Cập nhật nội dung chi tiết về Dạy Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học mới nhất trên website Maytinhlongthanh.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Ngày nay, việc dạy học tiếng Anh đang trở thành một cơ hội cũng như thách thức lớn cho giáo viên. Với học sinh tiểu học, khái niệm về từ vựng còn tương đối mơ hồ, thì cách dạy từ vựng tiếng Anh lại càng phải được để tâm và nghiên cứu kỹ càng. Vậy phải dạy trẻ như thế nào?
Thông thường thì trong bài học sẽ xuất hiện những từ mới, nhưng không phải từ mới nào cũng cần đưa vào giảng dạy. Để chọn từ cần dạy, giáo viên cần xem xét những vấn đề như:
Bạn cần chỉ cho học sinh biết cách phát âm từng từ riêng lẻ cũng như phát âm đúng từ đó trong câu, và đặc biệt làm rõ nghĩa của từ. Khi dạy từ mới, cần làm rõ 3 yếu tố cơ bản của ngôn ngữ:
– Form (hình thức) – Meaning (nghĩa) – Use (sử dụng)
Số lượng từ cần dạy tùy thuộc vào nội dung bài và trình độ của học sinh. Đừng bao giờ dạy tất cả các từ mới, và chỉ nên dạy tối đa 6 từ một tiết học.
Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh cho trẻ em
Giáo viên cần nắm vững và sử dụng linh hoạt thủ thuật dạy từ trong từng tiết học, đặc biệt nắm thủ thuật cho từng từ vựng.
Ví dụ: Khi từ mới là những dụng cụ học tập thông thường hoặc trái cây, loài hoa… giáo viên nên sử dụng thủ thuật “realia” (vật thật). Khi giới thiệu về các mô hình khá phức tạp có thể sử dụng “visual” (nhìn). Những từ thuộc cụm từ trừu tượng thì nên dùng các thủ thuật như “explanation” (giải thích, miêu tả) hoặc “translation” (dịch, giải nghĩa).
Ứng dụng thành thạo phương tiện công nghệ thông tin
Sử dụng sách mềm đạt được nhiều hiệu quả trong học tập, nhất là đối với những học sinh cấp 1. Những tiết học có sử dụng phương tiện công nghệ thông tin bao giờ cũng khiến học viên tò mò, hứng thú hơn, thậm chí còn thu hút sự chú ý của những bé không chú trọng đến môn học. Việc lôi kéo các em ngồi nghiêm túc, quan sát và tham gia bài học không còn quá khó khăn như trước.
Tranh ảnh sưu tầm hoặc những bức vẽ tay là phương tiện thứ 2, là phương tiện truyền thống mất nhiều thời gian hơn để tìm kiếm và chọn lọc, tuy nhiên lại vẫn là phương tiện mang lại nhiều hiệu quả trong mỗi giờ học.
Các bảng phụ, bảng con của học sinh cũng là những công cụ cần thiết, được dùng chủ yếu trong những lúc kiểm tra, củng cố từ vựng.
Hướng dẫn học sinh học thuộc từ hiệu quả
Giáo viên cần hướng dẫn cụ thể cho học viên về phương pháp, cách thức học từ vựng ở trên lớp và tại nhà. Ví dụ, bé có thể ghi chép lại từ vựng nhiều lần để mau thuộc, hoặc dán tên những đồ vật trong nhà bằng từ tiếng Anh. Ngoài ra, giáo viên cũng nên hướng dẫn học sinh dùng từ điển , đồng thời giao nhiệm vụ cho các em tìm từ mới thông qua sách báo, nhãn mác, biển hiệu…
Hơn thế, những giờ học từ vựng trên lớp nên bổ sung một vài trò chơi như Slap the board (đập bảng), Bingo, Matching (tìm từ phù hợp)… để tạo hứng thú và hiệu quả học tập cho các em.
Dạy Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
Nếu như nhiều năm trở về trước, các bậc phụ huynh đa số đều được tiếp xúc việc học tiếng Anh khá muộn… Thì bây giờ, các bé đã được học tiếng Anh ngay từ nhỏ, cụ thể là lúc còn là Học sinh Tiểu học. Vậy, lý do tại sao lại có sự khác biệt đó?
Thứ nhất, đất nước ta ngày càng hội nhập với các nước trên thế giới, việc thành thạo tiếng Anh rất quan trọng trong việc xóa bỏ mọi rào cản về ngôn ngữ thời hội nhập.
Thứ hai, Trẻ em hôm nay chính là Thế giới của ngày mai. Chính vì vậy, Trẻ em được trang bị tốt tiếng Anh sẽ mở ra nhiều cơ hội cho tương lai.
Thứ ba, Học tiếng Anh lúc còn nhỏ là tốt nhất, bởi đây là lứa tuổi hay học hỏi, khám phá và dễ tiếp thu nhất.
…
Khác với các lứa tuổi khác như người lớn hay các anh, chị Sinh viên… Học sinh tiểu học (gồm lớp 1, 2, 3, 4, 5) cần có Phương pháp học tiếng Anh riêng, bởi một vài đặc trưng của độ tuổi này và tùy từng bé:
Cần được học tiếng Anh một cách tự nhiên thông qua Hình Ảnh, Âm thanh, hoạt động, …
Phát âm chuẩn rất quan trọng, vì độ tuổi này cũng hay bắt chước, khám phá, … Nếu việc phát âm không chuẩn ngay từ nhỏ rất có thể sau này rất khó sửa.
Không phải giáo viên tiếng Anh nào cũng có thể dạy được các bé, giáo viên vừa phải có trình độ tốt, vừa yêu trẻ mới có thể giảng dạy được.
Trung tâm tiếng Anh NEWSKY, tiền thân là Ngoại Ngữ – Tin học Đức Trí thành lập từ năm 2001, với hơn 18 năm dạy học tiếng Anh Trẻ em, cùng với các khóa học tiếng Anh Uy tín – Chất lượng dành riêng cho học sinh Tiểu Học lớp 1, 2, 3, 4, 5.
Lớp học tiếng Anh cho Học sinh Tiểu Học tại NEWSKY:
Được kiểm tra đầu vào MIỄN PHÍ, được tư vấn cụ thể và xếp lớp theo 2 tiêu chí: Trình độ và Độ tuổi để bé có thể học đúng trình độ của mình và dễ hòa đồng với các bạn trong lớp.
Học kết hợp giáo viên Việt Nam và giáo viên nước ngoài theo chương trình tiếng Anh chuẩn Cambridge.
Học một cách tự nhiên giúp bé vừa có kiến thức, vừa yêu tiếng Anh.
Có trợ giảng kèm theo các bé chương trình học tiếng Anh trên trường để bé vừa tiến bộ về tiếng Anh, vừa đảm bảo được điểm số trên trường.
Liên hệ: 090 999 0130 – (028) 3601 6727
Địa chỉ:
Cơ sở Âu Cơ: 292 Âu Cơ, Phường 10, Quận Tân Bình, TpHCM – Nhà Thiếu Nhi Quận Tân Bình (gần ngay Ngã tư Âu Cơ – Lạc Long Quân, giáp với quận 10, 11, Tân Phú, Bình Tân)
Cơ sở Lạc Long Quân: 343s Lạc Long Quân, Phường 5, Quận 11, TpHCM – gần Vòng Xoay Đầm Sen (vòng xoay Lạc Long Quân – Hòa Bình – Ông Ích Khiêm, giáp với Quận 10, Tân Bình, Tân Phú, Bình Tân)
Cơ sở Lê Văn Sỹ: 113 Lê Văn Sỹ, Phường 13, Quận Phú Nhuận, TpHCM – Trung tâm học tập Phường 13 (gần ngay Ngã tư Lê Văn Sỹ – Huỳnh Văn Bánh, giáp với quận 10, Tân Bình, quận 3)
Cơ sở quận Thủ Đức: 62 Đường số 17, KP.3, Phường Linh Chiểu, quận Thủ Đức, TpHCM – giáp Quận 9 (gần ngã tư Hoàng Diệu 2 – Đường số 17, đối diện ký túc xá Đại Học Ngân Hàng)
Dạy Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học Tại Hcm
Tiếng Anh là ngôn ngữ quốc tế được sử dụng phổ biến, nhiều nhất trên thế giới. Ngoài ra ước tính có hơn 1 tỉ người sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ phụ trên khắp toàn cầu. Đây còn là ngôn ngữ chính thức của nhiều tổ chức quốc tế như Liên hiệp quốc, Liên minh Châu Âu, Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO),…
Các bạn có thấy tiếng anh vô cùng quan trọng không? Nhất là trong công việc và giao tiếp bây giờ. Vậy câu hỏi đặt ra ở đây là: Tại sao việc dạy và học Tiếng anh cho trẻ em ở Việt Nam chưa hiệu quả mặc dù nó đã được đưa vào chương trình học chính thức?
Quan điểm sai lầm về cách dạy tiếng anh hiện nay
Cùng là ngôn ngữ giao tiếp nhưng tiếng Việt và tiếng Anh khác nhau hoàn toàn về cả cấu trúc câu, cách vận dụng từ ngữ và văn phong giao tiếp. Sai lầm lớn nhất của các giáo viên Tiếng Anh hiện nay đó là:
Dùng tiếng mẹ đẻ dạy tiếng Anh cho trẻ em.
Trong khi đó các chuyên gia khuyến khích giáo viên hãy sử dụng tiếng Anh để dạy tiếng Anh, có như vậy mới đạt được hiệu quả như mong muốn.
“Nhiều phụ huynh thắc mắc rằng tại sao con họ học tiếng Anh mãi mà vẫn không giỏi. Đó không phải do năng lực mà thực chất là do phương pháp dạy học. Bạn giỏi tiếng mẹ đẻ đó là điều đương nhiên, nhưng đừng đem chúng vào giờ học tiếng Anh hay bất kỳ một giờ ngoại ngữ khác.
Dạy tiếng Anh cho trẻ em cũng vậy, chúng ta không thể dạy từ vựng theo cách chuối là banana, trứng là egg. Trẻ có thể nhớ từ vựng ngay lúc đó nhưng rất dễ quên và chẳng thể nào ghép câu và vận dụng linh hoạt. Cách dạy tiếng Anh hiệu quả nhất chính là dạy như ngôn ngữ trẻ học đầu tiên trong đời”.
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong nhà trường bằng tiếng mẹ đẻ, thầy đọc, trò chép đã trở nên lỗi thời. Hãy để trẻ tiếp xúc ngôn ngữ khác như cách học tiếng Việt, học từng từ, nhớ từng chữ bằng hình ảnh trực quan sinh động chứ không phải là cách dịch nghĩa như thông thường. Mặt khác, trong môi trường sử dụng hoàn toàn bằng tiếng Anh trẻ sẽ tiếp thu ngôn ngữ ở cả 3 giác quan nghe – nhìn – nói, nhờ vậy mà hiệu quả ghi nhớ được nâng lên gấp bội.
Dạy tiếng anh như thế nào mới hiệu quả?
Có thể nói cho trẻ tiếp xúc càng sớm với tiếng Anh càng giúp trẻ học tốt hơn. Về mặt khoa học, trẻ ở độ tuổi 4 đến 5 tuổi, có khả năng tiếp thu được một ngoại ngữ mới, tương tự như việc tiếp thu tiếng mẹ đẻ. Tuy nhiên việc tiếp xúc như thế nào, cho trẻ học ở đâu, phương pháp nào mới hiệu quả thì không phải phụ huynh nào cũng nắm rõ
Mặt khác, đặt trẻ vào đúng môi trường, tạo tình huống thích hợp sẽ giúp việc dạy và học tiếng Anh cho trẻ em dễ dàng hơn. Tại các trường quốc tế, trẻ được tiếp xúc với thầy cô là người bản xứ, cộng thêm có sự hỗ trợ của các giáo trình thích hợp cho từng lứa tuổi, nên học sinh trường quốc tế học tốt tiếng Anh hơn.
Không gò ép như cách dạy tiếng Anh truyền thống, với phương pháp giảng dạy thông minh, chú trọng hoạt động, hình ảnh hơn lý thuyết sẽ giúp trẻ dễ tiếp thu kiến thức hơn. Để vận dụng linh hoạt từ vựng, cấu trúc ngữ pháp, trẻ được khuyến khích tham gia trò chơi, diễn kịch, múa hát bằng tiếng Anh. Từ đó việc nói, sử dụng tiếng Anh trở nên bình thường, không gượng ép đối với trẻ.
Một số phương pháp dạy Tiếng Anh hiệu quả cho trẻ
Cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh càng sớm càng tốt.
Nguồn tiếng Anh phải chuẩn (băng đĩa chuẩn, người nước ngoài – vì trẻ học phát âm sai từ đầu sẽ rất khó sửa)
Khi cho trẻ học tiếng Anh tuyệt đối ko dịch nghĩa sang tiếng Việt. Hãy để trẻ hiểu bằng khái niệm.
Bạn có thể cầm quả táo – hoặc chỉ vào bức tranh quả táo và nói với trẻ: “Apple” – nhưng tuyệt đối ko dịch “word by word” kiểu: “apple là quả táo, banana là quả chuối, orange là quả cam, bus là xe buýt”
Hãy dùng ngôn ngữ làm phương tiện truyền tải chứ đừng biến nó thành một môn học riêng biệt. Hãy cho con học bằng ngôn ngữ đó thay vì học ngôn ngữ riêng biệt.
Đây là giai đoạn trẻ làm quen với ngôn ngữ thứ 2: Hãy cho trẻ tiếp xúc với môi trường tiếng Anh: nghe đĩa nhạc tiếng Anh, vận động theo các bài hát, khi trẻ vừa hát vừa vận động thì ngôn ngữ sẽ thấm vào trẻ một cách tự nhiên nhất. Trẻ sẽ học được các câu lệnh qua động tác, ví dụ: “clap your hand” “turn around” “sit down”.
Các bài hát nên có từ ngữ đơn giản, tiết tấu vừa phải để trẻ có thể nghe rõ lời và hát theo được. – Cho trẻ làm quen với từ mới qua tranh ảnh, qua vật thể: chỉ vào quyển sách và nói ” a book”, chỉ vào bức tranh con chim và nói “a bird” nhưng tuyệt đối ko dịch nghĩa từ đó sang tiếng Việt – hãy để trẻ học bằng khái niệm. Ví dụ nó sẽ hiểu 1 vật có nhiều trang, có chữ, có tranh được gọi là “book”, 1 con vật có cánh, có mỏ, có lông, đậu trên cây được gọi là “bird”.
6 Bí quyết vàng giúp trẻ tương tác – học tiếng anh hiệu quả
1/ Dạy Trẻ theo cách: Chơi với bé nhiều hơn là đặt nặng việc học
Chính xác, phải nói đây là phương pháp “Dạy mà không dạy”, trong đó, giáo viên lên lớp không theo một giáo trình nhất định nào cả và tư tưởng chủ đạo không phải là dạy mà là tạo sân chơi đa dạng, nhiều màu sắc bằng tiếng Anh cho trẻ em. Từ đó, hướng dẫn các em tự làm chủ sân chơi và từng bước tự bổ sung các hoạt động khác nhau.
2/ Hoạt động, hình ảnh hơn lý thuyết
Hình ảnh, trò chơi, nhạc họa, diễn kịch… nói chung là các hoạt động nhằm giúp trẻ tham gia vào môi trường sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên, không gượng ép. Các hoạt động đa dạng sẽ giúp trẻ từng bước hình thành phong cách riêng trong học tập. Phong cách riêng chính là nền tảng của chất lượng và hiệu quả học tập tiếng Anh cho trẻ em.
3/ Chú trọng vào việc cho trẻ thực hành với những dụng cụ chuyên môn
Việc bám theo một giáo trình nào đó sẽ hạn chế năng lực sáng tạo của cả thầy lẫn trò. Hơn nữa, để có thể đa dạng hóa các hoạt động trong lớp, việc tăng cường học cụ là điều cần thiết. Dạy tiếng Anh cho trẻ em cần chú ý những học cụ (kể cả bài hát, trò chơi, diễn kịch…) bình thường dễ kiếm để làm tăng hoạt động của các em, nhất là cần khuyến khích trẻ tìm kiếm thêm các học cụ làm phong phú hóa quá trình học tập, khuyến khích trẻ nghe nói, giao tiếp Tiếng Anh nhiều. Việc sử dụng các loại thiết bị công nghệ cao như máy nghe nhạc, điện thoại, truyền hình hay máy tính và các phần mềm kèm theo sẽ giúp đẩy nhanh việc nắm bắt ngôn ngữ nhưng không phải là cái duy nhất làm tăng hiệu quả sử dụng.
Thực tế cho thấy kỹ năng nói dễ học và bắt chước nhất trong học ngoại ngữ. Và khi nói được, trẻ đã từng bước xây dựng được tâm lý tự tin trong sử dụng tiếng Anh. Đây vốn là điểm yếu cơ bản trong giao tiếp Tiếng Anh đối với nhiều thế hệ đi trước. Ngoài ra, do tập trung nhiều vào kỹ năng nói, các em cũng cần phải phát âm chuẩn. Điều này phụ thuộc rất lớn vào giáo viên, giáo viên phát âm chuẩn dễ giúp trẻ phát âm chuẩn. Qua đó trẻ em cũng phát âm Tiếng Anh chuẩn hơn. Một cách hạn chế việc dạy tiếng Anh cho trẻ em phát âm không chuẩn là tăng cường các chương trình hướng dẫn phát âm qua băng đĩa, tivi, nghe nhạc…
Bắt chước là không thể thiếu được đối với trẻ em, đặc biệt trong việc dạy tiếng Anh cho trẻ em. Bắt chước giúp quá trình học tập đi nhanh hơn, trong đó kể cả việc sử dụng các mẫu câu căn bản. Ngữ pháp được hình thành từng bước trong quá trình học nhưng tránh không để ngữ pháp là trở ngại trong bắt chước. Tuy nhiên, bắt chước gồm cả xấu lẫn tốt. Việc xác định tốt hay xấu là do giáo viên và phụ huynh chủ động hướng dẫn để các em tự xác định và hành động phù hợp. Việc bắt chước sẽ giúp rất nhiều trong việc phát triển kỹ năng phát âm của trẻ, các em sẽ có thể phát âm Tiếng Anh với mức độ chuẩn gần với người bản xứ.
Thông thường, ở nước ta sau mỗi buổi học không riêng gì ngoại ngữ, phụ huynh thường hỏi là “hôm nay được bao nhiêu điểm” hơn là “hôm nay học có vui không, có gì mới không” như trong các hệ thống giáo dục khác. Chính vì tư tưởng này, trẻ phải chú ý lấy được điểm cao và vui chơi lại là thứ yếu. Từ đó, qua từng bậc học hình thành thói quen học vì điểm và bằng mọi cách phải có điểm số cao. Điểm số cũng cần vì đó cũng là cách động viên trẻ nhưng động viên thì có nhiều cách khác nữa. Phải thay đổi để làm cho lớp học sinh động, trẻ có vui mới hình thành động cơ học tập tốt, có động cơ tốt mới nỗ lực đạt kết quả.
Ở nước ta, vẫn chưa có chuyên ngành dạy tiếng Anh cho trẻ em như ở nhiều nước khác.
Việc cho trẻ học Tiếng Anh phù hợp nhất là vào lớp 3, giai đoạn này trẻ có thể tiếp thu giao tiếp, ngữ pháp một cách hiệu quả và dễ dàng cân bằng cả 2.
Trung Tâm Gia Sư Trí Việt có mở các lớp dạy Tiếng Anh dành cho học sinh Tiểu Học từ Lớp 1 – 2 – 3 – 4 – 5.
Phương Pháp dạy học được chọn lọc ưu việt nhất dành cho các em để có được kết quả tốt. Hãy đăng ký cho con bạn học tại Trung Tâm Gia Sư Trí Việt để được phục vụ chất lượng tốt nhất.
Giáo Viên giảng dạy của chúng tôi là:
Giáo viên chuyên môn, nhiều năm kinh nghiệm dạy Tiếng Anh
Sinh viên học chuyên nghành ngôn ngữ
Sinh viên học các trường ĐH Quốc Tế
Có Sinh viên người nước ngoài hỗ trợ trong việc dạy Giao Tiếp
1 Khóa học 1 tháng/12 Buổi
Học trong 3 Tháng – 6 Tháng
3 Tháng/ 1.500.000
6 Tháng/ 2.890.000
Tiếng Anh Dành Cho Học Sinh Tiểu Học
Chương trình được thiết kế đặc biệt dành cho trẻ nhỏ từ 6,5 đến 11 tuổi nhằm giúp các em hình thành và phát triển các kỹ năng tiếng anh từ cơ bản đến nâng cao, giúp các em tự tin và nói tiếng anh một cách tự nhiên nhất.
NÉT NỔI BẬT CỦA CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC:
Đến với EEC, Trẻ được tiếp cận PHƯƠNG PHÁP HỌC TPR (vận động toàn cơ thể) HOÀN TOÀN MỚI:
Trẻ được học ngoại ngữ theo đúng quy trình HỌC TIẾNG MẸ ĐẺ.
Học ngoại ngữ thông qua KHẢ NĂNG NGHE của trẻ
KHÔNG HỌC THUỘC LÒNG VÀ LẶP LẠI; HỌC ngoại ngữ bằng cách tác động lên BÁN CẦU NÃO PHẢI.
Trẻ TIẾP NHẬN ngoại ngữ một cách TỰ NHIÊN và DỄ DÀNG nhất.
Trẻ được luyện tập chuyên biệt về NGỮ ÂM, GIÚP TRẺ PHÁT ÂM CHUẨN ngay từ những bước đầu tiên.
ĐỘI NGŨ TRỢ GIẢNG hướng dẫn, KIỂM TRA BÀI CŨ và HỌC CÙNG CON 24/7 tại thư viện EEC.
Giáo trình học tập: English World ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI EEC:
Giáo viên bản ngữ đứng lớp và trực tiếp giảng dạy, giáo viên Việt Nam làm trợ giảng cho lớp học
Giáo viên bản ngữ là giáo viên các nước Anh, Mỹ, Ireland, Úc, Đức, Canada có chứng chỉ TESOL (chứng chỉ quốc tế chuẩn mực về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, được công nhận và sử dụng trên hơn 80 quốc gia và được chấp nhận bởi hơn 1000 trường học ngoại ngữ trên thế giới). Giáo viên bản ngữ có nhiều kinh nghiệm dạy và làm việc với trẻ nhỏ, có khả năng khích lệ và nuôi dưỡng đam mê học ngoại ngữ ở trẻ.
KẾT THÚC CÁC KHÓA HỌC, HỌC SINH CÓ KHẢ NĂNG:
Tự tin và thoải mái khi nói chuyện bằng tiếng anh với người nước ngoài, có khả năng diễn đạt các ý tưởng của bản thân bằng tiếng anh trong nhiều tình huống khác nhau
Phát âm chuẩn các âm tiết cơ bản trong tiếng anh, là nền tảng để trẻ nghe và đọc đúng các từ tiếng anh.
Trẻ phát triển toàn diện 4 kỹ năng Tiếng anh: Nghe- Nói- Đọc- Viết.
Các bài hát cùng với các hành động TPR tác động đến bán cầu não phải của trẻ, giúp trẻ có cơ hội vận động và thể hiện các động tác theo nhạc, trẻ sẽ hào hứng và ghi nhớ từ vựng, cấu trúc lâu hơn.
Phát triển các kỹ năng học tập (tư duy độc lập, tự nghiên cứu) và các kĩ năng mềm (làm việc nhóm, thuyết trình trước đám đông…)
Bạn đang đọc nội dung bài viết Dạy Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học trên website Maytinhlongthanh.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!