Cập nhật nội dung chi tiết về Đề Thi Học Kì 1 Tiếng Anh Lớp 9 Năm 2022 Trường Thcs Quách Xuân Kỳ mới nhất trên website Maytinhlongthanh.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
4 Đề thi tiếng Anh lớp 9 học kì 1 có đáp án
4 Đề thi học kì 1 lớp 9 môn tiếng Anh có đáp án
Đề thi học kì 1 tiếng Anh 9 có đáp án – Đề số 1
A. PRONUNCIATION: I. Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest: II. Choose the word in each line that has different stress pattern . B. LANGUAGE FOCUS : I. Circle the best option ( from A, B, C, or D ) to complete the sentences.
1. What was he doing when you ………………………..?
A. come
B. to come
C. came
D. coming
2. Hanoi is not very chúng tôi Kuala Lumpur
A. difference
B. different
C. differ
D. differently
3. The ……………… language in Malaysia is Bahasa Malaysia .
A. nation
B. national
C. nationally
D. nationality
4. They ………………………… to Dalat in summer when they were young .
A. use to go
B. used to going
C. are used to going
D. used to go
5. My car ………… yesterday .
A. repairs
B. is repaired
C. repaired
D. was repaired
6. The Ao Dai is the …………… dress of Vietnamese women
A. beautiful
B. traditional
C. casual
D. polite
7. He was born …………………… 15th December .
A. in
B. of
C. at
D. on
8. There is a bamboo ……………….. at the entrances to the village .
A. forest
B. forestation
C. forest ranger
D. forestry
9. It rains heavily , …………………. I can’t go to the movie with you .
A. and
B. but
C. because
D. so
10. If he ………….. free time, he will go swimming .
A. has
B. had
C. will have
D. is having
11. They enjoyed …………………….. football after school .
A. played
B. to play
C. playing
D. play
12. They haven’t seen this film, ……………………… ?
A. do they B. have they
C. don’t they
D. they have
C.READING I. Use the word given in the box to fill in the blanks to make a meaningful passage
visited – got up – bookshop – dictionary – bus – speaking
Last Sunday, Nam went on excursion to Oxford. He (1)……………early and took a (2)………………,so he arrived there on time. In the morning, he (3)………………….the National gallery, Big Ben and the Hyde park. In the afternoon, he bought a (4)………………… and a small disc with the words “Oxford University”. He met some English students in the (5)……………….. .He was happy to practice (6)………………. English with many foreigners. Although he felt tired, he all had a nice day.
II. Read the passage then answer the following questions:
1. Where did Nam go last Sunday?
………………………………………………………
2. How did he go there?
…………………………………………………………
3. Where did he meet some English students?
…………………………………………………………
4. What did he do with some foreigners?
…………………………………………………………
D. WRITING Rewrite the following sentences so that the second sentence means exactly the same as the sentences before it .
1. I’m sorry I can’t speak English fluently .
I wish …………………………………………………
2. ” Are you coming to the party tonight ?”
Peter asked me ………………………………………
3. I went to bed early because I was tired .
I was tired ………………………………………………
4. Somebody has cleaned the room .
The room ……………………………………………………
ĐÁP ÁN I . PRONUNCIATION
A. 1C 2B 3A
B. 1B 2D 3A
III.
1C; 2B; 3B; 4D; 5D; 6B; 7A; 8A; 9D; 10A; 11C; 12B;
IV. READING .
A.
1 – got up; 2 – bus; 3 – visited; 4 – dictionary; 5 – bookshop; 6 – speaking;
B.
1. Nam went to Oxford last Sunday.
2. He went there by bus.
3. He met some English students in the bookshop.
4. He practiced speaking English with many foreigners.
V. WRITING
1. I wish I could speak English fluently .
2. Peter asked me if I was coming to the party tonight .
3. I was tired , so I went to bed early .
4. The room has been cleaned .
Đề thi học kì 1 môn tiếng Anh lớp 9 có đáp án – Đề số 2
A. church
B. pagoda
C. temple
D. mosque
A. to say
B. saying
C. say
D. to saying
A. will work
B. worked
C. has worked
D. would work
A. comes
B. to come
C. came
D. coming
A. teach
B. taught
C. have taught
D. am teaching
A. cutting
B. swimming
C. grazing
D. talking
A. and
B. but
C. because
D. so
A. like
B. liked
C. liking
D. to like
A. whether
B. unless
C. if
D. A&C
A. was it built
B. is it built
C. has it built
D. did it build
A. wish
B. done
C. had
D. made
A. haven’t
B. don’t
C. needn’t
D. mustn’t
A. unless
B. until
C. if
D. without
A. from
B. at
C. on
D. in
A. know
B. knows
C. knowing
D. knew
Find one mistake in each sentence by circling A, B, C or D.
21. John used to going (A) to school by (B) bus, but (C) now he goes (D) by bike.
22. It has been (A) a long time (B) since (C) I have visited (D) New York.
23. A new (A) school is (B) going to build (C) in my neighborhood (D).
25. The (A) exercises were such (B) difficult that no one (C) could do them (D).
ĐÁP ÁN Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest.
1 – D; 2 – B; 3 – C; 4 – A; 5 – D
Choose the correct answer to complete each following sentence by circling A, B, C or D.
6 – D; 7 – A; 8 – B; 9 – C; 10 – C; 11 – C; 12 – D;
13 – B; 14 – D; 15 – A; 16 – C; 17 – B; 18 – C; 19 – A; 20 – D
Find one mistake in each sentence by circling A, B, C or D.
21 – A; 22 – D; 23 – C; 24 – B; 25 – B
Read the text and then choose the correct answers by circling A, B, C or D.
26 – C; 27 – A; 28 – D; 29 – B; 30 – D
Đề thi học kì 1 tiếng Anh lớp 9 có đáp án – Đề số 3
I. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others. (1.0p) II. Choose the best answer among A, B, or C to complete the sentences. (2,0p)
1. Peter didn’t give you this book yesterday, ……………. ?
A. did he
B. didn’t he
C. didn’t Peter
D. does he
2. Don’t talk in class,…………….. ?
A. will you
B. shall we
C. won’t you
D. will they
3. I wish I……………….. in the countryside.
A. live
B. didn’t live
C. don’t live
D. can live
4. He asked her how many children………………………..
A. she had
B. does she have
C. did she have
D. she has
5. We are good friends. We…………. each other for a long time.
A. know
B. knew
C. have known
D. has known
6. He has lived in the city……………. 1995.
A. for
B. since
C. in
D. from
7. In Vietnam ,children must go to school at 6 years old. This is…………. education
A. ethnic
B. compulsory
C. official
D. national
8. The unit of……………. used in the USA is dollar.
A. currency
B. money
C. change
D. price
III. Supply the right forms of the verbs in the brackets. (2,0p)
1. This cake (make)………………………………………. last night.
2. He asked me (meet)…………………… him at 7. 00.
3. He is interested in (play)……………………………….. video games.
4. She (be)…………………………… ill since yesterday.
IV. Give the correct form of the word in the brackets to complete the sentences (1.0p)
1. Many young people think that it is………….. to wear jeans. (fashion)
2. Please phone this number for more……………….. (inform)
V. Rewrite the following sentences using the words given. (2,0p)
1. It’s a pity I can’t drive a car.
I wish ……………………………………………………………………………………..
2. “How do you go to your homevillage?”
The teacher asked me ……………………………………………………………….
3. “I must go to Hanoi tomorrow”
My mother said ………………………………………………………………………..
4. They built the house in the 19th century.
The house ………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN I. 1.0 point
1. C 2. D 3. A 4. D
II. 2.0 points
1. A 2. A 3. B 4. A
5. C 6. B 7. B 8. A
III. 2.0 points
1. was made 2. to meet 3. playing 4. has been
IV. 1.0 point
1. fashionable 2. information
V. 2.0 points
1. I wish I could drive a car.
2. The teacher asked me how I went to my home village.
3. My mother said she had to go to Hanoi the following day.
4. The house was built in the 19th century.
VI. 2.0 points
1. appeared 2. popular 3. news 4. programs
5. match 6. for 7. there 8. interactive
Đề thi tiếng Anh 9 học kì 1 có đáp án – Đề số 4
II. Choose the best answer among A, B, or C to complete the sentences. (2,0p)
1. He asked her how many children………………………..
A. did she have
B. does she have
C. she had
D. she has
2. The unit of……………. used in the USA is dollar.
A. change
B. money
C. currency
D. price
3. We are good friends. We…………. each other for a long time.
A. know
B. have known
C. knew
D. has known
4. Peter didn’t give you this book yesterday,……………. ?
A. didn’t he
B. did he
C. didn’t Peter
D. does he
5. I wish I……………….. in the countryside.
A. don’t live
B. live
C. didn’t live
D. can live
6. He has lived in the city……………. 1995.
A. since
B. for
C. in D. from
7. In Vietnam ,children must go to school at 6 years old. This is…………. education
A. ethnic
B. official
C. compulsory
D. national
8. Let’s go out for a drink,……………… ?
A. will you
B. shan’t we
C. shall we
D. will they
III. Supply the right forms of the verbs in the brackets. (2,0p)
1. He told me (see)…………………… him at 7. 00.
2. This cake (make)………………………………………. last night.
3. He is fond of (read)……………………………….. comics.
4. She (be)…………………………… ill since yesterday.
IV. Give the correct form of the word in the brackets to complete the sentences (1.0p)
1. Please phone this number for more……………….. (inform)
2. Last weekend, we had a very…………….. trip to the countryside. (interest)
V. Rewrite the following sentences using the words given. (2,0p)
1. It’s a pity he can’t speak English.
2. “What time do you go to school?”
3. “I must finish my work tomorrow”
4. She made a new dress last week.
It is not too hard for us to see why (7) ……… is a TV set in almost every home today. And engineers are developing (8) ………… TV which allows communication between viewers and producers.
ĐÁP ÁN I. 1.0 point
1. C; 2. D; 3. D; 4. B
II. 2.0 points
1. C; 2. C; 3. B; 4. B;
5. C; 6. A; 7. C; 8. C;
III. 2.0 points
1. to see; 2. was made; 3. reading; 4. has been;
IV. 1.0 point
1. information; 2. interesting
V. 2.0 points
1. He wishes he could speak English.
2. The teacher asked me what time I went to school.
3. My mother said she had to finish her work the following day.
4. A new dress was made last week (by her).
VI. 2. 0 points
1. appeared; 2. popular; 3. news; 4. programs;
5. match; 6. for; 7. there; 8. Interactive;
Bên cạnh việc tương tác với VnDoc qua fanpage VnDoc.com, mời bạn đọc tham gia nhóm học tập tiếng Anh lớp 9 cũng như tiếng Anh lớp 6 – 7 – 8 tại group trên facebook
Giải Đề Thi Kì 1 Tiếng Anh Lớp 9 Năm 2022
A. She cycled around the lake.
B. She stayed at home
C. She walked around the lake
D. she played games.
A. stay home
B. watch TV
C. walk
D. cycle
A. on foot
B. by bicycle
C. by bus
D. by car
A. on Friday
B. every day
C. on the weekend
D. tomorrow
Task 2: true or false?
Question 1. Mai played with her brother yesterday morning
Question 2. It’s about three kilometers from her house to her new school
Question 3.. Her father usually takes her to school.
Question 4. When her father is busy, she goes to school on foot.
A. grocery store
B. gas station
C. hotel
D. bank
A. study B. must study C. studying D. studied
A. in/at B. at/on C. on/in D. at/in
III. READING (2pts)
The kimono, a dress that looks like a robe is the traditional clothing of Japan. Kimonos are usually worn with traditional footwear. Kimono styles have changed significantly in Japan’s history. Today, men, women and even children in Japan wear kimonos. They are different according to the sex, the age and status of the wearer. They are also different according to the season of the year and the occasions the kimono for which is worn. The colors, materials and decorations of a kimono vary among people wear it. Although most Japanese people now wear western style clothes such as suits, shirts or skirts, they wear kimonos on holidays and other special occasions such as weddings or ceremonies.
Task 1: True (T) or False (F)?
Question 1.. The kimono looks like a robe.
Question 2.. Kimono styles haven’t changed much in Japan’s history.
Question 3. Kimonos have the same colors, materials and decorations.
Question 4.. Kimonos are also different according to the seasons of the year.
Task 2: Answer the question
Question 1.. Which clothing is the traditional dress of Japan?
Question 2.. Are kimonos usually worn with traditional footwear?
Question 3. Who wear kimono now?
Question 4. When do they wear kimonos?
IV. WRITING (2 pts) Use the provided words or phrases to write a complete letter.
Dear Mom and Dad,
I arrived in Da Lat to visit Lan, my pen pal yesterday morning.
Question 1.. She/ meet/ me/ at the station/ and/ take/ me/ to her house/ her motorcycle.
Question 2.. We/ eat tasty fruit/ Da Lat and I / take/ a lot of/ photos.
Question 3.. I/ be/ happy/ come/ here/ and/ hope/ visit/ Da Lat again.
Question 4.. I/return/home/ next weekend.
Love
Your daughter.
Task 2: Put the words or phrases in correct order to make meaningful sentences.
Question 1. can/ at/ These/ home/ be/ exercises/ easily/ done/.
Question 2. Mary/ ago/ I/ months/ saw/ at/ her/ two/ last/ house
Question 3. She/ me/ buy/ where/ souvenirs/ asked/ the best place/ to/ was
Question 4. most/ The/ I/ weeks/ picnic/ was/ a/ enjoyed/ few/ ago/ jus weekend.
I. LISTENING (2pts) Task 1: (Mỗi câu đúng được 0,25 điểm) Task 2: (Mỗi câu đúng được 0,25 điểm) II. LAGUAGE FOCUS (2pts)
(Mỗi câu đúng được 0,25 điểm)
III. READING (2pts)
1. Kimono is the traditional clothing of Japan. /The traditional clothing of Japan is the Kimono/It is the kimono.
2. Yes, they are Yes Kimonos are usually worm with traditional footwear.
3. Today/ Now, men, women and even childiren in Japan wear Kimonos,
4. They wear kimonos on holidays and other special occasions.
IV. WRITING (2 pts) Task 1 (Mỗi câu đúng 0,25 điểm)
1. She met me at the station and took me to her house by her motorcycle
2. We ate tasty fruit in Da Lat and I took a lot of photos.
3. I am happy to come here and (I) hope to visit Da Lat again.
4. I will return home next weekend.
Task 2 (Mỗi câu đúng 0,25 điểm)
1, These exercises can be done easily at home./These exercises can be easily done at home.
2 I last saw Mary at her house two months ago.
3. She asked me where the best place was to buy souvenirs.
4. The weekend picnic I enjoyed most was just a few weeks ago. .
II. LANGUAGE FOCUS (2 pts) Question 1.
Kiến thức: từ nối
Giải thích:
however: tuy nhiên
although: mặc dù
so: do đó, vậy nên
because: bởi vì
Tạm dịch: Hoàng dậy muộn nên anh ta không có đủ thời gian ăn sáng.
Chọn C Question 2.
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Cấu trúc câu bị động ở thì hiện tại đơn: S + is/am/are + Vp2
Tạm dịch: Tờ báo này được xuất bản mỗi ngày. Nó là báo hàng ngày.
Chọn B Question 3.
Kiến thức: Cấu trúc ước với “wish”
Giải thích:
Điều ước không có thực ở hiện tại thì lùi về 1 thì đối với động từ chính
Tạm dịch: Nam ước mình có thể bơi giỏi.
Chọn C Question 4.
Kiến thức: Câu tường thuật
Giải thích:
Cấu trúc câu tường thuật: lùi về 1 thì và biến đổi trạng từ chỉ thời gian
Tạm dịch: Mary nói rằng bạn ấy sẽ đi Hạ Long vào mùa hè tới.
Chọn D Question 5.
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
– grocery store: tiệm tạp hóa
– gas station: bến tàu
– hotel: khách sạn
– bank: ngân hàng
Tạm dịch: Chúng ta có thể mua đồ ăn và những thứ nhỏ nhỏ ở tiệm tạp hóa.
Chọn A Question 6.
Kiến thức: Câu điều kiện loại 1
Giải thích:
If S + V (hiện tại đơn), S + will/can/must + V(nguyên thể)
Tạm dịch: Nếu bạn muốn đạt điểm cao, bạn phải học hành chăm chỉ.
Chọn B Question 7.
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Cấu trúc thì: S + have/has + Vp2
Chủ ngữ là they (số nhiều) nên sử dụng have
Tạm dịch: Họ đã sống ở thành phố này từ năm 1974.
Chọn B Question 8.
Kiến thức: Giới từ chỉ thời gian
Giải thích:
at + giờ
in + các buổi trong ngày trừ at night
Tạm dịch: Lan thường đến trường lúc 7h sáng.
Chọn D III. READING Tạm dịch:
Kimono, bộ trang phục trông giống như một chiếc áo choàng là trang phục truyền thống của Nhật Bản. Kimono thường được đi cùng với giày dép truyền thống. Phong cách kimono đã thay đổi đáng kể trong lịch sử Nhật Bản. Ngày nay, đàn ông, phụ nữ và thậm chí cả trẻ em ở Nhật Bản đều mặc kimono. Những bộ trang phục đó khác nhau tùy theo giới tính, độ tuổi và địa vị của người mặc. Chúng cũng khác nhau tùy theo mùa trong năm và những dịp mặc kimono. Màu sắc, chất liệu và trang trí của kimono khác nhau giữa những người mặc nó. Mặc dù hầu hết người dân Nhật Bản hiện nay mặc quần áo kiểu phương Tây như bộ vét, áo sơ mi hoặc váy, họ mặc kimono vào các ngày lễ và các dịp đặc biệt khác như đám cưới hoặc nghi lễ.
Task 1
Kiến thức: Đọc hiểu
Question 1. T Giải thích:
Thông tin: Câu đầu tiên của đoạn “The kimono, a dress that looks like a robe is the traditional clothing of Japan.”
Tạm dịch: Kimono, bộ trang phục trông giống như một chiếc áo choàng là trang phục truyền thống của Nhật Bản.
Chọn T Question 2. F Giải thích:
Thông tin: “Kimono styles have changed significantly in Japan’s history.”
Tạm dịch: Phong cách kimono đã thay đổi đáng kể trong lịch sử Nhật Bản.
Chọn F Question 3. F
Giải thích:
Thông tin: “The colors, materials and decorations of a kimono vary among people wear it.”
Tạm dịch: Màu sắc, chất liệu và trang trí của kimono khác nhau giữa những người mặc nó.
Chọn F Question 4. T Giải thích:
Thông tin: “They are also different according to the season of the year and the occasions the kimono for which is worn.”
Tạm dịch: Chúng cũng khác nhau tùy theo mùa trong năm và những dịp mặc kimono.
Chọn T Task 2: Question 1.
Kiến thức:
Giải thích:
Which clothing is the traditional dress of Japan? (Trang phục nào là truyền thống của Nhật Bản?
Trả lời: Kimono is the traditional clothing of Japan. /The traditional clothing of Japan is the Kimono/It is the kimono.
Tạm dịch: Trang phục truyền thống của Nhật Bản là Kimono.
Question 2.
Kiến thức:
Giải thích:
Câu hỏi: Are kimonos usually worn with traditional footwear? (Kimono có được mặc thường xuyên với giày dép truyền thống không?”
Trả lời: Có, chúng được mặc thường xuyên với giày dép truyền thống
Thông tin: “Kimonos are usually worn with traditional footwear.”
Question 3. Giải thích:
Câu hỏi: Who wear kimono now? (Ai mặc Kimono hiện tại?”
Trả lời: Today/ Now, men, women and even childiren in Japan wear Kimonos. (. Ngày nay, đàn ông, phụ nữ và thậm chí cả trẻ em ở Nhật Bản đều mặc kimono.)
Thông tin: Câu số 4 trong bài “Today, men, women and even children in Japan wear kimonos.”
Question 4.
Kiến thức:
Giải thích:
Câu hỏi: When do they wear kimonos? (Họ mặc Kimono khi nào?)
Trả lời: They wear kimonos on holidays and other special occasions.(Họ thường mặc vào dịp lễ hội hoặc những dịp đặc biệt khác.)
Thông tin: Câu cuối cùng “Although most Japanese people now wear western style clothes such as suits, shirts or skirts, they wear kimonos on holidays and other special occasions such as weddings or ceremonies.”
Tạm dịch: Mặc dù hầu hết người dân Nhật Bản hiện nay mặc quần áo kiểu phương Tây như bộ vét, áo sơ mi hoặc váy, họ mặc kimono vào các ngày lễ và các dịp đặc biệt khác như đám cưới hoặc nghi lễ.
IV. WRITING Task 1: Question 1.
Kiến thức: Thì quá khứ đơn
Giải thích:
Sử dụng thì quá khứ đơn diễn tả sự việc xảy ra và kết thúc trong quá khứ
Đáp án: She met me at the station and took me to her house by her motorcycle
Tạm dịch: Bạn ấy gặp con ở trạm xe và đưa con về nhà bằng xe máy.
Question 2.
Kiến thức: Thì quá khứ đơn
Giải thích:
Sử dụng thì quá khứ đơn diễn tả sự việc xảy ra và kết thúc trong quá khứ
in + địa điểm cụ thể
Đáp án We ate tasty fruit in Da Lat and I took a lot of photos.
Tạm dịch: Chúng con ăn hoa quả ngon của Đà Lạt và con chụp rất nhiều ảnh.
Question 3.
Kiến thức:
Giải thích:
hope to V: hi vọng làm gì
Đáp án: I am happy to come here and (I) hope to visit Da Lat again.
Tạm dịch: Con rất vui khi đến đây và hi vọng rằng sẽ được đi thăm nơi này lần nữa.
Question 4.
Kiến thức: Thì tương lai đơn
Giải thích:
Sử dụng thì tương lai đơn để diễn tả kế hoạch trong tương lai
Đáp án I will return home next weekend.
Tạm dịch: Con sẽ trở về vào tuần sau
Task 2 (Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Question 1.
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Cấu trúc câu bị động với động từ khuyết thiếu: S + can/could/may/ … + be Vp2
Vị trí của trạng từ có thể đứng giữa to be và động từ Vp2 hoặc đứng sau V
Đáp án These exercises can be done easily at home./These exercises can be easily done at home.
Tạm dịch: Những bài tập này có thể được hoàn thành một cách dễ dàng ở nhà.
Question 2.
Kiến thức: Thì quá khứ đơn
Giải thích:
two moths ago: dấu hiệu của thì quá khứ đơn
Vị trí của trạng từ chỉ địa điểm đứng trước trạng từ chỉ thời gian.
Đáp án I last saw Mary at her house two months ago.
Tạm dịch: Lần cuối toi nhìn thấy Mary là tại nhà cô ấy 2 tháng trước.
Question 3.
Kiến thức: Câu tường thuật với từ để hỏi
Giải thích:
Cấu trúc câu tường thuật có từ để hỏi: S + asked/told/wanted to know + wh-q + S + V (lùi thì)
Đáp án: She asked me where the best place was to buy souvenirs.
Tạm dịch: Cô ấy hỏi tôi xem là địa điểm nào tuyệt nhất để mua quà lưu niệm
Question 4. Giải thích:
Cấu trúc câu ghép: Sth + S + V most + to be
Đáp án: The weekend picnic I enjoyed most was just a few weeks ago.
Tạm dịch: Chuyến dã ngoại cuối tuần tôi thích nhất là vài tuần trước.
Bộ Đề Thi Học Kì 1 Lớp 9 Môn Tiếng Anh Năm 2022
11 Đề thi tiếng Anh lớp 9 học kì 1 có đáp án
Bộ đề ôn thi tiếng Anh lớp 9 học kì 1 có cấu trúc giống với đề thi chính thức của bộ GD&ĐT với nhiều dạng bài tập trắc nghiệm tiếng Anh 9 mới khác nhau như: Chọn từ có cách phát âm khác, Tìm từ có trọng âm khác, Điền từ thích hợp hoàn thành đoặn văn tiếng Anh, Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi, Tìm lỗi sai và sửa, Viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi … giúp các m học sinh cải thiện kỹ năng làm từng dạng bài hiệu quả. chúng tôi hy vọng rằng bộ đề ôn tập tiếng Anh lớp 9 cuối học kì 1 này sẽ là tài liệu ôn thi học kì 1 hiệu quả dành cho các em học sinh lớp 9. Chúc các em học sinh đạt điểm cao trong kì thi sắp tới.
11 Đề thi học kì 1 tiếng Anh lớp 9 có đáp án
Đề thi tiếng Anh lớp 9 học kì 1 – Đề số 1
Vocabulary and grammar I. Circle the word whose main stressed syllable is different from that of the others. II. Circle the word whose underlined part is pronounced differently from the rest. III. Choose the best answer.
1. I wish today ……………. my birthday.
A. am
B. is
C. are
D. were
2. This book ……………. in 2000.
A. wrote
B. is written
C. has written
D. was written
3. What do you use the Internet for? – …………….
A. Get information.
B. Be got information,
C. To get information.
D. Be getting information.
4. You should practise ……………. English with your classmates.
A. to speak
B. speak
C. being spoken
D. speaking
5. Buddhists often go to……………. to pray.
A. pagoda
B. church
C. park
D. mosque
6. The unit of currency in Cambodia is the …………….
A. dollar
B. peso
C. baht
D. riel
7. Everything is O.K, …………….? – Of course.
A. is it
B. isn’t it
C. are they
D. aren’t they
8. There ……………. be a market here.
A. used to
B. is using to
C. use to
D. is used to
9. I ……………. English since 2014.
A. learn
B. have learned
C. am learning
D. learned
10. It was very hot, ……………. I opened all the windows.
A. because
B. but
C. so
D. when
Reading I. Choose one of the words given to fill in each gap. (1m)
And; important; editor; games; well-drawn; news
The Daily Sun is a very good newspaper. It has all the latest (1) ………………… and there is also an excellent sports page with well-written (2) ………………… interesting reports of football and hockey matches. The middle pages contain two crossword puzzles and some very (3) ………………… cartoons of famous people and events. Finally, there are always interesting letters to the (4) …………………
II. Read the article about doing homework. Answer the questions. (1m)
Doing homework
It is a good idea to start your homework early. If you can do it before your evening meal, you will have more time later to do things that you enjoy, like talking on the phone.
It is also better to do homework as soon as possible after the teacher has given it to you. Then, if the homework is difficult and you need time to think about it, you will still have time to do it.
Always turn off your mobile phone and the television when you are doing homework. You will work a lot faster without them. Make sure you have a quiet place to work, with enough light and a comfortable chair.
Questions:
1. Is it good to do homework late or early?
2. When is it better for us to do homework?
3. Why do we have to turn off our mobile phone and the television when we are doing homework?
4. Do you enjoy doing your homework? Why? Or why not?
Writing I. Complete the second sentence with the same meaning. (1m)
1. We should plant trees around the school yard.
Trees……………………………………………………..
2. I don’t have a laptop
I wish ……………………………………………………..
3. “Are you using my pencil, Ba?”, Hoa said.
Hoa asked…………………………………………………………..
4. Study hard or you’ll fail the exam.
If………………………………………………………………………..
5. I can’t speak English well.
I wish ……………………………………………………………………………….
6. “Where do you live ? ” Nam asked his teacher
Nam asked……………………………………………………………….
7. “I will go to my village next year” Mr. Nam said.
Mr. Nam said ………………………………………………………………..
8. My brother likes playing soccer every morning.
My brother is interested………………………………………………………….
Đề thi học kì 1 tiếng Anh 9 – Đề số 2
a. phoned
b. are phoning
c. have phoned
d. phone
a. can meet
b. met
c. could meet
d. could met
a. in
b. on
c. for
d. of
a. interest
b. interesting
c. interests
d. interested
II. Change these sentences into the passive voice.
1. They will hold the meeting before May Day.
2. They have found oil in the Antarctic.
3. People don’t use this dictionary very often.
III. Turn into Reported speech.
1. They said “We must go home now”.
2. I asked the children ” Who took part in your excursion to the city?”.
3. She asked me ” Do you have many friends?”.
D. WRITING . I. Rewrite the following sentences without changing their meaning. (1m)
1. My brother started to work last year
My brother has……………………………………………………………….
2. My mother can’t speak English.
I wish…………………………………………………………………………..
Đề thi tiếng Anh học kì 1 lóp 9 – Đề số 3
2. A. primary B. official C. tropical D. language
A. he whether
B. whether he
C. he if
D. though he
2. To reach the village they have to cross a small bamboo……………………
A. forestry
B. bush
C. shrub
D. forest
3. They chúng tôi a waiter on Saturday and Sunday evenings.
A. part-time
B. sometime
C. full-time
D. all the time
A. benefits
C. limitations
5. The workers love wearing jeans because the material was very …
A.strong
B. cheap
C. soft
D. fashionable
6. If you want to … the course, you must pass the coming examination.
A. collect
B. visit
C. attend
D. make
7. She often goes to the ………… to pray because her religion is Islam.
A. church
B. pagoda
C. temple
D. mosque
8. Have you chúng tôi to Japan? Yes, I have chúng tôi there.
A. already/ ever
B. just/ever
C. ever/ already
D. just/ recently
9. when she was young, chúng tôi a lot of exercises.
A. used to
B. wasn’t used to
C. was used to
D.was use to
10. I wish the children……………making the noise.
A. will stop
B. can stop
C. stop
D. would stop
1. A. clothes B. suits C. shirts D. trousers
2. A. but chúng tôi C. and D. so
3. A. Some B. Few C. The D. Other
4. A. of B. from C. with D. on
5. A. wear B. worn C. were wearing D. wore
6. A. between B. among C. both D. in
II/ Read the passage, and then decide whether the statements are true IT), false (F) or no information (N)
I lived in the Middle East for a while, and when I went out, I had to obey the local custom of wearing something over my head and wearing a dress that covered my whole body. At first, I found it a real nuisance, but after a while, I got used to it and even started to like it. You feel really secure, and also you don’t have to worry about what to wear all the time.
She said …………………………………………………………………………………
2. Mary doesn’t know how to use the Internet.(Rewrite, using “wish”)
Mary wishes ……………………………………………………………………..
II/ Rewrite the sentences so that meaning stays the same (1m)
1. It took Jane many hours to surf the Net for needed information.
Jane spent………………………………………………………………………..
2. This magazine is being read by both teenagers and adults.
Both teenagers……………………………………………………………………
8 Đề tiếng Anh lớp 9 học kì 1 năm 2020 khác
Đề thi có trong file tải.
Bên cạnh việc tương tác với VnDoc qua fanpage VnDoc.com, mời bạn đọc tham gia nhóm học tập tiếng Anh lớp 9 cũng như tiếng Anh lớp 6 – 7 – 8 tại group trên facebook
Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ 1 Môn Ngữ Văn 9 Trường Thcs Nguyễn Văn Tư
Tài liệu ôn tập Ngữ văn lớp 9 học kì 1
Đề cương ôn tập học kỳ 1 môn Ngữ văn 9
Đề cương ôn tập học kỳ 1 môn Ngữ văn 9 trường THCS Nguyễn Văn Tư đưa ra những trọng tâm cần ôn tập trong môn Ngữ văn lớp 9, gồm các phần Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn, giúp các bạn ôn tập là củng cố kiến thức hiệu quả, từ đó đạt kết quả cao trong kì thi học kì 1 sắp tới, mời các bạn tham khảo.
PHẦN 1: HỆ THỐNG HOÁ CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 9
A – VĂN BẢN: I. VĂN BẢN NHẬT DỤNG.
Phong cách Hồ Chí Minh. (Lê Anh Trà)
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình (Gác – xi – a Mác két)
Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
II. TRUYỆN TRUNG ĐẠI:
Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ)
Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh (Phạm Đình Hổ)
Hoàng Lê nhất thống chí (Ngô gia văn phái)
Truyện Kiều (Nguyễn Du)
Truyên Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu)
III. THƠ HIỆN ĐẠI:
Đồng chí (Chính Hữu)
Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật)
Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận)
Bếp lửa (Bằng Việt)
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm)
Ánh trăng (Nguyễn Duy)
IV. TRUYỆN HIỆN ĐẠI: B-TIẾNG VIỆT:
Các phương châm hội thoại
Xưng hô trong hội thoại
Cách dẫn trực tiếp và gián tiếp
Sự phát triển của từ vựng
Thuật ngữ
Trau dồi vốn từ
Tổng kết từ vựng:
Từ đơn và từ phức, thành ngữ, nghĩa của từ, từ nhiều nghĩa
Hiện tượng chuyển nghĩa của từ, từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ
Sự phát triển của từ vựng, từ mượn, từ Hán Việt, thuật và biệt ngữ xã hội, trau dồi vốn từ
Từ tượng thanh và tượng hình, một số phép tu từ từ vựng
Luyện tập tổng hợp
Chương trình địa phương
Ôn tập: các phương châm hội thoại, xưng hô trong hội thoại, cách dẫn trực tiếp và gián tiếp
C- TẬP LÀM VĂN: I. VĂN BẢN THUYẾT MINH:
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Luyện tập một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
Luyện tập yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
II.VĂN BẢN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ:
Luyện tập tóm tắt văn bản tư sự
Miêu tả trong văn bản tự sự
Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
Nghị luận trong văn bản tự sự
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm
Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
Người kể truyên trong văn bản tự sự
PHẦN 2: ÔN TẬP CHI TIẾT
PHẦN VĂN BẢN
1. Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà
Tác phẩm:
Hoàn cảnh sáng tác: Văn bản được trích trong Hồ Chí Minh và văn hóa Việt Nam của tác giả Lê Anh Trà.
Chủ đề: Bản sắc văn hóa dân tộc kết tinh những giá trị tinh thần mang tính truyền thống của dân tộc. Trong thời kì hội nhập hiện nay, vấn đề giữ gìn, bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên có ý nghĩa.
Nội dung:
Sự hiểu biết sâu, rộng về các dân tộc và văn hóa thế giới nhào nặn nên cốt cách văn hóa dân tộc Hồ Chí Minh.
Phong cách Hồ Chí Minh là sự giản dị trong lối sống, sinh hoạt hằng ngày, là cách di dưỡng tinh thần, thể hiện một quan niệm thẩm mĩ cao đẹp.
Nghệ thuật
Sử dụng ngôn ngữ trang trọng.
Vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, biểu cảm, lập luận.
Vận dụng các hình thức so sánh, các biện pháp nghệ thuật đối lập.
Ý nghĩa văn bản: Bằng lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực, tác giả Lê Anh Trà đã cho thấy cốt cách văn hóa Hồ Chí Minh trong nhận thức và trong hành động. Từ đó đặt ra một vấn đề của thời kì hội nhập: tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời phải giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
2. Đấu tranh cho một thế giới hòa bình – Mác-két
Tác giả: Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két là nhà văn có nhiều đóng góp cho nền hòa bình nhân loại thông qua các hoạt động xã hội và sáng tác văn học. Ông được nhận Giải thưởng Nô-ben về văn học 1982.
Tác phẩm: Văn bản được trích trong bài tham luận Thanh gươm Đa-mô-clét của nhà văn đọc tại cuộc họp sáu nước Ấn Độ, Mê-hi-cô, Thụy Điển, Ác-hen-ti-na, Hi-lạp, Tan-da-ni-a tại Mê-hi-cô vào tháng 8 năm 1986.
Tóm tắt VB: Nhà văn Mác-két đã nêu lên nguy cơ của chiến tranh hạt nhân, chỉ rõ sự tốn kém một cách vô lí để chạy đua vũ trang, trong khi trẻ em bị thất học, bị bệnh tật và thiếu đói. Nhà văn kêu gọi mọi người hãy đấu tranh vì một thế giới hoà bình không có vũ khí hạt nhân.
Nội dung:
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa toàn nhân loại và sự phi lý của cuộc chạy đua vũ trang.
Lời kêu gọi đấu tranh vì một thế giới hòa bình, không có chiến tranh.
Nghệ thuật:
Có lập luận chặt chẽ.
Có chứng cứ cụ thể, xác thực.
Sử dụng nghệ thuật so sánh sắc sảo, giàu sức thuyết phục.
Ý nghĩa VB: Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của G.G Mác-két đối với hòa bình nhân loại.
3. Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
Tác phẩm:
Quyền sống, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em ngày càng được các quốc gia, các tổ chức quốc tế quan tâm đầy đủ và sâu sắc hơn.
Văn bản được trích trong Tuyên bố cuả Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em họp ngày 30 tháng 9 năm 1990 tại trụ sở Liên hiệp quốc ở Niu Oóc.
Văn bản được trình bày theo các mục, các phần.
Nội dung
Quyền sống, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em trên toàn thế giới là vấn đề mang tính nhân bản.
Những thảm họa, bất hạnh đối với trẻ em trên toàn thế giới là thách thức đối với các chính phủ, các tổ chức quốc tế và mỗi cá nhân.
Những thuận lợi lớn để cải thiện tình hình, bảo đảm quyền của trẻ em.
Những đề xuất nhằm đảm bảo cho trẻ em được chăm sóc, được bảo vệ và phát triển.
Nghệ thuật:
Gồm có 17 mục, được chia thành 4 phần, cách trình bày rõ ràng, hợp lý. Mối liên kết lô-gíc giữa các phần làm cho văn bản có kết cấu chặt chẽ.
Sử dụng phương pháp nêu số liệu, phân tích khoa học.
Ý nghĩa văn bản: Văn bản nêu lên nhận thức đúng đắn và hành động phải làm vì quyền sống, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
Bạn đang đọc nội dung bài viết Đề Thi Học Kì 1 Tiếng Anh Lớp 9 Năm 2022 Trường Thcs Quách Xuân Kỳ trên website Maytinhlongthanh.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!