaned up the broken vase.

    (Trước khi mẹ quay lại, tôi đã dọn sạch bình hoa bị bể rồi)

    Dấu hiệu nhận biết thì này là trong câu xuất hiện Before / by the time ( trước khi)

    THÌ TƯƠNG LAI ĐƠN (SIMPLE FUTURE TENSE) :

    Là thì diễn tả một hành động sẽ xảy ra ở tương lai hay là nói về một hành động được quyết định lúc nói :

    Hiểu rõ về công thức cùng dấu hiệu nhận biết được xem là cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả dành cho bạn.

    Câu khẳng định :

    S + will + V-inf…

    Câu phủ định :

    S + will + NOT + V-inf…

    Câu nghi vấn :

    Will + S + V-inf…?

    Ví dụ: I will become a doctor when I grow up. (Tôi sẽ trở thành bác sĩ khi tôi trưởng thành)

    Dấu hiệu nhận biết :

    Tomorrow (ngày mai), next (week, month, year..), someday / one day (một ngày nào đó), in the future, soon (chẳng bao lâu nữa), tonight ( tối nay(, in a few day’s time (trong vài ngày).

    THÌ TƯƠNG LAI GẦN (NEAR FUTURE) :

    Nói về hành động xảy ra trong tương lai gần. Hoặc nói về khả năng xảy ra việc gì đó dựa trên cơ sở sẵn có hiện tại. Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả thì không thể không tìm hiểu về công thức và cách sử dụng của thì này.

    Câu khẳng định:

    S + am/is/are going to + V-inf….

    Câu phủ định:

    S + am/is/are not going to + V-inf….

    Câu nghi vấn:

    Am/Is/Are + S + going to + V-inf….?

    THÌ TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN (FUTURE CONTINUOUS) :

    Nói về một hành động đang diễn ra ở tương lai vào một thời điểm cụ thể

    Câu khẳng định:

    S + will be + V-ing…

    Câu phủ định :

    S + will not be + V-ing…

    Câu nghi vấn:

    Will + S be + V-ing…?

    VD: By this time next month, my father will be visiting the White House.

    (Vào giờ này tháng sau, ba tôi đang ghé vào nhà Trắng )

    THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH (FUTURE PERFECT TENSE)

    Nói về một hành động diễn ra trước một hành động khác/ thời điểm trong tương lai. Đây là thì cuối cùng trong 12 thì và cũng được xem là cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả mà bạn cần biết.

    Câu khẳng định :

    S + will have + V3/V-ed….

    Câu phủ định :

    S + will have not + V3/V-ed….

    Câu nghi vấn:

    Will + S have + V3/V-ed…?

    Ex: By the end of this year, I will have worked for our company for 20 years.

    (Hết năm nay là tôi đã làm việc cho công ty được 20 năm rồi đấy)

    Công thức cơ bản bắt buộc của thể bị động :

    S1 + BE + V3/V-ED + (BY STH/SB)….

    Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả đó là bạn tuân thủ những bước để chuyển từ câu chủ động thành câu bị động:

    Xác định S, V, O trong câu chủ động

    Xác định thì của câu đó là thì gì

    Đưa O( tân ngữ) lên làm chủ ngữ còn S(chủ ngữ) đảo xuống ra sau “by”.

    Chuyển V ( động từ chính) chính thành V3-V-ed sau động từ tobe

    Giới từ On, At, In

    On:

    Là giới từ để diễn tả nằm trên bề mặt của một vật nào đó

    Ví dụ :

    Thêm vào đó giới từ này còn dùng để xác định ngày trong tuần, trong tháng

    Ví dụ :

    Ví dụ :

    Miêu tả tình trạng của cái gì cũng dùng ON

    – The building is on fire.

    Tòa nhà đang bốc cháy.

    Là giới từ để chỉ một thời điểm cụ thể và xác định

    Ví dụ:

    Hay dùng để chỉ một địa điểm

    Ví dụ :

    – There were hundreds of people at the park.

    Có hàng trăm người đang ở công viên.

    Chỉ một liên lạc (email, số điện thoại, địa chỉ) người ta cũng dùng AT

    Ví dụ :

    Ví dụ :

    Hoặc dùng để chỉ một địa điểm nào đó

    Ví dụ :

    – She looked me directly in the eyes.

    Cô ấy nhìn thẳng vào mắt tôi.

    Hay cũng có thể dùng để nói về màu sắc, hình dạng, kích cỡ

    Ví dụ :

    – This painting is mostly in blue.

    Bức vẽ này hầu hết là màu xanh.

    Nắm rõ về giới từ “of”, “to”, “for”- 1 trong những cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả

    Ví dụ:

    Thêm vào đó Of còn dùng để biểu thị sự mở rộng vấn để đang nói

    Ví dụ :

    Để biểu thị số lượng hoặc con số người ta cũng dùng giới từ OF

    Ví dụ :

    Dùng để chỉ địa điểm, người hay đồ vật mà ai đó hay vật gì đó di chuyển đến.

    Ví dụ :

    Diễn tả mối quan hệ, người ta cũng dùng TO

    Ví dụ :

    – My answer to your question is in this envelope.

    Câu trả lời của tôi cho câu hỏi của anh nằm trong phong thư.

    Hay là để diễn tả thời gian hay khoảng thời gian, TO cũng hay được sử dụng

    Ví dụ :

    – I work from nine to seven, Monday to Friday.

    Tôi làm việc 9 giờ đến 7 giờ, thứ 2 đến thứ 6.

    Được sử dụng để diễn tả công dụng hay mục đích

    Ví dụ :

    Diễn tả lý do giống như “because”, người ta cũng dùng FOR

    Ví dụ :

    – For this reason, I’ve decided to quit this job.

    Vì lý do này, tôi đã quyết định bỏ việc.

    Hơn nữa FOR còn dùng để diễn tả thời gian hay khoảng thời gian

    Ví dụ :

    – I attended the university for 2 years only.

    Tôi học đại học chỉ có hai năm.

    Cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả với giới từ “With”, “Over”, “By”

    With có nghĩa là với/cùng/có/ bằng

    Ví dụ:

    I ordered a sandwich with a drink.

    Tôi đặt một cái sandwich với đồ uống.

    I met a girl with green eyes.

    Tôi gặp một cô gái có đôi mắt xanh.

    – I wrote a letter with the pen you gave me.

    Tôi đã viết thư bằng cây bút bạn đã cho tôi.

    Để diễn tả sự đồng ý, người ta cũng dùng with

    Yes, I am completely with you.

    Vâng, tôi hoàn toàn đồng ý với bạn.

    Over dùng để diễn tả sự di chuyển từ nơi này đến nơi khác

    Ví dụ :

    – Come over to my house for dinner sometime.

    Lúc nào đó ghé qua nhà tôi ăn tối.

    Hoặc có nghĩa là “Vượt”/”Hơn”

    Ví dụ :

    I worked there over a year.

    Tôi làm việc ở đó hơn 1 năm.

    BY: nghĩa là cạnh/gần

    – He was standing by me.

    Anh ấy ở cạnh tôi.

    – The post office is by the theatre (Bưu điện ở gần nhà hát)

    Để diễn tả người thực hiện hành động trong câu bị động, BY cũng được sử dụng

    Ví dụ :

    The flowers were delivered by a postman.

    Hoa được giao bởi người đưa thư.

    Cách thức làm gì đó cũng thường được diễn tả bằng việc sử dụng BY

    Ví dụ :

    – You can pass the exam by pparing for it.

    Bạn có thể vượt qua bài kiểm tra bằng cách chuẩn bị cho nó.

    Diễn tả phương tiện, phương pháp cũng dùng BY

    Ví dụ :

    – Please send this package to VietNam by airmail.

    Làm ơn gửi gói hàng đến Việt Nam bằng đường hàng không.

    Liên từ dùng để nối các từ hoặc nhóm từ trong câu. Hiểu rõ về liên từ sẽ là cách học ngữ pháp tiếng anh hiệu quả

    Có 3 loại liên từ :

    Liên từ liên kết

    Ví dụ :

    – We are going to a zoo and a water park tomorrow

    Chúng ta sẽ đi sở thú và công viên nước vào ngày mai.

    “But”/”Yet”(Nhưng)

    Ví dụ :

    – I want to go to the stadium, but/yet she wants to go to the movie theatre.

    Tôi muốn đi đến sân vận động nhưng cô ấy muốn đi đến rạp chiếu phim.

    “Or”(Hoặc)

    Ví dụ :

    – Do you want a red one or a yellow one?

    Bạn muốn cái màu đỏ hay màu vàng ?

    “So”(Nên)

    Ví dụ :

    – This song has been very popular, so I downloaded it.

    Bài hát này phổ biến lắm nên tô tải nó về.

    “For( Bởi vì)

    Ví dụ :

    – I want to go there again, for it was an amazing trip.

    Tôi muốn đi đến đó lần nữa bởi vì tôi đã có một chuyến đi thú vị ở đó.

    Liên từ tương quan

    “Both/and”(Cả…và…)

    Ví dụ :

    – Both TV and television are correct words

    Cả TV và television đều là từ đúng

    “Either/or”(Hoặc…hoặc…)

    Ví dụ :

    – You can have either apples or mangoes.

    Bạn có thể có hoặc táo hoặc xoài

    “Neither/nor”(Không…cũng không…)

    Ví dụ :

    – Neither you nor I got up early today.

    Bạn không và tôi cũng không dậy sớm hôm nay.

    “Not only/but also”(Không chỉ…mà còn)

    Ví dụ :

    He is not only handsome but also wealthy.

    Anh ấy không chỉ đẹp trai mà còn giàu có nữa

    Liên từ phụ thuộc

    “Although”(Mặc dù)

    Ví dụ :

    Although it was raining, I ran home.

    Mặc dù đang mưa nhưng tôi vẫn chạy về nhà

    “After”(Sau khi)

    Ví dụ :

    After they had finished the test, they went home

    Dịch nghĩa: Sau khi kiểm tra xong họ mới trở về nhà.

    “Before”(Trước khi)

    Ví dụ :

    Before going to bed, she had finished her homework.

    Trước khi đi ngủ cô ấy phải hoàn thành xong bài tập về nhà

    “Because”(Bởi vì)

    Ví dụ :

    She could only eat a salad in the restaurant because she is a vegetarian

    “How”(Bằng cách nào)

    Ví dụ :

    – I wonder how you did it.

    Tôi tự hỏi bằng cách nào bạn làm được.

    “If: (Nếu)

    Ví dụ :

    – If it is sunny tomorrow, we can go to the beach.

    Nếu mai nắng, chúng ta sẽ đi biển.

    “Since”(Kể từ)

    Ví dụ :

    – I’ve been a singer since I was young.

    Tôi làm ca sĩ kể từ khi tôi còn trẻ.

    “So”(Nên)

    Ví dụ :

    He is so rich that he can afford to buy his own airplane.

    (Anh ấy giàu đến nỗi anh ấy có thể mua nổi máy bay riêng).

    “Until”(đến khi)

    Ví dụ :

    – Don’t go anywhere until I come back.

    Đừng đi đâu hết đến khi tôi quay lại.

    “Unless” (trừ khi)

    Ví dụ :

    You will fail the examination unless you study hard.

    “When”(Khi)

    Ví dụ :

    I often visited my grandmother when I was a child.

    “While”(Trong khi)

    While they were cooking, somebody broke into their house.

    Danh động từ và động từ nguyên mẫu (Gerund and Infinitive)

    CÁC ĐỘNG TỪ THEO SAU LÀ GERUND (V-ING) :

    Ví dụ: I have finished reading the book.

    Tôi đã đọc xong quyển sách rồi

    Ngoài ra, Gerund còn được dùng sau các liên từ (after, before, when, while, since,…). Cùng với các giới từ (on, in, at, with, about, from, to, without,…).

    Ví dụ:

    – After finishing my dinner, I watched TV.

    CÁC ĐỘNG TỪ THEO SAU LÀ INFINITIVE (ĐỘNG TỪ NGUYÊN THỂ):

    Một số động từ thường gặp mà bạn phải biết để có được cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả như: agree/ demand/ mean/ appear/ need/ seem/ arrange/ wish/determine/ ask/ offer/ attempt/ expect/ plan/ swear/ can/can’t afford/ would like/ decide/ manage

    Ví dụ:

    – I wish to go home right now.

    (Tôi muốn về nhà ngay bây giờ)

    Một số cấu trúc đi với Infinitive bạn cần biết để có cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả

    It takes / took + O + thời gian + to-inf : mất bao nhiêu thời gian để làm việc gì

    VD: It takes me 15 minutes to walk from my house to school.

    Tôi mất 15 phút để đi bộ từ nhà đến trường

    It + be + adj + to-inf : làm … thì …

    VD: It is hard to learn by heart the lesson.

    Học thuộc lòng bài học thì khó

    VD: The coffee is too hot to drink(Cà phê quá nóng để uống)

    Ex: I don’t run fast enough to catch up with her.

    Tôi chạy không đủ nhanh để bắt kịp cô ấy.

    S + find / think / believe + it + adj + to-inf : Thấy/ nghĩ/ tin làm … thì …

    Ex: I find it easy to remember all new words.

    Tôi thấy dễ để nhớ hết tất cả từ mới.

    ACET- Điểm đến giúp bạn chinh phục ngữ pháp hiệu quả

    Việc tự mình mày mò học ngữ pháp đối với nhiều người là vấn đề vô cùng khó khăn. Bạn muốn có một người đưa cho bạn một lộ trình học cụ thể? Hướng dẫn bạn cách học ngữ pháp Tiếng Anh hiệu quả theo phương pháp khoa học. ACET có thể giúp đỡ bạn điều đó.

    Dù bạn muốn trang bị kỹ năng cho bản thân hay chuẩn bị nền tảng cho việc du học, định cư thì ACET chính là địa điểm đáng tin cậy. Việc có kinh nghiệm trong giảng dạy cùng đội ngũ giảng viên giỏi, có trình độ chuyên môn cao. ACET giúp bạn có được kiến thức ngữ pháp vững chắc nhưng vẫn đảm bảo theo chu trình nghe-nói- đọc- viết. Nếu bạn có bất kỳ những thắc mắc hay cần tư vấn thì liên hệ ngay với ACET tại địa chỉ https://acet.edu.vn/. Bạn sẽ được đội ngũ nhân viên tư vấn nhiệt tình để giúp bạn lựa chọn khóa học phù hợp nhất.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Ngữ Pháp Tiếng Nhật Căn Bản Dành Cho Người Mới Học
  • Hướng Dẫn Cách Học Tốt Ngữ Pháp Tiếng Anh
  • Cách Học Tốt Ngữ Pháp Tiếng Anh Bạn Nên Tham Khảo
  • 9 Chủ Điểm Ngữ Pháp Tiếng Anh Ôn Thi Đại Học Khối D
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Tiểu Học Trọng Tâm Con Cần Nắm Vững
  • Cách Học Tốt Ngữ Pháp Tiếng Anh Bạn Nên Tham Khảo

    --- Bài mới hơn ---

  • Hướng Dẫn Cách Học Tốt Ngữ Pháp Tiếng Anh
  • Ngữ Pháp Tiếng Nhật Căn Bản Dành Cho Người Mới Học
  • Giải Mã Cách Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Hiệu Quả
  • Bí Quyết Để Học Nói Tiếng Anh Một Cách Hiệu Quả
  • Phương Pháp Để Bạn Học Nói Tiếng Anh Hiệu Quả Nhất
  • Ngữ pháp có lẽ là phần khó nhất nếu muốn học tốt môn ngoại ngữ nào đó. Đối với tiếng Anh cũng vậy, ngữ pháp trong tiếng Anh được xem là nền móng để bạn phát triển trình độ của mình. Nếu vững về ngữ pháp thì ắt hẳn trình độ tiếng Anh của bạn cũng sẽ được vững chắc hơn. Nắm chắc được ngữ pháp tiếng Anh bạn có thể tự tin để tham dự các kỳ thi để có bằng tiếng Anh như Toeic,… Nếu bạn có thể sử dụng thành thạo và chính xác ngữ pháp Tiếng Anh, nó sẽ giúp bạn trong việc viết, đọc hiểu và giao tiếp tiếng Anh.

    Tuy nhiên, học ngữ pháp chưa bao giờ là điều dễ dàng. Ngữ pháp tiếng Anh được chia ra rất nhiều phần khác nhau và mỗi phần đều có một lượng kiến thức tương đối khó. Vậy làm sao để có thể học tốt ngữ pháp tiếng Anh? Để giải đáp câu hỏi này và giúp các bạn có được chất lượng học tiếng Anh tốt nhất, chúng tôi sẽ gợi ý cho bạn những phương pháp học tốt ngữ pháp tiếng Anh sau đây.

    Học tốt ngữ pháp tiếng Anh tại nhà

    Đề ra mục tiêu học tập rõ ràng

    Chia ngữ pháp thành từng phần nhỏ để học

    Ngữ pháp tiếng Anh rất nhiều và rộng, chính vì vậy mà bạn sẽ không thể nào học được hết lượng kiến thức nếu không hệ thống lại. Bạn nên chia ngữ pháp thành từng phần cụ thể và mỗi ngày bạn sẽ học 1 phần rồi sang tuần sau bạn sẽ tiếp tục học phần mới và ôn lại phần cũ đã học. Bạn có thể chia ngữ pháp ra thành những phần như Từ loại, Giới từ, các thì trong tiếng Anh, Câu bị động, Câu cầu khiến,… Như vậy, cách học này sẽ khiến bạn chú trọng học một cách có hệ thống và chi tiết hơn.

    Làm sao để học tốt ngữ pháp tiếng Anh

    Chú trọng nắm chắc các quy tắc cần nhớ

    Học ngữ pháp tiếng Anh thì việc ghi nhớ là điều quan trọng. Không cần các bạn phải thuộc nằm lòng lượng kiến thức nhưng những quy tắc, cấu trúc câu quan trọng thì bạn không được quên. Ngữ pháp của bạn chỉ tốt lên nếu bạn nắm vững được các quy tắc, cấu trúc ngữ pháp trong câu. Ví dụ như câu khẳng định trong thì hiện tại đơn thì như thế nào, câu cầu khiến có cấu trúc câu làm sao, … Các bạn có thể sử dụng các cách để ghi nhớ như là ghi chú, vận dụng nhiều, sử dụng các ứng dụng, phần mềm hỗ trợ. Những điều đó là điều trọng điểm bạn cần phải ghi nhớ mới có thể học tốt ngữ pháp. Nếu học mà học trước rồi quên sau thì cũng coi như không.

    Làm nhiều bài tập ngữ pháp

    Để có thể hiểu và nhớ những cấu trúc ngữ pháp bạn nên làm nhiều bài tập ngữ pháp. Các bài tập thuộc nhiều dạng ngữ pháp khác nhau sẽ giúp bạn làm quen và biết cách làm những dạng bài tập mới và biết thêm nhiều lượng kiến thức. Bạn sẽ không thể nào ghi nhớ được những lý thuyết nếu không kết hợp với thực hành. Hãy làm những bài tập trong sách và làm thêm những bài tập trong các tài liệu ở ngoài. Nếu có những dạng bài tập khó quá bạn không giải được, hãy xem tham khảo các đáp án rồi tự tìm lý do cho việc chọn đáp án như vậy. Cứ thế, trình độ ngữ pháp của bạn sẽ được cải thiện đáng kể đấy. Việc làm nhiều bài tập sẽ giúp các bạn vừa ghi nhớ, vừa nắm được các dạng bài tập.

    Cách học ngữ pháp tiếng anh cấp tốc

    Tập viết những câu, đoạn văn tiếng Anh

    Đọc thật nhiều sách và các tài liệu tiếng Anh

    Đi cùng với việc viết đoạn văn tiếng Anh thì việc đọc sách hay những đoạn văn ngắn như đoạn hội thoại, một bức thư tiếng Anh,.. cũng có thể giúp bạn biết thêm được những kiến thức và cách dùng của những ngữ pháp tiếng Anh đấy.

    Cách học tốt ngữ pháp tiếng Anh bạn nên tham khảo

    Tư vấn tìm gia sư 24/7

    Hotline hỗ trợ mọi vấn đề xung quanh việc học con em bạn .

    Hỗ trợ giải đáp tư vấn tìm gia sư các môn học, các cấp học 24/7.

      CÔNG TY TNHH TƯ VẤN VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VINA GIA SƯ là 1 trung tâm gia sư uy tín hàng đầu tại Việt Nam

      Địa chỉ : 338/2A Tân Sơn Nhì , phường Tân Sơn Nhì , Quận Tân Phú, TP.Hồ Chí Minh

      Điện thoại : 0903 108 883 – 0969 592 449

      Email : [email protected]

      Website : Vinagiasu.vn

    @ Copyright 2010-2020 chúng tôi , all rights reserved

    Loading…

    --- Bài cũ hơn ---

  • 9 Chủ Điểm Ngữ Pháp Tiếng Anh Ôn Thi Đại Học Khối D
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Tiểu Học Trọng Tâm Con Cần Nắm Vững
  • Giáo Trình Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Cơ Bản
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Dành Cho Học Sinh Tiểu Học
  • Bài Luyện Tập Ngữ Pháp Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Tiểu Học Trọng Tâm Con Cần Nắm Vững

    --- Bài mới hơn ---

  • 9 Chủ Điểm Ngữ Pháp Tiếng Anh Ôn Thi Đại Học Khối D
  • Cách Học Tốt Ngữ Pháp Tiếng Anh Bạn Nên Tham Khảo
  • Hướng Dẫn Cách Học Tốt Ngữ Pháp Tiếng Anh
  • Ngữ Pháp Tiếng Nhật Căn Bản Dành Cho Người Mới Học
  • Giải Mã Cách Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Hiệu Quả
  • I. Mục tiêu học ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh tiểu học

    Trước khi bước vào phần tổng hợp kiến thức, ta cần trả lời được câu hỏi ” Học ngữ pháp tiếng Anh tiểu học để làm gì?” Bởi mỗi cấp học sẽ có những yêu cầu và tiêu chuẩn khác nhau. Đối với các con từ lớp 3-5, những kiến thức ngữ pháp quá học thuật và cao siêu là điều không cần thiết. Cái các con cần nhất là những cấu trúc thực tế, phổ biến dễ áp dụng vào đời sống hàng ngày. Vì vậy, có 2 mục tiêu chính được đặt ra sau khi con học xong các kiến thức ngữ pháp:

    • Hiểu được quy tắc và cách sử dụng
    • Áp dụng những kiến thức ấy để tự nói hoặc viết được các nội dung cơ bản như chào hỏi, giới thiệu bản thân, thể hiện mong muốn, miêu tả người hoặc vật,…

    II. Tổng hợp các kiến thức ngữ pháp tiếng Anh tiểu học học con cần nắm vững

    Điều cơ bản đầu tiên các con cần nắm vững đó là nhận dạng và phân biệt các từ loại trong tiếng Anh. Trong tiếng Anh, từ vựng được chia thành 5 loại chính: danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, giới từ. Mỗi từ loại sẽ có chức năng biểu đạt và vị trí trong câu khác nhau.

    Nếu các con có thể nhận biết được sự khác biệt của các từ loại này ngay từ đầu thì sau này, việc hình thành một câu hay một đoạn văn hoành chỉnh trong tiếng Anh cũng đơn giản đi rất nhiều. Trong 5 từ loại này, các con sẽ tập trung vào 3 loại chính: danh, động tính. Từ ba loại từ này các con đã có thể tạo ra một câu hoàn chỉnh trong tiếng Anh.

    2. Các thì tiếng Anh cơ bản

    Tiếng Anh có 12 thì được chia làm ba mốc thời gian cơ bản: hiện tại, quá khứ, tương lai. Đây là một phần kiến thức nền tảng trọng bậc nhất trong tiếng Anh. Nếu ngay từ đầu, các con đã không hiểu hoặc hiểu lơ mơ cách sử dụng của các thì, việc học lên các kiến thức nâng cao hơn sau này chắc chắn sẽ gặp trở ngại. Trong đó, có 4 thì các con cần nắm vững trong chương trình ngữ pháp tiếng Anh tiểu học:

    Đây là hai cấu trúc cơ bản và phổ biến để thể hiện sự tồn tại của một sự vật, hiện tượng nào đó hoặc cũng có thể hiểu với nghĩa đơn giản là “có” như: There are 5 people in my family (Gia đình của con có 5 người). Bên cạnh đó, các dạng thức khẳng định, phủ định, nghi vấn và sự khác nhau của hai cấu trúc này được trình bày chi tiết ở bài viết: “Tất tần tật” về there is và there are

    To V và V-ing là hai dạng cơ bản của động từ tròn tiếng Anh. Có rất nhiều cạc dùng của hai dạng động từ này. Tuy nhiên, ở cấp tiểu học, các con chỉ cần nhận biết được một số động từ cơ bản sau, động từ nào đi với V-ing, động từ nào đi với to V và áp dụng thực tế là đạt yêu cầu.

    To-v: want, need, hope, wish, choose, learn

    V-ing: like, dislike, enjoy, begin, start, finish

    Nếu bạn có nhu cầu mở rộng thêm những cách dùng nâng cao hơn của hai dạng động từ này, bạn có thể xem: Phân biệt cách dùng V-ing hoặc to V trong vòng “một nốt nhạc”

    5. Động từ khiếm khuyết Can và Can’t

    Trong tiếng Anh có tổng cộng 10 động từ khiếm khuyết, trong đó can (dạng phủ định là can’t) là động từ khiếm khuyết cơ bản nhất dùng để diễn tả khả năng/ không có khả năng làm một việc gì đó trong thời điểm hiện tại.

    Cấu trúc so sánh được sử dụng phổ biến trong hoạt động hằng ngày khi các con miêu tả một người hoặc một vật nào đó. Trong tiếng Anh có rất nhiều loại so sánh khác nhau như so sánh hơn kém, so sánh ngang bằng hay so sánh nhất. Tuy nhiên, chương trình ngữ pháp tiếng Anh tiểu học chỉ yêu cầu các con nắm rõ cách thức sử dụng của cấu trúc so sánh hơn-cũng là cấu trúc so sánh cơ bản nhất.

    III. Cách học ngữ pháp tiếng Anh tiểu học

    • Bước 1: Đọc kỹ lý thuyết để hiểu thật rõ
    • Bước 2: Làm các bài tập thực hành để khắc sâu ghi nhớ lý thuyết
    • Bước 3: Áp dụng kiến thức đã học để đặt câu hoặc viết đoạn văn về các chủ điểm như: gia đình, giới thiệu bản thân, sở thích,…

    Tải xuống MIỄN PHÍ ngay

    Bộ tài liệu học tốt tiếng Anh độc quyền của Language Link Academic (cập nhật 2021)!

    Kiểm tra tiếng Anh miễn phí ngay cùng chuyên gia khảo thí đến từ Anh Quốc

    & nhận những phần quà hấp dẫn!

    Đón xem series phim hoạt hình học tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo và tiểu học,

    tham gia trả lời các câu hỏi đơn giản, giành ngay những phần quà giá trị!

    --- Bài cũ hơn ---

  • Giáo Trình Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Cơ Bản
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Dành Cho Học Sinh Tiểu Học
  • Bài Luyện Tập Ngữ Pháp Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Cơ Bản Cho Người Mới Học
  • Nắm Lòng Ngay 5 Bí Quyết Giúp Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Hiệu Quả
  • Các Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả

    --- Bài mới hơn ---

  • Top 10 Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả
  • Chia Sẻ 4 Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Nhật Hiệu Và Dễ Học
  • Nắm Lòng Ngay 5 Bí Quyết Giúp Học Ngữ Pháp Tiếng Anh Hiệu Quả
  • Ngữ Pháp Tiếng Anh Cơ Bản Cho Người Mới Học
  • Bài Luyện Tập Ngữ Pháp Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
  • Lượng từ vựng thì ngày càng nhiều, mà học rồi lại quên kéo theo đó là lượng từ vựng bị dồn lại. Dẫn đến người học sẽ càng ngày càng nản học tiếng Anh. Các bạn nên cần nhớ, học ngoại ngữ đòi hỏi chúng ta phải siêng năng, chăm chỉ và đặc biệt là có niềm đam mê và yêu thích nó. Nếu bạn có niềm đam mê thì việc học không làm khó các bạn.

    Cách học từ vựng tiếng anh siêu tốc

    Những sai lầm khi học từ vựng tiếng Anh mà các bạn mắc phải

    Đây có phải là một trong những cách các bạn áp dụng khi học tiếng Anh ở nhà trường không, đó là:

    – Học thuộc lòng từ vựng bằng cách lặp đi lặp lại nhiều lần, ví dụ: với một từ “Share”= “chia sẽ”, các bạn sẽ đọc to là “share”, “share”, “share”….. đến khi nào các bạn thuộc thì thôi. Học theo cách này các bạn sẽ nhớ và nhận diện được nó là từ chia sẽ.

    – Học thuộc từ vựng bằng cách ghi ra giấy từng chữ một cho đến khi nào thuộc thì thôi. Trong tức khắc bạn sẽ nhớ đấy, nhưng với một lương từ vựng hằng ngày là 15 chữ, 20 chữ, 40 chữ thì sẽ như thế nào.

    Đây là một trong những cách học vô cùng nhàm chán, đem lại hiệu quả không tốt cho người học, không giúp các bạn nhớ lâu hơn mà làm các bạn không mấy hứng thú với học tiếng Anh.

    Cách học từ vựng tiếng Anh đúng cách

    Hiện nay có rất nhiều phương pháp học tiếng anh được phổ biến trên các thiết bị điện thoại, app dùng thông minh, trên internet. Tùy nhiên, để lựa chọn cho mình một phương pháp đúng đắn thì phải xem mình có thích hợp với phương pháp đó không.

    Phương mà mà chúng tôi đem lại cho các bạn là phương pháp nghe và đọc lại. Với phương pháp nghe và đọc lại nhiều lần sẽ đem về cho các bạn rất nhiều lợi ích mà sau đây chúng tôi sẽ đề cấp đến cho các bạn.

    Nghe và đọc lại, chắc hẳn các bạn đã có nhiều bạn làm như vậy. Nghe nhiều lần giúp các bạn phân biệt được những âm có trong từng vựng đó, cách phát âm như thế nào. Khi đọc lại, bạn sẽ biết được mình đọc sai ở đâu. Người ta thường nói “cái sai là cái làm mình nhớ nhất”, quả không sai đúng không các bạn.

    Cách học từ vựng tiếng anh siêu tốc nhớ lâu

    Học đúng phương pháp mang lại lợi ích gì?

    Học đúng phương pháp mang lại cho bạn những lợi ích như sau:

    – Lợi ích đầu tiên là đem lại cho bạn trực giác nhạy với từ vựng:

    + khi bạn nghe từ vựng nhiều lần, nghe và đọc lại giúp bạn ghi nhớ được từ đó. Nghe với tần suất cao thì sau này khi bạn làm bài, bạn nghe từ này là bạn biết đó là từ gì, đó gọi là trực giác.

    + Khi làm bài, đôi khi bạn không thể phân tích được từng này nằm ở đây, chia thể thể gì, nhưng tại sao mà lại chọn đúng từ bạn cho là đúng, đó cũng được xem là trực giác.

    + Khi bạn vừa nghe vừa đọc lại từ vựng đó, không những nó giúp bạn ghi nhớ mà còn giúp bạn cải thiện và củng cố được ngữ pháp, cấu trúc câu…

    – Lợi ích thứ hai là giúp bạn phát triển trí não:

    + Cũng giống như bạn rèn luyện cơ thể, cơ thể mình có rèn luyện thì mới khỏe mạnh, vì thế não chúng ta được rèn luyện thì sẽ được phát triển. Điều này thật sự không sai chút nào.

    + Khi bạn rèn luyện nghe và đọc từ vựng thì não bạn sẽ hoạt động. Nghe và đọc giúp nâng cao được các chức năng của não. Cho nên vì sao các bạn hay nghe là: đọc sách nhiều là tốt, biết lắng nge cũng là tốt. Nó đều có ý nghĩa hết đấy các bạn.

    + Đối với người học tiếng Anh thì việc nổ lực phải đòi hỏi rất nhiều. Việc học tiếng Anh sẽ dễ dàng hơn nếu lượng từ vựng của chúng ta phải đủ rộng. Nó đòi hỏi khả năng ghi nhớ của chúng ta, đòi hỏi khả năng nhạy bén cũng như phản xạ nhanh. Vì thế, nếu bạn muốn nói tiếng Anh tốt, nhớ từ vựng lâu thì phải rèn luyện trí não cũng như là sự chăm chỉ của mình.

    Cách ghi nhớ từ vựng tiếng Anh

    – Nhớ từ bằng sơ đồ thông minh, cách này có thể rất nhiều bạn sử dụng;

    – Nhớ từ bằng cách học như sách Hack não 1000 từ, Hack não 1500 từ…;

    – Nhớ từ bằng cách đặt câu tương ứng với từ đó;

    – Học cùng với bạn (học thầy không tày học bạn là đây);

    – Thường xuyên sử dụng tiếng Anh trong môi trường học tập và làm việc;

    – Học trong sự thoải mái, không gò bó, không căng thẳng;

    Các phương pháp học từ vựng tiếng Anh hiệu quả

    Tư vấn tìm gia sư 24/7

    Hotline hỗ trợ mọi vấn đề xung quanh việc học con em bạn .

    Hỗ trợ giải đáp tư vấn tìm gia sư các môn học, các cấp học 24/7.

      CÔNG TY TNHH TƯ VẤN VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VINA GIA SƯ là 1 trung tâm gia sư uy tín hàng đầu tại Việt Nam

      Địa chỉ : 338/2A Tân Sơn Nhì , phường Tân Sơn Nhì , Quận Tân Phú, TP.Hồ Chí Minh

      Điện thoại : 0903 108 883 – 0969 592 449

      Email : [email protected]

      Website : Vinagiasu.vn

    @ Copyright 2010-2020 chúng tôi , all rights reserved

    Loading…

    --- Bài cũ hơn ---

  • Tổng Hợp 251 Từ Vựng Và Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 7
  • Chia Sẻ Với Mọi Người Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Để Nhớ Lâu
  • Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Để Nhớ Lâu
  • Top 5 Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả Giúp Nhớ Lâu
  • Từ Vựng Và Ngữ Pháp Nâng Cao Tiếng Anh 11 Học Kì 1
  • Top 5 Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả Giúp Nhớ Lâu

    --- Bài mới hơn ---

  • Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Để Nhớ Lâu
  • Chia Sẻ Với Mọi Người Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Để Nhớ Lâu
  • Tổng Hợp 251 Từ Vựng Và Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 7
  • Các Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả
  • Top 10 Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả
  • Nếu bạn học 5 từ vựng 1 ngày, sau 1 tháng bạn có 150 từ. Nhưng nếu bạn đặt mục tiêu là 30 từ, thì sau sau 1 tháng con số là 900 từ. Ban đầu, bạn có thể đặt mục tiêu số từ cần học nhỏ, nếu đã quen với các phương pháp ghi nhớ, bạn hoàn toàn có thể tăng số lượng lên.

    4. Học từ vựng gắn liền với cảm xúc

    Não bộ chúng ta học và nhớ hiệu quả hơn nếu một ý tưởng hay từ ngữ được gắn liền với thông tin cảm xúc đến từ các giác quan. Ví dụ, khi nghĩ đến quả chanh, bạn thường nhớ đến vị chua của loại trái cây này; và khi bạn nghĩ đến màu đỏ, bạn thường hay gắn kết màu sắc này với sự tức giận và nóng nực.

    Không cần sử dụng bất kỳ một kỹ năng cao siêu nào cả, đây là cách học từ vựng tiếng Anh cho người mất gốc hoàn toàn cơ bản, dễ sử dụng và hiệu quả vô cùng. Với bất cứ từ vựng nào mới học bạn hãy sử dụng từ ngữ này ngay lập tức. Bạn có thể dùng cho việc đăng bài lên facebook, nói chuyện với bạn bè, hay viết nhật kí chẳng hạn. Bạn sẽ thấy bất ngờ rằng làm chủ các từ vựng đó rất dễ dàng.

    Việc lặp lại sẽ giúp bạn ghi nhớ từ vựng nhanh và giúp bạn nhớ lâu hơn từ vựng đó. Nếu bạn sử dụng 1 từ khoảng 10-20 lần, khả năng bạn sẽ nhớ từ vĩnh viễn là rất cao. Việc bạn không nhớ từ là do bạn chưa chịu ôn tập đủ và gặp từ đủ số lần mà thôi.

    NHỮNG CHỦ ĐỀ PHỔ BIẾN CỦA IELTS

    • Cho các tin tức nóng hổi hiện nay: chúng tôi CNN, BBC, Washington Times, New York Time, VietnamExpss (English version)
    • Cho các đề tài bài thi IELTS mới nhất: chúng tôi chúng tôi
    • Cho các đề tài có thể được ra thi: chúng tôi

    Lời khuyên để đạt tiêu chí “Lexical resource” trong Speaking và Writing IELTS

    Tài nguyên từ vựng là một trong bốn tiêu chí chấm điểm IELTS tập trung vào phạm vi từ vựng mà ứng viên sử dụng. Tài nguyên từ vựng được sử dụng cụ thể trong 2 mô-đun; viết và nói. Bạn càng sử dụng phạm vi từ vựng một cách chính xác và đa dạng, bạn càng đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS..

    Một số lời khuyên bổ ích để trở nên thành thạo trong việc sử dụng từ ngữ gồm:

    Đừng quá lạm dụng các danh từ, động từ và tính từ thông dụng. Bạn có thể bị mất điểm vì cứ lặp đi lặp lại cùng một từ vựng cơ bản. Thay vào đó, hãy thay thế những từ vựng nà bằng các từ đồng nghĩa mang tính cao cấp hơn. Điều này khiến bạn gây ấn tượng với giám khảo và họ có thể cho bạn điểm số mong muốn. Gợi ý nhỏ cho bạn: chúng tôi là một website chuyên tìm từ đồng nghĩa Tiếng Anh.

    Hãy chấp nhận sự thật rằng bạn không thể thay thế tất cả từ trong câu. Có nhiều từ có từ đồng nghĩa, nhưng điều đó không có nghĩa là từ thay thế sẽ có thể diễn đạt được nội dung của câu một cách hiệu quả. Vì vậy, sử dụng một từ đồng nghĩa khi chắc chắn 100% và bạn biết rằng điều này cuối cùng sẽ nâng tầm cho nội dung của câu.

    Sự sắp xếp thứ tự trong một câu và cách dùng từ ngữ có thể làm thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của nội dung bạn muốn truyền đạt. Vì thế, để trở nên tinh tế hơn trong việc lựa chọn từ ngữ và thứ tự trong câu, bạn nên đọc sách, xem các tư liệu bằng Tiếng Anh. Điều này sẽ giúp bạn có một phản xạ ngôn ngữ tốt hơn.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Từ Vựng Và Ngữ Pháp Nâng Cao Tiếng Anh 11 Học Kì 1
  • Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Nhật Hiệu Quả
  • Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả Nhất
  • Tính Từ Miêu Tả Con Người Trong Tiếng Anh
  • Từ Vựng Tiếng Anh Dành Cho Đầu Bếp
  • Trường Tiểu Học Song Ngữ Của Hải Phòng Hé Lộ Bí Quyết Để Học Sinh Giỏi Tiếng Pháp

    --- Bài mới hơn ---

  • Top 10 Trường Tiểu Học Quốc Tế Ở Tphcm Giảng Dạy Chương Trình Song Ngữ
  • Dạy Ngữ Pháp Tiếng Anh Nâng Cao Tại Thành Phố Hồ Chí Minh
  • 5 Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Nhật Hiệu Quả
  • Phương Pháp Học Từ Vựng Tiếng Anh Hiệu Quả Bằng Flashcard
  • Hướng Dẫn Học Tiếng Anh Bằng Flashcard.
  • Từ năm 1995, Hải Phòng là một trong 19 tỉnh thành tham gia chương trình giảng dạy tăng cường tiếng Pháp bằng tiếng Pháp (sau này gọi là chương trình song ngữ), do Cộng đồng các nước nói tiếng Pháp phối hợp với Bộ GD&ĐT Việt Nam thực hiện. Chương trình song ngữ được giảng dạy tại 3 cấp học và tại 3 trường điểm nổi tiếng về chất lượng và đào tạo, đó là trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng, trường THCS Hồng Bàng, trường THPT chuyên Trần Phú. Đây là giải pháp giáo dục toàn diện, xuyên suốt từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông, đảm bảo sự kết hợp hài hòa giữa chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và chương trình quốc tế dựa trên khung chuẩn của Pháp.

    Gần 50 năm xây dựng và phát triển, Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng luôn là trường tiểu học dẫn đầu thành phố về chất lượng giáo dục toàn diện. Cùng với thời gian, cái tên trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng dường như đã trở thành thương hiệu riêng mỗi khi nhắc đến chất lượng giáo dục tiểu học tại thành phố Hải Phòng.

    Với môn ngoại ngữ, hơn 20 năm trước, khi mà bất kỳ môn học ngoại ngữ nào cũng vẫn là “món ăn tinh thần” xa lạ với học sinh, Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng đã mạnh dạn đặt viên gạch hồng đầu tiên xây dựng chương trình giáo dục song ngữ Việt – Pháp.

    Bắt đầu thực hiện chương trình, Trường chỉ có 2 lớp song ngữ với 50 học sinh. Các bậc phụ huynh còn rất hoang mang khi gửi con vào học tiếng pháp tại trường vì lúc đó, tiếng Anh đang là ngôn ngữ chung phổ biến toàn cầu và là môn ngoại ngữ được hầu hết các cơ sở giáo dục trong cả nước lựa chọn. Song, với những nỗ lực của Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng, môn tiếng Pháp đã trở thành “bản sắc” để khẳng định tên tuổi của Trường trong việc dạy và học ngoại ngữ, không chỉ xoá tan lo lắng của phụ huynh mà còn trở thành địa chỉ tin cậy để các phụ huynh gửi con em mình. Hiện nay, trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng đã có 11 lớp song ngữ với 416 học sinh.

    Hình ảnh Festival ngoại ngữ của Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng

    Để tạo nền móng vững chắc cho chất lượng giảng dạy và đặc biệt là môn tiếng Pháp, đội ngũ giáo viên chính là “chìa khoá”. Do vậy, Ban Giám hiệu trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng đặt mục tiêu tuyển chọn và đào tạo giáo viên giỏi là mục tiêu quan trọng nhất. Hiện nay, Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng có 7 giáo viên tiếng Pháp song ngữ đều đạt trình độ trên chuẩn, 6 giáo viên có trình độ đại học, 1 giáo viên có trình độ cao đẳng. Hàng năm, các thầy cô đều được tham gia các đợt tập huấn chuyên môn về kiến thức ngôn ngữ và chuyên môn nghiệp vụ giảng dạy do Đại sứ quán Pháp và Bộ GD&ĐT phối kết hợp đào tạo. Hai trong bảy giáo viên đã tham gia các đợt thực tập về phương pháp giảng dạy và 1 giáo viên đã được đào tạo thanh tra sư phạm cấp tiểu học tại Cộng hòa Pháp.

    Trao đổi với phóng viên, cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng cho biết: học sinh học chương trình song ngữ đều bắt buộc phải dùng tiếng Pháp trong các tiết học với tổng thời lượng là 10 tiết/tuần. Ngay từ lớp 1, ở độ tuổi bắt đầu tiếp xúc với ngôn ngữ đa âm tiết và sử dụng tiếng Pháp như một ngôn ngữ chính, các em học sinh song ngữ tiếp cận rất nhanh với ngôn ngữ mới và tạo tiền đề thuận lợi cho các em khi học.

    Phương pháp giảng dạy hiện đại kết hợp phương pháp nghe nhìn, giao tiếp, các ứng dụng công nghệ thông tin giúp học sinh chủ động, tích cực và tự tin trong giao tiếp, học tập và các hoạt động chung của Nhà trường. Trường thường xuyên cho các em tham gia giao lưu Festival cấp Quận và cấp Thành phố. Ngoài ra, Nhà trường luôn đón các đoàn khách Pháp, Bỉ về thăm trường giao lưu, trao đổi văn hóa với các em học sinh. Để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh giao tiếp chuẩn bằng tiếng Pháp, nhà trường tăng cường giảng dạy ngoại ngữ có yếu tố người nước ngoài, phối kết hợp với các tình nguyện viên người Pháp về giảng dạy tại trường.

    Với việc chủ động, tích cực chiếm lĩnh kiến thức và tiếp cận với phương pháp giảng dạy châu Âu từ nhỏ, từng lứa học sinh song ngữ của trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng được hình thành và phát triển hệ thống kiến thức một cách toàn diện và sâu rộng. Các em phát huy rất tốt các kĩ năng học tập ở các cấp học trên và đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trong các cuộc thi học sinh giỏi cấp quốc gia, giành nhiều học bổng toàn phần của các nước trong Cộng đồng Pháp ngữ.

    Cấp học tiểu học là thời điểm “vàng” để dạy ngôn ngữ cho trẻ và việc kết hợp dạy học bằng song ngữ như Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng đã làm đang trở thành một mô hình mẫu mực cho giáo dục ngoại ngữ ở cấp tiểu học và có lẽ, để học sinh Việt Nam sử dụng tốt ngoại ngữ, những ngôi trường theo mô hình Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng cần phải có nhiều hơn.

    --- Bài cũ hơn ---

  • Danh Sách Trường Tiểu Học Quốc Tế Tại Tphcm (Phần 1)
  • Sách Từ Vựng Tiếng Pháp Chuyên Ngành
  • Học Tiếng Pháp Phát Âm Một Cách Chuẩn Nhất
  • Hướng Dẫn Cách Phát Âm Tiếng Pháp Và Ghép Âm
  • 3 Cuốn Sách Luyện Phát Âm Tiếng Pháp Dành Cho Bạn
  • Web hay